Презентация по начальному классу на тему Байлы? пен а?ыл

2-сыныпДайындаған: Искакова Гүлзада Интерактивті тақта,бор, тақта; Құрал-жаб-дығы 1.2- сынып, ана тілі оқулығы;2.Ертегі-лер бойынша суреттер жиынты-ғы;3. Тірек сызбалар; Көрнекі-лік Қазақ тілі, математи-ка; Пән- аралық байланыс “Сын тұрғысынан ойлау” бағдарлама-сының стратегия-лары; Сабақтың әдісі Топтық , ұжымдық; Сабақтың формасы Түсіндірме-лі –иллюстративтік; Сабақтың типі І. Білімділік: Ертегі жайлы мағлұмат беру , ертегінің мазмұнын түсіндіру;ІІ. Дамытушылық: Топпен жұмыс істеуге , өздігінен қорытынды шығаруға дағдыландыру; ІІ. Тәрбиелік : Қазақ халқының ұлттық мұрасы әкеден, шаңырақтағы кенже ұлға тиесілі екенін ұғындыру; Мақсат және шағын мақсат І. Байлық пен ақылІІ. Дыбыс және әріпІІІ. Оқушыны адамгерші-лікке баулу Сабақтың тақырыбы Күні: 24 қыркүйек , 2009 жыл.Орны: Интерактивті тақта кабинеті. Пәні: Ана тіліСыныбы: 2Пән мұғалімі: Искакова Гүлзада Ибадуллақызы 1.Ертегі-нің мазмұ-нын айту;2.Бай-лық пен ақыл туралы мақал –мәтел-дер жазу; Геометриялық фигуралар арқылы бағалау;“5”- 20-25“4”-15-20“3”-10-15 Тірек сызбамен жұмыс;“Кейіпкерге хат” әдісі; Тақырып бойынша бекіту сұрақтары;-”Activote”-пен тест алу; Кіріспе сөз: Тірек сызбамен жұмыс;Ребус шешу:“Байлық пен ақыл”( Ертегі);“Өзара оқыту “ әдісі; Мәтінмен жұмыс; Дәптермен жұмыс;Сөздік жұмыс; Аңқау арыстан (Ертегі) ;1. Сурет бойынша жұмыс;2. Суретке қарап, ертегінің мазмұнын айту;3. Тапсырмалар бойынша топтық жұмыс;4. Өткен тарау бойынша сұрақ-жауап;5. Ассоциация: “Халық шығармашы-лығы”; 1. Кезекшілік;2.Сыныпжағдайы;3.Оқушылардыпсихологиялықтұрғыдадайындау;4. Топтарға бөлу; Үйге тапсыр-ма Бағалау Жаңа сабақты бекіту, қорытынды-лау Жаңа сабақты түсіндіру Үй жұмысын сұрау Ұйымдастыру кезеңі С а б а қ т ы ң қ ұ р ы л ы м ы Суретпен жұмыс Айқай салады.Өлер болғанын айтады.Бас салады. 3-топ Қулығына басады.Көңілін сұрайды.Шомылып келуге кетеді. 2-топ Мұңын шағады. Хал-жайын сұрайды. Соңынан ереді. 1-топ Топпен жұмыс Әр бағандағы сөздер қай кейіпкерге тиісті екенін айт және әр бағанда бір сөз артық.Ол - басқа кейіпкердің сөзі, соны тап. Шешендік сөздер Жұмбақ Өтірік өлең Жаңылтпаш Ертегілер ХАЛЫҚ ШЫҒАРМАЛАРЫ Аңыздар Мақал-мәтел Төрт түлік туралы жырлар Жан-жануарлар туралы ертегілер Қиял- ғажайып ертегілер Шыншыл ертегілер Е Р Т Е Г І Л Е Р ақыл Байлық пен Қызығушылықты ояту Мағынаны тану Оқулықпен жұмыс:Оқушылар өздері іштей оқиды. Оқып болғаннан кейін топ басшысы жұмыс жасайды. Оқыған бөлікті тобына түсіндіреді. Бөлік мазмұны бойынша тобындағыларға сұрақ қояды. Келесі бөлікте не айтылатынын болжайды, келесі бөлікті ұсынады.Дәптермен жұмыс:Әшекей- өрнек, сәнді ою.Мұрагер- орын басушы, дүниеге ие болушы. О й - т о л ғ а н ы с Шалдың неше ұлы бар?Әкесі қандай сауал берді?Үлкен ұлдың жауабыЕкінші ұлдың жауабыҮшінші ұлдың жауабыКенже ұлдың жауабы7. Қай жауап ұнады? ТЕСТ:“Еңбек байлыққа жеткізер” деген негізгі ойға құрылған ертегіні ата: а) Аңқау арыстан; ә) Қасқыр мен түлкі; б) Ұр, тоқпақ; в) Байлық пен ақыл;2. Қиял-ғажайып ертегілері тобына жататын мәтінді ата: а) Байлық пен ақыл; ә) Аңқау арыстан; б) Түлкі мен қасқыр; в) Ұр, тоқпақ;3. Шыншыл ертегілер тобына жататын мәтінді ата: а) Қонжық пен көжек; ә) Аңқау арыстан; б) Байлық пен ақыл; в) Ұр, тоқпақ;4. Өмірде болған адам басындағы оқиғаға құрылған әңгіме қалай аталады? а) Жұмбақ; ә) Жаңылтпаш; б) Аңыз; в) Мысал;5. Жан-жануарлар, аңдар жөнінде әңгімеленген ертегіні ата: а) Ұр, тоқпақ; ә) Байлық пен ақыл; б) Аңқау арыстан; в) Шибұт, Қылмойын, Қарынбас; Бағалау: Үйге тапсырма:1. Байлық,ақыл жайлы мақал-мәтелдер жазу ;2.Әңгіменің мазмұнын айту;