Исследовательская работа «Перестройка глазами современников. Хроника 1989 года»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Уметская средняя общеобразовательная школа»
Научно-исследовательская работа
«Перестройка глазами современников.
Хроника 1989 года»

Работу выполнила:
Булдыжова Валерия,
ученица 9 класса
МБОУ «Уметская СОШ»
Руководитель:
Полушкина И.К.,
учитель истории
МБОУ «Уметская СОШ»
2016
Оглавление
Введение……………………………………………………………………..3
Основная часть……………………………………………………………..5
1. Перестройка. Хроника 1989 года……………………………………..5
2. Анализ полученных сведений о периоде перестройки……………16
Заключение…………………………………………………………………22
Список использованных источников……..…………………………….24
Приложения…………………………………………………………………25
Введение
" Не дай Вам Бог жить в эпоху перемен! "
(Лао- Цзы, китайский мыслитель)
«Хотелось перемен, но - не таких...»
(А.В. Иванов, г. Новочеркасск)
Период перестройки в СССР (1985-1991 гг.) – один из наиболее важных в истории нашей страны. Политика перестройки привела к значительным переменам в жизни страны и мира в целом. В ходе перестройки обнажились копившиеся десятилетиями проблемы, особенно в экономике и межнациональной сфере.
Сейчас в исторической науке создаются основные методы, концепции, так или иначе оценивающие этот период. Сегодня перед историками стоит проблема создания новой научной парадигмы современных политических процессов. Позиции учёных совпадают в вопросе о событии, ставшем началом перестройки, а вот в вопросах о периодизации, о том, какие события считать ключевыми, о том, что считать окончанием перестройки, существует большое разнообразие мнений. Так, например, некоторые исследователи считают окончанием перестройки 1991 год — распад СССР, другие видят окончанием 1993 год, когда была принята новая Конституция, а третьи настаивают на том, что она продолжается.
Тридцать лет отделяют нас от апрельского Пленума ЦК КПСС (1985 г.), провозгласившего курс на перестройку. События, произошедшие в СССР после него, имеют огромное историческое значение как для судеб бывших союзных республик, в первую очередь для России, так и для всего мира. Перестройка — великое событие, которое толкнуло нашу страну совсем в другую жизнь.
В нашей стране эпоха перемен продолжается уже достаточно давно. Слово «реформирование» звучит и в связи с образованием, и в связи с ЖКХ, и в связи с аппаратом управления страной, и в связи с финансами… мы все действительно живем в эпоху перемен.
Чтобы понять и объективно оценивать политическую ситуацию сложившуюся сейчас, можно обратиться к старту этой эпохи в жизни нашей страны — к событиям перестройки. Попытаться посмотреть на них не только сквозь призму исторических статей, но и глазами тех, кто жил в эту «эпоху перемен», кто видел эти события своими глазами.
Актуальность выбора данной темы в том, что описываемые исторические события произошли сравнительно недавно.
Перестройка еще не стала классической историей прошлого, еще не сформулированы её официальные оценки, не сделаны выводы. Перестройка — это история современности.
Моя работа посвящена анализу перестройки, как исторического процесса, глазами современников тридцать лет спустя. Без объективного осмысления политических процессов, произошедших в России на рубеже 90-х гг., невозможно справиться со всеми политическими и социально-экономическими проблемами сегодняшней России.
Целью работы является получение и систематизация информации о периоде перестройки в нашей стране.
В соответствии с этим были определены следующие задачи:
собрать и обработать материал по вопросам политического, экономического и внешнеполитического развития СССР в период «перестройки»;
провести социологическое исследование для выявления наиболее ярких личностей и событий перестройки;
на основе анализа воспоминаний современников дать личностно-субъективную оценку этого периода;
создать эмоциональный фон эпохи в сравнительном сопоставлении наших результатов с официальной статистикой;
усилить патриотические чувства подрастающего поколения;
сохранить собранную информацию для потомков.
Гипотеза исследования:  изучив  воспоминания советских людей, можно  доказать, что период правления М.С. Горбачева обосновано назван перестроечным (так как серьезным изменениям подверглись все сферы развития советского общества), и что он вызывает у современников неоднозначную оценку.
