Роль отца и матери в воспитании ребенка 9 — 11 лет

РОДИТЕЛЬСКИЙ ЛЕКТОРИЙ.
ТЕМА. «Роль отца и матери в воспитании ребенка 9-11 лет».











Подготовила:
Учитель нач.кл.
Ноненмахер Л.Н.





Сугатовка, 2009 год.




Давайте подумаем о том, каким мы воспитываем своего ребенка? Как мы должны себя вести, чтобы воспитать хорошего человека?
Мужчины считают, что им будет легче воспитывать сына. Кроме того, существует мнение, что мужчинам легче. Тогда почему почти все ждут мальчика, радуются, когда он рождается, а потом отец любит больше девочку? А с мальчиком не знает, что делать. Не может найти общий язык.
Важно понять: воспитание – это сотрудничество, взаимодействие, взаимовлияние, взаимообогащение детей и взрослых, в результате чего изменяются и те и другие. Поэтому в воспитании следует пользоваться правилом: прежде чем предъявить требования к ребенку, предъяви их к себе.
Все люди, если они не имеют физических недостатков, рождаются приблизительно одинаковыми. Любой ребенок, если ему дать то, что нужно и когда нужно, должен вырасти смышленым и с твердым характером. Важно развивать в ребенке его безграничные возможности, делая это так, чтобы в его жизни было как можно больше радости.
Семья – это одно из немногих мест, где человек может почувствовать себя личностью, получить подтверждение своей значимости и уникальности. Семья дает первые уроки любви, понимания, доверия, веры. Это первый коллектив ребенка, естественная среда его развития, где закладываются основы будущей личности.
Источником благополучия ребенка в семье, условием его счастливого детства является любовь к нему родителей. Дети очень чутко реагируют на любовь и ласку, остро переживают их дефицит. Ребенок должен быть уверен, что его мама и папа очень любят. Такая любовь создает у ребенка чувство защищенности и душевного покоя. У человека должен быть уголок, где ему хорошо, где у него есть защита от невзгод. При этом ребенок активнее познает мир, легче овладевает знаниями, у него свободнее раскрываются дарования, он увереннее определяет свою дорогу в жизни, выбирает друзей.
Любовь, ласка, нежность, которые ребенок воспринял в детстве, в последующем помогут ему решить сложные проблемы.
Сердечность, чуткость, отзывчивость – это моральный иммунитет против зла и приобретается лишь тогда, когда человек в раннем детстве прошел школу доброты, школу подлинных человеческих отношений.
Какой же должна быть подлинная родительская любовь? Что оставлять в сердцах сыновей и дочерей наших, чтобы они выросли настоящими людьми? Выдающийся педагог В.А. Сухамлинский говорил: «Там, где нет мудрости родительского воспитания, любовь матери и отца к детям уродует их».
Дети - радость нашей жизни, мы живем и трудимся во имя счастья детей. Все это бесспорные истины. Но говорить об этом детям, устраивать инсценировки, подчеркивающие эту мысль, - это значит развращать детей.
Какой же должна быть родительская любовь?
Родительская любовь должна быть такой, чтобы у ребенка пробуждалась чуткость сердца к окружающему миру, ко всему, что создает человек, что служит человеку, и, конечно, прежде всего, к самому человеку. Учить ребенка видеть и понимать людей – это, пожалуй, самое трудное в деле воспитания человека. Любовь родителей к детям должна быть основана на уважении личности ребенка, знании его интересов, стремлений, умении вовремя оказать ему помощь, дать дружеский совет. Высокая требовательность должна сочетаться с любовью.
Безусловно, на формирования личности оказывает влияние, как ведут себя родители друг с другом и с ребенком, как разговаривают. Ребенок, воспитанный небрежным человеком, будет небрежен, угрюмым, неразговорчивым. Но даже если человек знает свои недостатки, их нелегко исправить, поэтому следует быть осторожным в своем поведении, чтобы не передавать ребенку свои недостатки. Помните об этом, контролируйте свое поведение.
Какой же из двух методов воспитания – поощрение или наказание – наиболее действенный.
Дело в том, что и похвалой, и наказанием нужно пользоваться очень осторожно. Разумеется, бывают случаи, когда необходимо и поругать, и заставить, но вместе с тем лучше в трудной ситуации предоставить ребенку право выбора или попытаться его убедить. Однако лучше не предоставлять ребенку полную свободу. Для него опасно как замыкаться на одном предмете, так и разбрасываться из – за неспособности сосредоточиться на чем – то.
Да, родительская любовь – прекрасное чувство, она воспитывает у человека высшие нравственные качества. Но здесь тоже должна быть мера. Так и мы, родители должны любить своих детей, без каких либо на то условий.
Так давайте же будем:
Любить своих детей;
Формировать гармоничные, уважительные взаимоотношения родителей и детей в семье;
Создавать в семье все необходимые условия для правильного развития и воспитания ребенка;
Развивать в ребенке его безграничные потенциальные возможности;
Поддерживать в семье хороший психологический климат, стараться не ссориться в присутствии ребенка;
Выделять как можно больше времени для общения и игр со своим ребенком.


15