Меншіктеу операторы 7 сынып

Күні: 14.12.15 Пәні
информатика Мұғалім аты-жөні
Джалмаганбетова Р
7 «а, ә, б, в, г» сыныптар Оқу-ісінің меңгерушісі
_________Сарғожаева А
Тақырыбы Меншіктеу операторы
Жалпы мақсаттар Меншіктеу операторын айырып таниды, меншіктеу операторы пайдаланылған есептердің мәнін табуды үйрену
Түйінді идеялар Меншіктеу операторының дұрыс жазылуын ажыратады, есепті талдау арқылы айнымалылардың мәнін есептеп шығарады
Әдіс-тәсілдер Топпен, АКТ, сұрақ- жауап, жұмыс парағы
Күтілетін нәтиже
Меншіктеу опреаторын пайдаланып әртүрлі программалар құрастырады
Берілген өрнектермен есептеулер жүргізеді
Меншіктеу операторына мысал келтіреді.
Сабақтың типі Жаңа білімді меңгерту сабағы
Сабақтың түрі Аралас
Сабақтың көрнекілігі Интерактивті тақта, оқулық, стикер, слайд, компютер
Сабақтың жоспары Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының
іс-әрекеті
Топқа бөлу 1,2,3 сандар арқылы 3 топқа бөлу.
Әр топқа «бағалау парағын» беру. Сабақтың өтілу шартын түсіндіру. Сан бойынша топқа бөлінеді.
Оқушылар үш топқа бөлініп сабақ құрылымымен таныстырылады.
Үй тапсырмасын тексеру
Сергіту сәті 1.Компьютердің негізгі бөліктеріне нелер жатады?
Монитор,жүйелік блок,пернетақта.
2.Пернетақта қандай құрылғы?
Енгізу
3.Read – бұл...
Деректі енгізеді
4.Егер есепте логикалық шарт қарастырылса?
Тармақталған алгоритм
5.Write –бұл...
Деректі шығарады
6.Енгізу операторы:
Read
Шаттық шеңберіне шығару Топ болып өздерінің ойларын айтады.
Оқушылар көңіл күйлерінің қандай екенін іс-қимыл арқылы білдіреді.
Жаңа сабақ
Программа тақырыбы program сөзінен және программаның атауынан тұрады. Программаның операторлық бөлігі берілген алгоритмді жүзеге асырады. Ол BEGIN түйінді сөзімен басталып, END сөзімен аяқталады
Меншіктеу операторы
Меншіктеу операторы – барлық тілде пайдаланылатын негізгі оператор.
Математикадағы қарапайым теңдеу тәрізді айнымалыға сандық (символдық та болуы мүмкін) мән беру бұл жағдайда меншіктеу операторы деп аталады.
Меншіктеу операторының жазылуы
<айнымалы атауы>:=<өрнек>;
айнымалы идентификаторы
меншіктеу белгісі
арифметикалық өрнек немесе сан
айнымалы идентификаторы
меншіктеу белгісі
арифметикалық өрнек немесе сан

айнымалы
функция атауы
:=
өрнек
айнымалы
функция атауы
:=
өрнек

Меншіктеу операторының синтаксистік диаграмммасы
Меншіктеу операторының атқаратын міндеттері
Айнымалылардың белгілі мәндері бойынша арифметикалық өрнектің сандық мәнін есептейді;
Табылған мән айнымалы атауына меншіктеледі.
тұрақты
E:= айнымалы
функция
тұрақты
E:= айнымалы
функция

Әркім жекелей тақырыпты меңгеріп, бірлесіп шешім қабылдайды. Топ ішінде пікір алмасып түсінгенін айтып береді.
Сабақты бекіту
Меншіктеу операторы қандай операторлар категориясына жатады?
Келесі өрнектердің қайсысы меншіктеу операторы екенін тап:
A=B;
A:=B;
A=B+1;
A+1:=A.
Келесі опреаторлар орындалғаннан кейін х айнымалысының мәнін тап:
x:= 10;
х: = х+3
Төмендегі өрнектер орындалғаннан кейін х және у айнымалыларының мәндері қандай болады?
х:=2;
у:=5;
х := у;
у:=х
Мына кестені толтыра отырып сабақтың мазмұны бойынша қорытынды шығар.
Меншіктеу операторы. Меншіктеу операторының орындалуы. Меншіктеу операторын қолдану мысалдары.
Сұрақтарға жылдам жауап беру
Бағалау кезеңі
Оқушылардың пікірімен санаса отырып бағалайды
оқушылардың формативті бағалауымен өз бағасынан
ортақ баға қояды. Бірін –бірі бағалайды
Формативті бағалау
Рефлексия «Ашық хат»
Бүгін мен не үйрендім? Маған не ұнады? Маған не ұнамады?
Оқушыларға қағазға тақтадағы бүгін не үйренді, не ұнады, не ұнамады стикерге жазып, ашық хатқа жапсырамыз.
Үйге тапсырма Мұғалім үй тапсырмасын жариялайды. Күнделіктеріне үйге берілген тапсырманы жазып алады
Тақырып жоспары:
Меншіктеу операторы.
Меншіктеу операторының орындалуы.
Меншіктеу операторын қолдану мысалдары.
Слайдтар:
1-слайд
(титул)
2-слайд Меншіктеу операторы
Меншіктеу операторы – барлық тілде пайдаланылатын негізгі оператор.
Математикадағы қарапайым теңдеу тәрізді айнымалыға сандық (символдық та болуы мүмкін) мән беру бұл жағдайда меншіктеу операторы деп аталады.
3-слайд Меншіктеу операторының жазылуы
<айнымалы атауы>:=<өрнек>;
айнымалы идентификаторы
меншіктеу белгісі
арифметикалық өрнек немесе сан
айнымалы идентификаторы
меншіктеу белгісі
арифметикалық өрнек немесе сан

айнымалы
функция атауы
:=
өрнек
айнымалы
функция атауы
:=
өрнек

Меншіктеу операторының синтаксистік диаграмммасы
4-слайд Меншіктеу операторының атқаратын міндеттері
Айнымалылардың белгілі мәндері бойынша арифметикалық өрнектің сандық мәнін есептейді;
Табылған мән айнымалы атауына меншіктеледі.
тұрақты
E:= айнымалы
функция
тұрақты
E:= айнымалы
функция

Жалпы арифметикалық өрнек
5-слайд
А : = 3 + 5;
Оператордың орындалуы:
1꞉
А 8
Атауы берілген атауға сәйкес келетін жадылы ұяшық дайын тұрады.
2꞉
Өрнектің мәні есептеледі.
3+5=8
3꞉
Нәтиже дайындалған А ұяшығына салынады.
А
1꞉
А 8
Атауы берілген атауға сәйкес келетін жадылы ұяшық дайын тұрады.
2꞉
Өрнектің мәні есептеледі.
3+5=8
3꞉
Нәтиже дайындалған А ұяшығына салынады.
А

6-слайд Айнымалының мәнін өзгерту
Егер айнымалы атауы теңдіктің оң жағында да, сол жағында да тұрса, онда сол айнымалының мәні өзгереді.
1: В-ға арттыру: А := А + В
2: В есе арттыру: А := А * В
3: В-ға азайту: А := А - В
4: В есе азайту: А := А / В
7-слайд
А : = А + 5;
Оператордың орындалуы:
1꞉
А 8
Берілген А жадылы ұяшығы дайындалған.
2꞉
Өрнектің мәні есептеледі.
А+5= +5=13
3꞉
Нәтиже дайындалған А ұяшығына салынады.
А 8
1꞉
А 8
Берілген А жадылы ұяшығы дайындалған.
2꞉
Өрнектің мәні есептеледі.
А+5= +5=13
3꞉
Нәтиже дайындалған А ұяшығына салынады.
А 8

8-слайд Мысал 1.
i:=i+1;
x:=5.35;
x1:=(-b+(b*b-4*a*c))/(2*a);
a[2,3]:=m-n;
fun:=false {fun айнымалысының типі - boolean};
M:=‘завод’;
9-слайд Мысал 2.
Кестеде берілген өрнектердің қайсысы меншіктеу операторы болатыны немесе болмайтыны көрсетіліп, оған түсінік берілген.
Өрнек Түсініктеме
a:=b болады
a=c+1 болмайды, “:=” орынына “=” алынған
a*x+b:=0 болмайды, сол жақта атау орынына өрнек алынған
z:=0 болады
z:=z+1,4 Болмайды, 1.4 орнына 1,4 алынған
z:=z болады
10-слайд Мысал 3.
Берілген k санының оңнан санағандағы 3-ші цифрін шығаратын программа жаз.
359219510160БАСЫ
СОҢЫ
k-ны енгізу
h-ты шығару
n=k-ны бүтіндей 100-ге бөлу
h= 10-ға бөлгендегі қалдық
00БАСЫ
СОҢЫ
k-ны енгізу
h-ты шығару
n=k-ны бүтіндей 100-ге бөлу
h= 10-ға бөлгендегі қалдық
11-слайд Мысал 3. Шешуі.
program number;
Var
k,h: integer;
Begin
Writeln (‘k-ny engiziniz’);
Readln(k);
N:=k div 100;
H:= n mod 10;
Writeln(“3-shi cifr=“,k)
End.
12-слайд Қорытынды
Математикадағы қарапайым теңдеу тәрізді айнымалыға сандық (символдық та болуы мүмкін) мән беру бұл жағдайда меншіктеу операторы деп аталады.
Меншіктеу операторының жазылуы:
<айнымалы атауы>:=<өрнек>;
айнымалы идентификаторы
меншіктеу белгісі
арифметикалық өрнек немесе сан
<айнымалы атауы>:=<өрнек>;
айнымалы идентификаторы
меншіктеу белгісі
арифметикалық өрнек немесе сан

іі.Логикалық тапсырмалар блогы Мына кестені толтыра отырып сабақтың мазмұны бойынша қорытынды шығар.
Меншіктеу операторы. Меншіктеу операторының орындалуы. Меншіктеу операторын қолдану мысалдары.
Қорытынды:___________________________________________________________
ііі.Жаттықтыру және білімді есепке алу блогы Деңгейлік тапсырмалар:
І деңгей тапсырмалары
Меншіктеу операторы қандай операторлар категориясына жатады?
Келесі өрнектердің қайсысы меншіктеу операторы екенін тап:
A=B;
A:=B;
A=B+1;
A+1:=A.
Келесі опреаторлар орындалғаннан кейін х айнымалысының мәнін тап:
x:= 10;
х: = х+3
Төмендегі өрнектер орындалғаннан кейін х және у айнымалыларының мәндері қандай болады?
х:=2;
у:=5;
х := у;
у:=х