Объект исследования: период перестройки, биографии и семейные архивы современников.
Предмет исследования: воспоминания о событиях жизни людей, живших в период перестройки, их отношение к происходившим событиям.
Проблема исследования заключается в том, что наши современники уже плохо помнят фактологию периода перестройки, путают содержание событий.
Методы исследования:
анкетирование;
интервью;
поиск и изучение источников данного периода, архивных документов;
систематизация и обобщение полученной информации.
Научно-практическая значимость работы:  данная работа может использоваться на уроках истории, посвященных изучению данного периода.
Сроки исследования: март - апрель 2016 года.
Этапы исследования:
Организационный этап. Изучение периода перестройки на уроках истории. Знакомство с основными этапами и событиями перестройки. Поиск дополнительной информации.
Основной этап. Проведение анкетирования. Интервьюирование. Сбор материала, его обработка. Оформление презентации.
Заключительный этап. Презентация материалов проделанной работы.
Ожидаемые результаты:
приобретение навыков поисково-исследовательской работы;
расширение знаний о периоде перестройки;
сохранение сведений о жизни советских людей;
удовлетворенность от общения с респондентами.
Основная часть
Перестройка. Хроника 1989 года.
«Главными «памятниками» перестройки стали
разрушенная Стена и разваленная Страна...»
(Виктор Чайка )«У того, кто не жалеет о разрушении Советского Союза,
нет сердца, у того, кто хочет его воссоздания
в прежнем виде - нет головы.»(В. Путин)
В 1989 году мир изменился сильнее, чем когда-либо с момента окончания Второй мировой войны. Коммунизм рухнул в Восточной Европе и дал глубокую трещину в СССР. Некоторые историки считают, что именно тогда политически началось новое столетие, хотя на календаре до старта XXI века оставалось еще 11 лет.
Главными событиями 1989 года считаются начало экономического кризиса и выборы народных депутатов СССР.
Это был период, когда реальная власть стала постепенно уходить из рук партийного аппарата. Это проявилось в усилении влияния неформальных движений, в формировании оппозиционных партий и начале широкой критики самих основ марксизма, социализма и деятельности В. И. Ленина. Когда-то единая, КПСС стала раскалываться на различные фракции и группировки. В конечном счете Горбачеву удалось доказать, что он является единственной политической фигурой, способной объединить все группировки.
Политика перестройки и гласности, объявленная руководством страны во главе с М. С. Горбачевым, привела с середины 80-х гг. к резкому обострению межнациональных отношений и подлинному взрыву национализма в СССР. В основе этих процессов лежали глубинные причины, уходящие корнями в далекое прошлое. Власти не занимались изучением межэтнических и национальных проблем в стране, а отгораживались от действительности идеологическими установками о «сплоченной семье братских народов» и созданной в СССР новой исторической общности — «советском народе».
Внешняя политика.
В начале 1989 года СССР осуществил важнейший внешнеполитический шаг -15 февраля советские войска были полностью выведены из Афганистана. Процесс завершился словами генерала Бориса Громова: «За моей спиной нет ни одного советского солдата».
Прекратилось советское военное присутствие в Эфиопии, Мозамбике, Никарагуа.
СССР перестал участвовать в войнах на чужой территории и поддерживать социалистические режимы.
2 декабря 1989 года прошёл саммит на Мальте, в ходе которого состоялась встреча М.С. Горбачева и президента США Д. Буша.
В мае 1989 года, спустя 30 лет после поездки Н.С. Хрущева, состоялся визит М.С Горбачева в Китай. Началась нормализация советско-китайских отношений. Поездка Горбачева способствовала началу в Китае массовых антикоммунистических выступлений молодежи, которые были подавлены китайской армией 3 июня 1989 года на площади Таньаньмэнь. Это был первый случай массовых народных антикоммунистических выступлений в соцстранах.
Подобные процессы перешли осенью в Европу, в результате чего один за другим пали социалистические режимы и власть компартии в соцстранах.
Распад Восточного блока.
