?р т?рлі ?діс — т?сілдер ар?ылы ?ызы?ушылы?ын арттыру


Баймуратова Н.Т.Орыс сыныптарындағы қазақ тілі пәнінің мұғалімдері Тақырыбы:Қазақ тілі сабақтарында әр түрлі әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру

Тәжірибенің мақсаты:Бастауыш мектеп оқушыларына әр түрлі әдіс-тәсілдерді пайдалану арқылы қызығушылығын арттыруТәжірибенің міндеті:-оқушылардың жеке және дара ерекшеліктерін ескеріп әдіс-тәсілдер таңдау; -оқу пәнінің мақсаты, мазмұны мен көлеміне қарай ойындарды жүргізу;

Адольф Дистерверг: ...Түсінгендіктің шын белгісі-"иә" деген жауап емес, шәкірттің жүзіндегі қуаныш болып табылады. Әдіс деген сөз гректің “metodos” деге сөзінен шыққан. Метод деген ұғым белгілі ақиқатқа, шындыққа, мақсатқа жетудің жолдары деген мағынаны білдіреді. Оқыту әдістері – оқытудың мақсат міндеттеріне сай оның мазмұнын оқушыларға меңгертуде мұғалім мен оқушылардың амал-тәсілдері мен құралдарының жиынтығы болып табылады. Дидактикалық ойындарды құрау мына негіздерге сүйенеді: 1) Балалардың іс-әрекетіне ойын түрлерімен оқуды байланыстыру,біртіндеп қызықты жеңіл ойындардан ойын-тапсырмалар арқылы берілген оқу-тәрбие мәселелеріне көшу. 2) Шарты мен міндеттерін біртіндеп күрделенуі .3) Берілген тапсырмаларды шешуде баланың ақыл-ой белсенділігінің күшеюі. 4) Оқу-тәрбие мақсаттарының бірлігі. 5)Танымдық қабілеттері- оқу процессі жоғарғы   Көрнекілік әдістер оқу материалын оқушылардың көзімен көріп, нақтылы түсінулеріне мүмкіндік береді. иллюстрациядемонстрация Дидактикалық материалдар: Тапсырмалар жиынтығы Қатысым әдісінде жүргізілетін жұмыс түрлері: ұжымдық ұжымдықтоптық жұптық


Сөздік әдістер: Тәжірибенің жаңалығы: Қазақ тілі сабағының әр түрлі кезеңдерінде дидактикалық ойындарды жүйелі қолдануға негіздей отыра, жалпы оқу үрдісінің жеке тұстарында жүзеге асырылу болып табылады. «Ресей мектебі» оқу-әдістемелік кешенінің аясында оқушылардың танымдық қызығушылықтары мен шығармашылық қабілеттерін дамытуға арналғандығы. Сонымен қатар, кеспе, қима қағаздарының қоры жинақталуда. Оқушылар сабақта өздерін ыңғайлы сезіну үшін, олар:Шаршамауға тиіс;Эмоционалды берік болуға тиіс,Қызығушылықтарын сақтаулары керек.