Внеклассное мероприятие по теме Игра Брейн-ринг” по предметам физика, химия, биология, география. /8 класс/
Բռեյն-Ռինգ
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}ՖիզիկաՔիմիա1234125634ԿենսաբանությունԱշխարհագրություն12123434Բռեյն-ռինգ
Ֆիզիկա
Ֆիզիկա հարց 1Կգոլորշիանա արդյոք բաժակի մեջ եղած ջուրը, եթե այն տաք սենյակից տեղախովի սառը շենք, որտեղ ջերմաստիճանը -10 o C է :1
`Այո՛, գոլորշիացում տեղի է ունենում ցանկացած ջերմաստիճանում1ՀարցերՖիզիկա հարց 1 պատասխան
Ֆիզիկա հարց 2Լողանալուց հետո մենք ցուրտ ենք զգում:Ինչու 2
`Որովհետև գոլորշիանում է մեր վրայի ջուրն ու որոշ էներգիա տանելով՝ սառեցնում մեր մաշկը:2ՀարցերՖիզիկա հարց 2 պատասխան
Ֆիզիկա հարց 3Ինչու՞ տան կամ ավտոբուսի պատուհանների ապակիները ներսի կողմից են սառցակալում:3
`Օդում պարունակող ջրային գոլորշիները, որոնք հիմնականում առաջանում են մարդկանց արտաշնչման ժամանակ, խտանում են սառը ապակիների վրա և այնուհետև սառցակալում:3ՀարցերՖիզիկա հարց 3 պատասխան
Ֆիզիկա հարց 4Եռացող ջուրը ո ՞ րտեղ է ավելի տաք, Ինչու՞ :ա/ Ծովի մակերևույթինբ/ Լեռան գագաթինգ/Խոր հանքահորումդ/ Միևնույնն է բոլոր վայրերում4
`Որովհետև այնտեղ մթնոլորտային ճնշումը մեծ է և ջուրը կեռա 100օС –ից բարձր ջերմաստիճանում:4ՀարցերՖիզիկա հարց 4 պատասխան
Ֆիզիկա հարց 5 Վարունգը միշտ մի քիչ ավելի սառն է լինում, քան շրջապատող օդն ու առարկաները։ Ինչու՞։4
`Վարունգի պարունակության 90%-ից ավելին ջուր է։ Բարակ կեղևի ծակոտկենությունը նպաստում է ջրի արագ գոլորշիացմանը մակերևույթից։Այդ գոլորշիների մոլեկուլները իրենց հետ տանում են վարունգի ներքին էներգիայի մի մասը և արդյունքում այն սառում է։5ՀարցերՖիզիկա հարց 5 պատասխան
Ֆիզիկա հարց 6 Փայլաթիթեղը դրված է հորիզոնական դիրքով: Եթե թիթեղի վրա դնենք նախապես սպիրտայրոցի բոցում տաքացված պողպատե գնդիկ, ապա այն մեր դրած տեղում չի մնա, այլ կգլորվի այս կամ այն կողմ: Ինչու՞ գնդիկը չի մնում տեղում:6
`Տաքանալու և ընդարձակվելու հետևանքով փայլաթիթեղի վրա՝ գնդիկի տակ, թմբիկ է առաջանում, որի վրայից գլորվում է գնդիկը:Է:6ՀարցերՖիզիկա հարց 6 պատասխան
Քիմիա
Քիմիա հարց 1Ապակյա մի բաժակի մեջ կիսով չափ կաթ լցրեք: Վերցրեք լակմուսի թուղթը և այն թրջեք կաթով: Կտեսնեք , որ լակմուսի թուղթը գույնը չի փոխում: /Ի ՞ նչու/Թողեք կաթը մնա պատուհանագոգին 2 օր: Այնուհետև նորից ստուգեք կաթը լակմուսի թղթով: Կտեսնեք, որ այս անգամ լակմուսի թուղթը կարմրեց: Փորձեք բացատրել փոփոխության պատճառը:1