Из всех руководителей соцстран только генерал Войцех Ярузельский (президент Республики Польша) ставил перед собой ту же цель, что и Горбачев - передать власть от тоталитарной партии демократическим институтам, в остальных государствах содружества советская модель социализма не ставилась под сомнение. Хотя уже в ноябре 1985 года на Совещании с руководителями братских партий Горбачев ясно заявил: «Полную ответственность за свои страны несете вы сами» то есть «На наши танки не рассчитывайте». Было бы странно дать свободу своему народу и продолжать держать на коротком поводке страны – сателлиты. Поскольку в этих странах здание социализма перестраивать не собирались, оно просто развалилось.
Власти СССР не препятствовали падению коммунистических режимов в Центральной и Восточной Европе во второй половине 1989 года; в частности, не препятствовали объединению Германии.
В августе - октябре 1989 года начался кризис в ГДР - массовое бегство граждан ГДР в ФРГ, в результате, на германо-германской границе скопилось около 2 млн. человек, желающих уехать, и которых власти ГДР не выпускали.
Это породило массовые беспорядки в ГДР, выступления молодежи, в результате которых репрессивный режим Э. Хонеккера в ГДР пал.
9 ноября 1989 года рухнула Берлинская стена, которую разрушили жители обеих частей Берлина.
Еще ранее, летом 1989 года, на выборах в Польше 99% поляков проголосовало против коммунистов — в Польше мирным путем к руководству страной пришло антикоммунистическое правительство во главе с Тадеушем Мазовецким, начавшее десоветизацию Польши.
В 1989 году, после смерти Яноша Кадара, 33 года возглавлявшего страну со времени подавления восстания 1956 года, сама компартия Венгрии (ВСРП-ВСЛ) в течение 3 месяцев демонтировала социализм и 23 октября 1989 года провозгласила Венгрию буржуазной республикой, что было закреплено конституционно.
10 ноября 1989 года в Болгарии, в результате заговора был отстранен от власти 78-летний Тодор Живков, правивший страной 35 лет, - начались реформы.
24 ноября 1989 года начинаются беспорядки в Чехословакии («пражская осень»), в результате которых просоветское руководство во главе с Г. Гусаком с позором уходит в отставку, а новыми руководителями страны становятся Вацлав Гавел (избирается Президентом Чехословакии) и Александр Дубчек (избирается Председателем парламента).
22 - 26 декабря 1989 года в результате народного восстания, спровоцированного расстрелом рабочих в Тимишоаре, был свергнут и расстрелян Николае Чаушеску, 24 года возглавлявший Румынию и до последнего дня упорно противодействовавший реформам.
Советский Союз занял позицию невмешательства в процессы, происходящие в данных странах. Социалистический лагерь рухнул за считанные месяцы.
Парад суверенитетов.
Начало распаду СССР положил выход из Союза сразу нескольких республик. Так называемый «парад суверенитетов» в 1988 году начала Эстония.
В 1989 году аналогичные декларации о суверенитете приняли Литва (18 мая), Армения(28 мая), Латвия (28 июля) и Азербайджан (23 сентября). Было провозглашено верховенство местных законов и органов власти.
Межнациональные конфликты.
В 1989 году советская власть впервые применила силу против своего же народа. Ночью 8 апреля в Тбилиси на площади перед Домом правительства при разгоне войсками демонстрантов, погибает 16 человек. Митингующие требовали независимости Грузии.
В мае - начале июня произошли столкновения на межнациональной почве и погромы турок - месхетинцев в Ферганской долине Узбекистана.
15 июля начались  грузино-абхазские столкновения  в Сухуми (Абхазская АССР), погибли 12 человек.
Отныне наведение порядка внутри страны и обеспечение безопасности ее граждан станут одной из главных забот «горбачевской команды».
Начало экономического кризиса. Товарный дефицит.
В 1989 году начинается экономический кризис - падение темпов экономического роста, введение ограничений на вывоз товаров из регионов и начало системы распределения отдельных продовольственных товаров по талонам.
Стало ясно, что попытка реформирования экономики в рамках социалистической системы провалилась. Введение в государственно-плановую экономику отдельных элементов рынка (хозрасчёт государственных предприятий, мелкое частное предпринимательство) не дало положительного результата. Страна всё глубже погружалась в пучину хронического товарного дефицита и общего экономического кризиса. Осенью 1989 г. в Москве впервые после войны были введены талоны на сахар. Участились катастрофы и аварии на производстве. Государственный бюджет на 1989 год был впервые за долгое время сверстан с дефицитом.
