?аза? тілі п?нінен презентация та?ырыбы Зат есім

Сабақтың тақырыбы: Зат есім Психологиялық дайындық Қуанамын мен де Қуанасың сен де, Қуанайық достарым ! Арайлап атқан күнге! Геометриялық фигураларды таңдау Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға зат есім жайлы түсінік бере отырып, сұрақтар қоя білуге үйрету.Дамытушылығы: Жаңа технология элементтерін пайдалана отырып шығармашылық қабілеттерін дамыту.Тәрбиелігі: Сауатты, көркем жазуға, өзара ынтымақтастыққа, шапшаң ойлай білуге баулу. Семей өнерінде туған. Ұлы ақын,ойшыл,философ,композитор,жазушы. Әкесі ҚұнанбайШешесі ҰлжанӘжесі Зере Ғылым таппай мақтанба ,Күз Абай ауылына саяхат Абай ауылына саяхат «Мектеп» аялдамасы «Білгірлер» аялдамасы «Тапқырлар»аялдамасы «Ойшылдар» аялдамасы «Абай ауылы» Қызығушылығын ояту «Мектеп » аялдамасы л -и -м -у -з -и -н - Дыбыстық талдау «Білгірлер » аялдамасы Сөз таптары Зат есім Етістік Сын есім Сан есім “Сөзжұмбақты шешіп көр” Заттың атын білдіретін сөзді зат есім дейді. Зат есімдерге кім? кімдер? не? нелер? деген сұрақтар қойылады: адам, әншілер, кеме, ағаштар. Адамға кім? кімдер? деген сұрақ қойылады Жануарлар мен заттар ға не? нелер? деген сұрақ қойылады Он жетінші ақпанСынып жұмысы Көркем жазу. 318 - жаттығу .Мақалды көшіріп жаз. Зат есімдерді тап Сөздік диктант. Мұғалім, дәрігер, балықшы. «Тапқырлар » аялдамасы Бұғы Кетпен Бала Әже Сандық Аға ЗАТ ЕСІМ 320-жаттығу Сөздерді оқы. Кім?Не? сұрақтарына жауап беретін сөздерді екі бөлек жаз. «Ойшылдар » аялдамасы Суреттегі заттардың атын жаз. Сұрақ қой. Ребусты шешіп, сөйлем құра. c Кімге не керек екенін табыңдар. Кімге не керек екенін табыңдар. Сөздерге -ші жұрнағын жалғап жаз. Сонда қандай сұрақ қойылады? Не?суретәнтігін -ші Адасқан суреттерді орнына қой Кім? Не? Сиқырлы кестедегі сұрақтың жауабын табыңдар. 10 20 30 Зат есім деген не? Зат есімнің сұрақтарын ата. Зат есімге мысалдар келтір. Рефлексия“Таңдау әдісі” • «Таңдау» әдісі. • 1. Мен сабақ қызықты _________ қызықсыз болды деп ойлаймын. • 2. Мен сабақта: үйрендім көп нәрсені _____________ үйренгенім аз болды. • 3. Мен басқаларды мұқият ______________ зейінсіз тыңдадым. • 4. Мен пікірсайыстарға жиі ______________ сирек қатыстым • 5. Мен сабақтағы өз жетістіктеріме ризамын ____________ риза емеспін. • Бұл карточканы таратып бергенде оқушылар өздерінің сабаққа қатысу деңгейі мен сабаққа деген ынтасын білдіретін сөйлемдердің бірінің тұсына « +» белгісін қою тапсырылады. Үйге тапсырма: 321 - жаттығу. Сөздерді оқып, зат есім екенін дәлелде. Бағалау, мадақтау