Библиотечный урок Твои первые энциклопедии (4 класс)

Библиотечный урок
«Твои первые энциклопедии»
для учащихся 4 класса




















Цель урока. Познакомить детей с понятиями: энциклопедия, справочник, словарь. Рассказать об их структуре, научить пользоваться.
Оборудование. К уроку оформляется выставка: «Вселенная в алфавитном порядке»

Ребята, вы все растете, познаете мир, и вас возникают тысячи вопросов: «Откуда? Зачем? Почему?» Можно спросить родителей или учителя. А если рядом никого не оказалось, что делать? Да и не один человек на свете все ответы на вопросы не знает. А знают обо всем на свете только книги, о которых мы сейчас и поговорим. Называются они энциклопедии, словари, справочники. Про какие чудеса они вам только не расскажут! Например, знаете ли вы, что маленький паук может съесть верблюда? Что бывают дожди из селедок и апельсинов? Что пески поют песни?
Сейчас мы отправимся в увлекательное путешествие по страницам ваших первых энциклопедий, ваших будущих помощников и верных друзей.
Для начала мы отметим, что словарь – это собрание слов по алфавиту. Некоторые словари растолковывают значение каждого слова и называются толковыми.
Например, «Толковый словарик русского языка». Другие словари рассказывают, как правильно писать сложные слова. Например, Панов Б.Т., Текучев А.В. Школьный грамматико-тематический словарь – М.: Просвещение, 1991. Это вы уже знаете.
В справочниках материал может располагаться по отдельным темам. Одни справочники подскажут названия рек, морей, городов, стран. Другие расскажут о растениях, животных, кораблях и самолетах. А теперь поближе познакомимся с некоторыми справочными изданиями.
Вы, ребята, наверное, задумывались над тем, как появились ваши парты, классная доска? Из чего сделана тетрадь? Книга Г. Юрмина «Про тетрадь и карту, карандаш и парту» поможет разобраться в этих вопросах. Все рассказы здесь небольшие и очень интересные. Расположены они в алфавитном порядке названий предметов, о которых идет речь.
А кто из вас любит арбузы, дыни, огурцы? Конечно, же все! А знаете ли вы, что у каждого из этих овощей своя интересная история? Многие попали к нам из далеких стран.
Книга Н.Надеждиной «Во саду ли, в огороде» расскажет вам про приключения свеклы, про превращения капусты, про томат, который на родине приняли за иностранца, про силачей горошин. Английский ученый Гель решил испытать силу прорастающих горошин. Прикрыв крышкой чугунок, в котором они набухали, положил сверху груз. Горошины приподняли крышку с грузом над чугунком. Ученый увеличил вес. Кончилось тем, что горошины «выжали» пятипудовую гирю, т.е. 80 кг. Вот такие силачи, вот как они старались вырасти и увидеть свет!
А сейчас отгадайте загадку:
У неё семь дырок есть:
Эта чтобы пить и есть,
Этими двумя ты дышишь,
Этими двумя ты слышишь.
А еще двумя читаешь,
Звезды на небе считаешь.
(Голова)
Ещё одна:
Пятерка братьев неразлучных,
Им вместе никогда не скучно,
Они работают пером,
Пилою, вилкой, топором.
(Пальцы)
И голова, и пальцы – все это части нашего тела, о которых можно узнать много интересного их книги А. Дорохова «Про тебя самого». Почему на нашем лице отражаются печаль и радость, прочему наши глаза видят и днем, и ночью, почему дышим и слышим? А что общего между глазом и фотоаппаратом? Прочитав эту книгу, вы действительно много узнаете о себе самих.
А сейчас давайте уточним, как можно назвать все книги, о которых я вам сейчас рассказала? (Ответы детей) Вы говорите все совершено правильно. Но можно назвать гораздо проще: маленькие словарики. Читая эти книжки, вы научитесь пользоваться и большими словарями. Ведь принцип расположения материала в них точно такой же – алфавитно-предметный, то есть слова располагаются в порядке алфавита или по темам и предметам. (Пример)
Самые мудрые словари и справочники – энциклопедические. Они больше обычных по количеству собранных слов и понятий, связанных с важнейшими явлениями нашей жизни, природы, науки, техники, истории. О каждом из этих явлений кратко сказано, что это такое.
«Умнее» энциклопедических справочников только большие энциклопедии. Давайте поговорим сейчас о них.