В этой связи руководство страны начало всерьёз рассматривать возможность перехода к полноценной рыночной экономике, которая ещё недавно, безусловно, отвергалась как противоречащая социалистическим устоям.
Начали исчезать продукты с прилавков. Были введены региональные талоны почти на все. Они выдавались по месту прописки и работы каждый месяц. По талонам, в зависимости от регионов, продавались мясо, колбасные изделия, масло, хлеб, табачные изделия, яйца, крупа и картофель. И даже такие товары, как спички, мыло, и соль можно было получить по талонам.
С весны 1989 года в целом ряде городов проходят массовые забастовки на отдельных предприятиях с требованиями повышения оплаты труда, улучшения условий работы (Москва, Ленинград, Баку, Алма-Ата, Ереван).
Летом волна забастовок захлестнула Кузбасс. В июле здесь остановили работу 200 тыс. человек. Затем начались забастовки шахтёров по всей стране. Бастовали не только из-за ухудшения экономического положения, в чем часто тогда обвиняли перестройку, благодаря той же перестройке трудящиеся теперь не боялись заявить о своих правах.
9 октября был принят «Закон о порядке разрешения трудовых споров, признающий право трудящихся на забастовку». 2 ноября принят «Закон о пенсиях» (увеличение на 40%).
Сергей Алексашенко, экономист, в 1995-1998 годах первый заместитель председателя правления Центробанка:
«Перестройка избавила меня от совка. А самое яркое воспоминание тех лет — 26 видов талонов и очереди за хлебом и молоком, которые в Москве нужно было занимать в шесть утра. В конечном итоге идеологическая перестройка не была поддержана экономической, что привело к коллапсу».Руслан Хасбулатов, в 1991-1993 годах председатель Верховного Совета РФ:
«Всеобщая эйфория и поклонение Горбачеву сменились скепсисом. В перестройку надо было организовывать нормальное управление всем народным хозяйством РСФСР. Какая демократия тогда могла быть, нам директоров надо было не выбирать, а назначать и вводить жесточайшую дисциплину. Полки в магазинах были пусты, а мы в демократию играли».
Кооперативы.
Первые кооперативы стали появляться в стране в 1987 году. К концу 1989 года количество кооперативов выросло до 193,1 тыс., число занятых в кооперации достигло 4,9 млн. человек, а объем реализованной продукции 40,3 млрд. руб.
В 1989 году в стране появился первый легальный миллионер. Основатель кооператива «Техника» Артем Тарасов в программе «Взгляд» рассказал, что он и его заместитель получили по 3 млн руб. зарплаты за январь. Один лишь налог на бездетность с этой суммы составил 180 тыс. руб., а состоящий в КПСС заместитель отдал 90 тыс. в виде партийных взносов. Откровения кооператора вызвали шок у сограждан — средняя зарплата по стране тогда составляла 217 руб. — и недовольство властей. В результате все деньги кооператива конфисковали, а предприниматель на время переехал в Лондон.
В начале 1990-х многие кооперативы преобразовались в акционерные общества и другие формы хозяйственной деятельности. Из среды «перестроечных кооператоров» вышел целый ряд известных предпринимателей. Среди них — Михаил Прохоров, Владимир Гусинский, Виктор Вексельберг, Александр Смоленский, Каха Бендукидзе, Владимир Брынцалов, Михаил Ходорковский.
Артем Тарасов, бизнесмен, первый советский легальный миллионер:
«Перестройка как таковая стране ничего не дала. Перестройка была кампанией, объявленной Горбачевым и трактовавшейся властью как построение «социализма с человеческим лицом». Менять общественную формацию никто не собирался. Все изменения начались с кооперации, и никакой связи с перестройкой это не имело. Именно разрешение некоторых черт частного предпринимательства и свободного рынка привело к краху системы. А перестройка на самом деле ничего не перестраивала. Это было просто словоблудие для нас. Самым ярким воспоминанием тех лет стали вырубка виноградников и запрет на алкоголь, который ночами все равно везде продавался. И, конечно, первые кооперативы. Мой кооператив открылся в апреле 1987 года и был под номером 10 по всему Советскому союзу».
