Lesson:I can dance and sing!

Lesson plan
Lesson:I can dance and sing! School: AmangeldyDate: 23.02.2017 Teacher name: Turysbek IndiraClass:1 Number present: Absent:
Learning objectives that this lesson is contributing to
Тақырып бойынша жаңа лексикалық бірліктермен таныстыру.Ән салу, би билеу алу үлгілік жағдайында диалог және монолог құруды қалыптастыру.
Lesson objectives All learners will be able to:
Музыкалық аспап түрлерін айтып бере алады
Most learners will be able to:
Ұнататын аспабын айтып бере алады
Some learners will be able to:
Музыка аспап түрлеріне байланысты сұрақтарға жауап бере алады
Language objective Learners can:дұрыс дыбыстай алады.
Key words and phrases:can, dance, sing,
etc.
Useful classroom language for dialogue/ writing:
Discussion points:Өткен тақырыптардағы сөздерді
айталады
Can you say why…?
Сұраққа жауап бере алады
Writing prompts:
Read the announcement, use what you know
Previous learning Ways of talking about the future: Modal verb can
Plan
Planned
timings Planned activities( replace the notes below with your
Planned activities)
Resources
Start
Middle Ұйымдастыру кезеңі. Шаттық шеңбері .Топқа бөлу.
Мозайка әдісі бойынша, сурет арқылы сыныпты топқа бөлу.
1 топ drum2топ trumpet3 топ guitar
«Миға шабуыл» әдісі. Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диа-
логқа түсіру.
Үй тапсырмасын тексеріп шығу.
Өткен тақырыптарға байланысты байланысты«Аквариум» әдісі. Өткен та-
қырыпты оқушыларға қысқаша қайталау мақсатында осы көрсетілген әдіс
бойынша жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз беттерінше
дайындық жасату.
1. Музыкалық аспаптарды атап бере аласыңба ?
2. Қандай музыканы тыңдағың келеді ?
3. Қандай аспапты үйренгің келеді ?
4. Отбасыларыңда аспапта ойнайтын адам бар ма?
Ocы бөлімде өткен тақырыптардан қайсысын түсінбедің?
I. Listen and repeat.
One,one,one-please, dogs, run!
Two, two, two-cats, run, too!
Three, three, three-tigers, run, to me!
Four, four, four-monkeys, touch the door!
Five, five, five-please, birds, fly!
II. The song “Sing a Rainbow”
Red and yellow and pink and blue.
Purple and orange and blue.
I can sing a rainbow,
Sing a rainbow to, Sing a rainbow too.
Listen with your eyes,
Listen with your eyes,
And sing everything you see.
You can sing a rainbow,
Sing a rainbow.
Sing along with me …
III. Work with pictures.Now, children count from 1-13. So our children divided into 2 teams or groups, which is called ,Green’, and this is our second team, one by one, come to here and match the pictures with the initial letters. Let’s begin.
IV. Фонетикалық жаттығу :
I like to eat,eat,ate,apples and bananas
I like to eat,eat,ate,apples and bananas
Now change the vowel sound to A:
I like to ate,ate,ate ay-ples and ba-nay-nays
I like to ate,ate,ate ay-ples and ba-nay-nays
Now change the vowel sound to E:
I like to eat,eat,eat ee-ples and bee-nee-neesI like to eat,eat,eat ee-ples and bee-nee-neesNow change the vowel sound to I:
I like to ite,ite,ite I-ples and bi-ni-nisI like to ite,ite,ite I-ples and bi-ni-nisNow change the vowel sound to O:
I like to ote,ote,ote oh-ples and bo-no-nosI like to ote,ote,ote oh-ples and bo-no-nosApplaud!
Friendship is a thing for two,
Three or four,even more
Like a song that’s made to sing
Friendship is a doing thing !
cards
Cлайд,тақырыптық суреттер End
Қорытындылау : сабаққа байланысты сұрақтарға жауап беру.
Do you dancing ? Do you sing ?Feedback: Сабақтан алған әсерін айту.
Бағалау: Белсенді оқушылар орындаған тапсырмалары бойынша бағаланады.
Үй тапсырмасы: 4, learn new words.