`Լակմուսը հայտանութ է, որով պարզում ենք թթվային կամ հիմնային միջավայրը: Առաջին դեպքում գույնը չփոխեց, որովհետև միջավայրը չեզոք էր: Երկրորդ դեպքում լակմուսի թուղթը կարմրեց, որովեհտև կաթը թթվել էր, իսկ թթվային միջավայրում լակմուսը կարմրում է: 2 միավոր1ՀարցերՔիմիա հարց 1 պատասխան
Քիմիա հարց 2Դպրոցի քիմիայի լաբորատորի է բերվել նյութերի արկղիկ, որտեղ ապակե տարրայի պիտակի վրա նշմարվում էր միայն Na տարրի նշանը: Լաբորանտը նյութը պարզելու համար օգտագործեց անգույն հեղուկ, որից անհայտ նյութը դարձավ մորեգույն: Ինչ նյութ օգտագործեց լաբորանտը, և որն էր անհայտ նյութը: 2
`Լաբորանտը անհայտ նյութը պարզելու համար օգտագործեց հայտանյութ՝անգույն ֆենոլֆտալեին: Անհայտ նյութը նատրիումի հիդրօքսիդն է, որովհետև անգույն ֆենոլֆտալեինը մորեգույն ստանում է հիմնային միջավայրում: 2 միավոր 2ՀարցերՔիմիա հարց 2 պատասխան
Քիմիա հարց 3Նշել այն նյութերը, որոնց հետ կարող է փոխազդել ջուրը: 3.1 Գրել քիմիական ռեակցիաների հավասարումները 3ՋՈՒՐ SO3ՊղինձՆատրիումԱրծաթ
`SO3 – թթվային օքսիդի և նատրիումի հետ.Արծաթը և պղինձը չեն փոպազդի, որովհետև գտնվում են մետաղների ակտիվության շարքում ջրածնից հետո: Պատ. 3.1 SO3 + H2O= H2SO4 2H2O + 2Na= 2 Na OH+ H2 /4 միավոր/ 3ՀարցերՔիմիա հարց 3 պատասխան
Քիմիա հարց 4Նշել այն նյութերը, որոնց հետ կարող է փոխազդել նատրիումի օքսիդը: Գրել քիմիական ռեակցիաների հավասարումները 4Na2OH2OԱծխածինՈսկիHCl
`Պատ. 4 Na2O հիմնային օքսիդ է , կփոխազդի HCl-ի և H2O-ի հետ:Na2O + H2O=2Na O H Na2O+HCl = Na Cl + H2O /4 միավոր/4ՀարցերՔիմիա հարց 4 պատասխան
Կենսաբանություն
Կենսաբանություն հարց 11. Ինչ հաջորդականությամբ են դասավորված մարդու ստորին ազատ վերջույթների կմախքի ոսկորները՝ սկսած ազդրոսկրից.4ա/ մատոսկր բ/ ազդրոսկրգ/ գարշապարդ/ մեծ և փոքր ոլոքներե/ նախագարշապար զ/ ծնկոսկր
`Պատասխան ՝ բ,զ,դ,գ,ե,ա 2 միավոր 4ՀարցերԿենսաբանություն հարց 1 պատասխան
Կենսաբանություն հարց 2Ինչ հաջորդականությամբ է մարդու շնչառական համակարգով անցնում օդը արտաշնչման ժամանակ:2ա/ քթի խոռոչբ/ շնչափողգ/ թոքաբշտերդ/ բրոնխներե/ կոկորդզ/ քթանցքներէ/ քթըմպան
`Պատ.՝ գ,դ,բ,ե,է,ա,զ 2 միավոր2ՀարցերԿենսաբանություն հարց 2 պատասխան
Կենսաբանություն հարց 3Գտնել գլխուղողի բաժինների և կատարած գործառույթների համապատասխանությունը.1.Այստեղ են գտնվում շնչառության, մարսողության, սիրտ-անոթային համակարգերի աշխատանքը կարգավորող կենտրոնները:2.Այս բաժնի վնասվածքի դեպքում դիտվում են անհավասարակշռված, անկանոն շարժումներ:3.Կարգավորում է կմախքի մկանների լարվածությունը.4.Քնի, քաղցի , ծարավի զգացողության ջերմակարգավորման կենտրոնները գտնվում են այս բաժնում:5.Այն նպաստում է հոգեկան գործունեության վարքագծի ձևավորմանը:3