Организованные преступные группировки.
К середине 1980-х годов частью молодежной культуры стали «любера», занимавшиеся культуризмом и враждовавшие с представителями других субкультур. Позже некоторые из них влились в Люберецкую и другие организованные преступные группировки.
В декабре 1989 года вышло постановление Съезда народных депутатов СССР «Об усилении борьбы с организованной преступностью». Депутаты констатировали факт, что в стране увеличилось число «дерзких видов вымогательства, хищений, взяточничества». В документе также содержалось поручение Совету министров СССР разработать комплекс мер, направленных на устранение причин и условий коррупции, теневой экономики.
Движение к демократии.
В 1989 году происходит и главный переломный момент в истории перестройки. Состоялись выборы народных депутатов СССР — первые выборы высшего органа власти СССР, при которых избирателям предоставлялся выбор между несколькими кандидатами. Обсуждение предвыборных программ (в том числе и на теледебатах) стало подлинным прорывом к свободе слова и реальной политической борьбе.
В это время формируется группа претендентов на политическое лидерство, так называемые «прорабы перестройки». Они выступали за ликвидацию монополии КПСС на власть, рыночную экономику, расширение самостоятельности республик. Среди них наибольшей известностью пользовались Г. Попов, Ю. Афанасьев, А. Собчак, Г. Старовойтова, И. Заславский, Ю. Черниченко.
I Съезд народных депутатов СССР открылся 25 мая 1989 года в Москве в Кремлевском Дворце съездов. В первый же день работы Съезд избрал М. Горбачёва Председателем Верховного Совета СССР, его заместителем – А.И.Лукьянова, председателем Совета министров СССР – Н.И.Рыжкова. Почти все заседания Съезда транслировались по телевидению в прямом эфире, и множество граждан СССР внимательно следили за ними. В дни работы съезда формируется так называемая «межрегиональная» депутатская группа (МДГ).
В последний день Съезда, пребывая в относительном меньшинстве, радикально настроенные депутаты сформировали Межрегиональную группу народных депутатов. Тон здесь задала либеральная интеллигенция. Сопредседатели группы: А. Д. Сахаров, Б.Н. Ельцин, Ю.Н. Афанасьев, Г.Х. Попов, А.А. Собчак, В. Пальм.
  Они выступали за дальнейшее ускорение политических и экономических преобразований в СССР, за ещё более радикальное реформирование советского общества, а по отношению к своим противникам — депутатам, голосовавшим в соответствии с линией ЦК КПСС, использовали устойчивое словосочетание «агрессивно-послушное большинство».
Несмотря на разношерстный состав и наличие противоречий участники МДГ вместе противостояли «агрессивно-послушному большинству», добиваясь отмены 6-й статьи Конституции СССР о руководящей роли КПСС, введения института президентства, принятия демократического закона о печати.
Однако среди сопредседателей этого клуба оказался один человек власти, хотя и бывшей - Б.Н. Ельцин. В ходе выборов в новый Верховный Совет консерваторам удалось сделать так, что раздача мандатов закончилась как раз на Б.Н. Ельцине, на человеке, который публично критиковал М. С. Горбачева. Последний из выборных депутатов – Алексей Казанник отказался от мандата и его автоматически получил Ельцин. Консерваторы потребовали переголосовки, и было ясно, что после нее Ельцин вторым за Казанником стоять уже не будет. Но Горбачев, как председательствующий, категорически отказался пересчитывать голоса, что и решило судьбу Ельцина. И если знать, как развернутся события в ближайшие два года, судьбу самого Горбачева.
В длительной борьбе М. Горбачева и Б. Ельцина «межрегионалы» активно поддержали Б. Ельцина.
Аварии и катастрофы 1989 года.
Количество и масштабы техногенных катастроф, произошедших за время перестройки, велики. Они получали большой общественный резонанс, хотя порой с серьёзными задержками, вследствие попыток партийных структур скрывать информацию.
