Тех карта. Тіл дамыту. Ойыншы?тар д?кені.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Мерзімі:24.02.14жыл.
Білім саласы:Қатынас.
Бөлімі:Тіл дамыту.
Тақырыбы:Ойыншықтар дүкені. Мақсаты:а)Сызба нұсқабасы бойынша бейнелі әңгіме құрастыра білуге,жасалуы бірдей заттарды топтастыруға, сөйлеу барысында ағаштан,шыныдан,плассмасадан деген сөздерді қолдану.
ә)Балалардың сөздік қорларын байыту.
б)Балаларды бірлікке тарту және ойыншықты ұқыпты қолдануға тәрбиелеу.
Көрнекіліктер:ойыншықтар суреттері.
Іс-әрекет бөлімдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс- әрекеті
Мотивациялық қозғаушы Шаттық шеңбері.
Ал,қанеки тұрайық,
Үлкен шеңбер құрайық,
Жақсы-жақсы сөздерді
Бір-бірімізге сыйлайық. Балалар шаттық шеңберін құрып,бір-біріне тілектер айтады.
Ұйымдастыру-ізденіс Балаларға үш түрлі материалдан жасалған
ойыншықтар көрсетіл- еді.Олар ағаштан, пласт массадан,шыныдан жасалған ойыншықтар.
Мазмұнды-рөлді ойын; "Ойыншықтар дүкені"
Мақсаты;балаларды мамандыққа баулу,яғни дүкенші болуға ынтала ндыру,сыпайы сөйлеуге үйрету.Ойын шарты;
балалар ішінен бірі сатушы ал қалғандары сатып алушылар бола- ды. Әңгіме құрау;
"Менің сүйікті ойыншығым"Балалар өздерінің сүйікті ойын- шықтары туралы әңгіме леп береді.
Сергіту жаттығуы.
Орнымыздан тұрамыз,
Мойнымызды бұрамыз.
Қолымызды көтеріп,
Саусақты ашып жұмамыз.
Онан соң төмен түсіріп,
Алақанды соғамыз.
Балалар ойыншықтар- дың аттарын атайды. Олардың неден жасал ғанын айтады.Шыны- дан жасалған ойын- шықтармен ойнағанда сақ болу керектігін айтады.
Мазмұндық-рөлдік ойынды ойнайды.
Ортаға бір,екі бала шығып өзінің сүйікті ойыншығы жайлы айтып береді.
Балалар сергіту сәтін өлең жолдарын айтып жасайды.
Рефлексиялық-түзету Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін сұрақ-жауап әдісі арқылы қорытын
-дылау. Балалар сұрақтарға жауап береді.
Күтілетін нәтиже:
Бала білуі керек:ойыншықтардың жасалу жолдарын,
Бала игеруі керек:ойыншықтармен ұқыпты ойнауды,
Бала меңгеруі керек:ойыншық туралы дақпақтарды.