Слово «энциклопедия» - французское. Оно значит – «свод знаний». Толстые и многотомные энциклопедии для взрослых действительно могут рассказать почти обо всем. Все слова в них расположены по алфавиту, от А до Я, поэтому их легко искать даже в очень толстом издании. Но надо запомнить, что все понятия, события, явления описаны здесь кратко, сжато, для первого ознакомления. Энциклопедии бывают разные. Те из них, что могут ответить на любой вопрос, называют универсальными. Они бывают не только для взрослых. Для вас тоже есть такие издания. Вы, наверняка, их знаете, видели в библиотеках, магазинах, а кто-то, может быть, имеет даже в своей домашней библиотеке.
Это, например, многотомная энциклопедия для детей «Я познаю мир», энциклопедия «Все обо всем», детская энциклопедия «Что такое. Кто такой», «Почемучка». Как построены эти книги? Как искать в них ответы? В одних все рассказы расположены так, как буквы в нашем алфавите от А до Я. В других, таких как «Почемучка», есть «Справочное бюро». Все вы видели, знаете, ребята, что на шумных городских площадях, железнодорожных или автовокзалах есть «Справочное бюро». Вот однажды подсмотрел старый писатель такой случай. У одного киоска «Справочное бюро» быстро двигалась очередь. Но вдруг вышла заминка - в окошке показалась белая панамка, потом два больших синих глаза, нос кнопкой и чьи-то маленькие пальчики.
-«Скажите, пожалуйста, зачем коту усы»?
- «Усы??! Коту??! – растерялась тетенька.
-«Не знаю».
- «Жалко», - вздохнул мальчик.
-«А почему цветы красивые и душистые»?
- «Шел бы ты, мальчик, домой!» - сердито блеснула очками тетенька, - «разве не видишь, за тобой пожилой гражданин дожидается очереди. Папа с мамой у тебя есть? Вот у них и спрашивай».
- «Я и так у них все спрашиваю и спрашиваю, а им тоже все некогда и некогда. Может быть, про кота ответите. И про звезды, куда они днем прячутся. Вы же «Справочное бюро!»
- «Да, но таких справок мы не даем»
Жалко стало старому писателю мальчика. Вот он и решил помочь маленькому почемучке. Открыл такое «Справочное бюро» для детей на страницах новой энциклопедии».
В любом деле, так и в любой книге должен быть порядок. Чтобы не перепутались моря - с вершинами, звери - с машинами, корабли – с тетрадками, звезды в небе – с грядками составлено расписание работы «Детского справочного бюро». По дням. Так, чтобы на «почему» и «отчего» о морях и океанах отвечать в один какой-нибудь день, о небе, ветре, тучах – в другой, о машинах отдельно и о школе отдельно. А перед каждой главой вас всякий раз будут ждать стихи и рассказ-помощник. Они помогут вам лучше понять, о чем пойдет речь впереди.
А сейчас проверим, что вы запомнили:
Где можно найти самостоятельно ответы на все ваши вопросы?
С чего надо начинать знакомство с любой справочной книгой?
В каком порядке расположены ответы на вопросы в маленьких энциклопедических словариках?
Как вы будете искать нужные рассказы в книге «Что такое. Кто такой»?
Что есть особенное в энциклопедии «Почемучка»?
Сейчас вы получите задания, выполняя их, нужно сначала самостоятельно найти нужную энциклопедию или словарик, а в них искать уже правильный ответ. Затем рассказать нам, где искать ответ.
Задания (Задания распечатаны на карточках, их необходимо раздать по одной на каждую парту.)
Что в организме человека является электростанцией? (Ответ в книге А. Дорохова «Про тебя самого»)
Какие обязанности у кожи? (Ответ в книге А. Дорохова «Про тебя самого»)
Для чего сердцу нужны клапаны? (Ответ в книге А. Дорохова «Про тебя самого»)
У какого овоща два имени? (Н. Надеждина «Во саду ли, в огороде»)
У какого овоща человеческое имя? (Н. Надеждина «Во саду ли, в огороде»)
Почему осенью на деревьях листья желтеют и падают? («Почемучка»)
Что крепче – Железо или сталь? («Почемучка»)
Кто на стройке самый главный? («Почемучка»)
Что такое баобаб? («Почемучка»)
Где впервые появилась бумага? («Что такое. Кто такой»)



Используемая литература
Дитрих А., Юрмин Г., Кожурникова Р. Почемучка. – М.: Педагогика, 1988
Что такое. Кто такой: в 3 томах. – М.: «Педагогика-Пресс»,1992
Я познаю мир: Детская энциклопедия: Растения. – М.: «Издательство АСТ», 1999
Надеждина Н. Во саду ли во огороде - М.: Детская литература, 1988
Дорохов А. Про тебя самого. – М.: Детская литература, 1989
Библиотечно-библиографические и информационные знания школьникам: Материалы в помощь проведению занятий с младшими школьниками. – М., 2002