`Պատ.՝ Ա – 1 Բ – 3 Գ – 4 Դ – 2 Ե – 5 2 միավոր4ՀարցերՔիմիա հարց 3 պատասխան
Կենսաբանություն հարց 4Մարդու արյան բժշկական քննության ժամանակ նկատվել է հետևյալ պատկերը՝Արյան պլազման կազմում է արյան ծավալի 80% -ը:Գլյուկոզը՝ 0,18%Թրոմբոցիտները՝ 1մմ3-ում՝ 400000Լեյկոցիտները՝ 10000 Ո ՞ ր ցուցանիշներն են նորմայից շեղված և ինչքանով:4
` Արյան պլազման կազմում է 55-60% /ավելացված է 20%-ով/ Գլուկոզը՝ 0.12% /ավել է 0.06%/Սպիտակուցները կազմում են 7 % /իջեցված է 2%-ով/:Թրոմբոցիտները՝ /նորմայում 6000-8000 է, բարձր է 2000-ով/: /5 միավոր / 2 միավոր4ՀարցերԿենսաբանություն հարց 4 պատասխան
Աշխարհագրություն
Աշխարհագրություն հարց 1Կազմել համապատասխան զույգերը.1{46F890A9-2807-4EBB-B81D-B2AA78EC7F39}1.Ղազախստան ա/ Բայկալ 2. Թուրքիա բ/ Բալխաշ3. Իրան գ/ Վանա 4. Ռուսաստանի Դաշնություն Ուրմիա
{46F890A9-2807-4EBB-B81D-B2AA78EC7F39}1.Ղազախստան Բալխաշ 2. Թուրքիա Վանա 3. Իրան Ուրմիա4. Ռուսաստանի Դաշնություն Բայկալ` 1ՀարցերԱշխարհագրություն հարց 1 պատասխան
Աշխարհագրություն հարց 2Կազմել համապատասխան զույգերը2{69CF1AB2-1976-4502-BF36-3FF5EA218861}1.Հնդկաստան ա/ Վենետիկ2. Թուրքիա բ/ Վալենսիա3. Իտալիա գ/ Ստամբուլ 4. Իսպանիա դ/ Կալկաթա
{46F890A9-2807-4EBB-B81D-B2AA78EC7F39}1.Հնդկաստան Կալկաթա 2. Թուրքիա Ստամբուլ3. Իտալիա Վենետիկ4. Իսպանիա Վալենսիա` 2ՀարցերԱշխարհագրություն հարց 2 պատասխան
Աշխարհագրություն հարց 3Ընտրել երկրների ճիշտ դասավորված շարքը` ըստ տարածքի նվազման: 31. Բրազիլիա, Իտալիա, Ռուսաստան, Մալթա:2. Մալթա, Իտալիա, Ռուսաստան, Բրազիլիա3. Ռուսաստան, Բրազիլիա, Իտալիա, Մալթա:4. Բրազիլիա, Ռուսաստան, Իտալիա, Մալթա:
` 3ՀարցերԱշխարհագրություն հարց 3 պատասխան 3. Ռուսաստան, Բրազիլիա, Իտալիա, Մալթա
Աշխարհագրություն հարց 4Ընտրել երկրների ճիշտ դասավորված շարքը` ըստ նակչության թվի նվազման: 41. Ճապոնիա, Չինաստան, Հնդկաստան, Թուրքիա2. Չինաստան, Թուրքիա, Ճապոնիա, Հնդկաստան3. Չինաստան, Ճապոնիա, Հնդկաստան,Թուրքիա4. Չինաստան, Հնդկաստան, Ճապոնիա, Թուրքիա
` 4ՀարցերԱշխարհագրություն հարց 4 պատասխան 4. Չինաստան, Հնդկաստան, Ճապոնիա, Թուրքիա
Աշտարակի Ն. Աշտարակեցու անվան թիվ 1 հիմնական դպրոցի 8 –րդ դասարանների միջև անցկացված բնագիտական առարկաներից Բռեյն-Բինգ մրցույթ խաղին հաղթող է ճանաչվում.VIII _ դասարանըԴասղեկ`_________
ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒՆