АМО(активный метод обучения) на классный час

АМО(активный метод обучения) на классный час
1.
Предмет, на котором использован метод
Классный час

2.
Класс, в котором использован метод
5 класс

3.
Этап образовательного мероприятия (урока)
Начальный (сплощение коллектива)

4.
Название метода

«Становимся друзьями»

5.
Цели использования метода
Способствовать развитию необходимых коммуникативных навыков и качеств личности подростка, позволяющих осуществлять формирование сплоченного классного коллектива и тем самым обеспечить предупреждение конфликтных ситуаций в среде сверстников.

6.
Количество участников
20 человек

7.
Технология проведения
Ученики получают по 2 листа бумаги, один красного цвета, второй желтого. Классный руководитель объясняет 1-ю часть задания:
На листочках красного цвета пишем «Кто я сейчас» (т.е. имя, фамилия, мои интересы, что я люблю). После выполнения этого задания ребята по очереди выходят на импровизированную сцену и рассказывают все что написали о себе, в ответ на это класс говорит каким они видят своего одноклассника. Затем учитель собирает все красные листочки и убирает их в заранее заготовленную коробочку.
Далее педагог объясняет 2-ю часть задания:
На листочках желтого цвета мы пишем «Мое солнечное будущее» (т.е. имя, фамилия, и то, каким он видит себя на период окончания 11 класса, каких успехов он должен добиться к тому времени). Эти листочки оглашаются по желанию учащихся, далее собираются во вторую заготовленную коробочку. На коробочках пишется дата их создания и название «Секретные материалы», потом они запечатываются и классный руководитель забирает из к себе на хранение. Вскрытие этих «Секретных материалов» производится на выпускном вечере в 11 классе.

8.
Продолжительность проведения
45 минут

9.
Предварительная подготовка (если требуется)
Учитель подготавливает 2 небольшие коробочки, 20 листочков красного цвета и 20 листочков желтого цвета.

10.
Необходимые материалы (канцелярские товары и др.), которые понадобятся для успешного проведения метода
2 небольшие коробочки
Цветная бумага красного и желтого цветов
Ножницы
Скотч
Маркер

11.
Примечание (что важно знать или учитывать педагогу при использовании данного метода)
Такой урок желательно проводить в самом начале учебного года в 5 классе.
Главное в этом методе четко соблюдать последовательность.

12.
Автор метода
Собственная разработка
Завалиной Ольги Николаевны.


15