7 апреля  советская атомная подводная лодка К-278  «Комсомолец» затонула в результате пожара в Норвежском море, погибли 42 моряка.
1 мая - произошла катастрофа Ан-2 в Сеченово.
4 июня - около Уфы в результате взрыва газопровода сгорели два пассажирских поезда. Погибли 573 человека, более 670 были ранены.
18 октября - под Баку разбился транспортный самолёт Ил-76, перевозивший десантников, возвращавшихся после выполнения задания в зоне армяно - азербайджанского конфликта. Погибли все находившиеся на борту - 9 членов экипажа и 48 десантников.
20 октября - катастрофа Ил-76 под Ленинаканом.
26 октября - катастрофа Ан-26 под Петропавловском-Камчатским, крупнейшая на Камчатке (37 погибших).
Анализ полученных сведений о периоде перестройки (результаты анкетирования)
Вопрос 1. Ваше отношение к деятельности Михаила Горбачева, как автора «перестройки»?

Большинство респондентов относятся к М.С. Горбачёву отрицательно.
Респонденты, ценностью для которых было чувство свободы во всех ее проявлениях, очень восторженно приняли изменения. Следовательно и отношение к Горбачеву,  как к автору перестройки у них хорошее. А люди, для которых на первом месте стояла забота  о сытости детей, восприняли перестройку отрицательно, так как прилавки опустели, продукты уже не покупались, а «доставались», следовательно и отношение к Горбачеву у них отрицательное. Респонденты, относящиеся к Горбачеву отрицательно считают его неумелым человеком, который привел страну к краху.
Вопрос 2. На какие перемены Вы надеялись в период «перестройки»?

С началом перестройки большинство респондентов надеялись на улучшение благосостояния населения. Многие не ждали от преобразований ничего хорошего.
Вопрос 3. Оправдались ли Ваши ожидания?

У большинства респондентов ожидания не оправдались. Оправдались лишь опасения.
Вопрос 4. Изменила ли «перестройка» Вашу жизнь?

Перестройка изменила жизни большинства респондентов. В возрастных группах до 40 и после 60 лет жизнь изменилась только в худшую сторону.
Вопрос 5. Изменилось ли общество в период «перестройки»?

Все возрастные категории в большинстве своем считают, что люди изменились. Изменился режим. Абсолютное большинство респондентов отмечают появление чувства свободы. Люди стали раскрепощенные, изменилась жизнь, ценности, повысилась их активность.
Изменение ценностей в обществе отмечают все возрастные группы. На фоне появления ценности свободы отмечается также появление чувства вседозволенности, снизился уровень культуры и патриотизма, произошло крушение идеалов, формировавшихся не одно десятилетие.
Вопрос 6. Какое событие Вы считаете ключевым в «перестройке»?

Упоминаются в основном события политической жизни того периода.
Абсолютное большинство респондентов ключевым считают такое отрицательное событие как развал СССР. На втором месте упоминается  смена государственного строя СССР. Также упоминается августовский путч и кризис.
Вопрос 7. Что Вы считаете в «перестройке» отрицательным?

Абсолютное большинство считает, что все в политике перестройки было отрицательным. Респонденты 40-50 лет считают, что это распад СССР.
Отмечают непродуманность и поспешность политики перестройки, которая привела к ухудшению жизни людей.
Вопрос 8. Что Вы считаете в «перестройке» положительным?

Большинство респондентов считает, что в политике перестройки не было ничего положительного. Другие отмечают появление гласности и свободы слова.
Вопрос 9. Когда и чем для Вас закончилась «перестройка»?

Абсолютное большинство респондентов считают, что перестройка продолжается до сих пор. Другие считают, что она закончилась с приходом к власти В.В. Путина. Закончилась перестройка ухудшением жизни людей.
Вопрос 10. Как Вы считаете, нужна ли была «перестройка» в СССР?

Большинство респондентов считают, что перестройка была не нужна. По мнению других – была необходима, но другая.
Заключение
По масштабу вызванных ею перемен, перестройку справедливо сопоставляют с такими историческими событиями, как Октябрь 1917 года в России.
Горбачёв одним из первых в советско-партийном руководстве осознал необходимость глобальных перемен в жизни страны, но как их осуществить, как реформировать Советский Союз, он представлял довольно смутно, поэтому многие его начинания были обречены.
Вслед за политическим развалом советской империи начался развал единого экономического пространства некогда единой страны.
Обобщая результаты анкетирования и составляя описание диаграмм, я пришла к следующим выводам:
поколение россиян, которое выросло и социализировалось уже в постгорбачевскую эпоху, оценивает перестройку существенно более позитивно, чем поколение их отцов и дедов. Чем моложе респонденты, тем меньше среди них тех, кто считает, что начинать перестройку было ошибкой;
мнения людей различных возрастных групп различаются больше, чем мнения женщин и мужчин (например: женщины чаще, чем мужчины вспоминали события личной жизни);
наши современники уже плохо помнят фактологию того периода, путают содержание событий (чаще всего эта путаница возникала тогда, когда вспоминая августовский путч 1991 года, рассказывали о событиях октября 1993 года);
для многих опрошенных перестройка ещё продолжается;
большинство опрошенных людей, за исключением некоторых учителей, помнят не сами события или их содержание, а себя, то есть своё поведение, свои переживания и эмоции, связанные со временем перестройки;
к М. С. Горбачеву большинство респондентов относятся негативно;
большинство респондентов, отвечая на вопрос об исторической обусловленности перестройки, высказывались преимущественно негативно, другие, что необходимость в ней была, но в другом исполнении и другими способами.
Тем не менее, я считаю, что заслуги Горбачева как государственного и политического деятеля неоспоримы. Горбачев был первым и последним президентом СССР.
В своей исследовательской работе я ставила цель: получить и систематизировать информацию о периоде перестройки в нашей стране. Цель работы достигнута, гипотеза исследования доказана: политика перестройка вызывает у современников неоднозначную оценку.
Изучая данный период истории моей страны, мне ближе и понятнее стали события тех лет. Беседуя с респондентами, я пережила гамму всевозможных чувств и получила удовлетворение от общения с ними.
Выбранная мной тема научно-исследовательской работы не только актуальна и интересна, но и имеет практическую значимость.
Результаты моего исследования были рекомендованы для проведения уроков истории и представлены учащимся школы для более глубокого ознакомления с жизнью советских людей в период перестройки.
Использованные источники
Сайт Хроника перестройки http://www.agitclub.ru/gorby/chronikl/gorbyshort85-91.htm
Сайт http://kommersant.ru/projects/perestroika#
Сайт http://news.bbc.co.uk/hi/russian/russia/newsid_7834000/7834831.stm
Ф. Бурлацкий «Записки современника», М.,1989.
Михаил Геллер «Россия на распутье: 1990-1995»
Приложение 1.
Анкета
Период перестройки (1985- 1991).
Пол: М Ж
Возраст: до 40 лет 40-50 лет 50 - 60 лет 60 и более лет
Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:
Ваше отношение к деятельности Михаила Горбачева, как автора «перестройки»?
На какие перемены Вы надеялись в период «перестройки»?
Оправдались ли Ваши ожидания?
Изменила ли «перестройка» Вашу жизнь?
Изменилось ли общество в период «перестройки»?
Какое событие Вы считаете ключевым в «перестройке»?
С какими именами у Вас ассоциируется «перестройка»?
Самое яркое и запоминающееся событие «перестройки» для Вас?
Что Вы считаете в «перестройке» отрицательным?
Что Вы считаете в «перестройке» положительным?
Когда и чем для Вас закончилась «перестройка»?
Каким было Ваше материальное положение в начале 1985 и в конце 1991 г.г.?
Как Вы считаете, нужна ли была «перестройка» в СССР ?Приложение 2.
Интервью (вопросы).
Расспросите своих родителей, дедушек и бабушек, людей старшего поколения об их жизни в период перестройки (1985- 1991).
- Как они относились к деятельности М.С. Горбачева?
-За кого голосовали на выборах?
- О каких переменах мечтали?
- Оправдались ли их ожидания?
- Как они сейчас относятся к событиям того времени?
- Принимали ли участие в общественном движении того времени?
Или другие вопросы на ваш выбор.