Онды? б?лшектерді ?осу ж?не азайту та?ырыбында математика п?нінен саба? жоспары (5 сынып)

СабаKтыS таKырыбы : ОндыK б™лшектерді Kосу ж‰не азайту
СабаKтыS маKсаты :
а) Білімділік : ОKушыларCа ондыK б™лшектерді Kосу ж‰не азайтуCа
берілген есептерді шыCарту , білім – білік
даCдыларын Kалыптастыру
‰) ДамытушылыK : ЛогикалыK ойлау даCдысын дамыта отырып ,
тапсырманы ™з бетінше орындай алуCа
даCдыландыру , ой - ™рісін кеSейту . СабаKKа деген
KызыCушылыCын , белсенділігін дамыту , ™з - ™зін
баCалауCа _йрету
б) Т‰рбиелік : ОKушыларды алCыр , шапшаS , білімді болуCа ,
ойын наKты жеткізіп , математикалыK
сауаттылыCын арттыруCа жaмылдыру . ЕсептіS
м‰нін дaрыс табуCа , aKыптылыKKа т‰рбиелеу
К™рнекілігі : интерактивті таKта , сызCыш , транспортир
СабаKтыS т_рі : жаSа таKырыптыK таныстыру
СабаKтыS барысы :
`йымдастыру кезеSі
2) ^й тапсырмасын тексеру
3) Кім жылдам ? ( сaраK – жауап )
4) Ауызша есептеу
5) Білім шыSына шыCу
6) Сергіту с‰ті
7) Тест
8) Ойлан тап
9) _йге тапсырма
10 ) СабаKты Kорытындылау , баCалау

1.`йымдастыру кезеSі
А) ОKушалрды т_гелдеу , сабаKKа дайындыCын тексеру
2) ^й тапсырмасын тексеру
_йге берілген тапсырманы тексеру
СaраKтар :
1. ОндыK б™лшектер Kандай сандар ?
2. ОндыK б™лшектер Kалай Kосылады ?
3. ОндыK б™лшек пен жай б™лшек Kалай Kосылады ?
4. ОндыK б™лшектер координаталыK с‰уледе Kалай салыстырылады ?
5. ОндыK б™лшектерді Kосуда KосудыS Kандай Kасиеттері орындалады ?
6. Натуралы саннан ондыK б™лшек Kалай азайтылады ?
3) Кім жылдам ? ( сaраK – жауап )
6,3 – 2,3 = –––– + 7,5 = –––––––
8,1 + 1,9 = –––––– - 3,8 = ––––
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
· = =


= =


= =


Ауызша есептеу
2,5 +3 ,5 =
20,1 + 12,1 =
15,2 + 15,5 =
12,5 + 12,5 =
50,5 + 50,5 =
20,5 – 10,5 =
15,4 – 12,4 =
17,15 – 12,15 =
18,75 – 18,05 =
175,9 – 175,2 =
46,9 – 45,9 =
125,4 – 125,04 =
5) Білім шыSына шыCу
( 101,9 + 0,653 ) – 72, 111 45,9 + 16,51 – 23,78

( 95,83- 76,9 ) +41,333 11,8 – 5,7 + 8,65

(8,12 + 16,9 ) – 15,086 12,9 – 5,7 + 6,031


( 146,03 – 97,38 )+ 18,091 5,6 + 8,03 – 7,99

6 . Сергіту с‰ті
Сандарды кему ретімен ата
98 , 89 , 87 , 78 , 64 , 52 , 46 , 25
91 , 84 , 71 , 48 , 32 , 23 , 19 , 17
Сандарды ™су ретімен ата
18 , 28 , 5 , 14 , 15 , 29 , 105
189 , 156 , 12 , 31 , 178 , 10
АртыCын тап
3 2 5
5,2 ; ––– ; –– ; –––
4 7 9

2 3 4 4
3 ––– ; 6 ––– ; 5 ––– ; ––––
7 8 9 6

3
0,3 ; 2 ––– ; 7, 68 ; 4, 85
7
5 1 7 12
–––– ; ––––– ; ––––– ; ––––––
6 2 9 5




Тест
1/ 3,86 + 1 ,25
а) 6,2 в) 5,01 с) 5,11
3
2/ ––– + 7,4
5
а) 8,1 в) 8 с) 9

9
3/ ––– - 0,2
10
а) 0,5 в) 0,7 с) 0,9

4 8
4/ –––– + –––––
100 100
а) 0,12 в) 1,2 с) 0,012
8. Ойлан тап
СиKырлы квадрат
6




7


11

8


1,5

3,2


2,3


1,4




9. ^йге тапсырма :
10. СабаKты Kорытындылау ,оKушыларды баCалау




+7,5

- 2,3

6,3

-3,8



+1,9

8,1

+6,031



- 5,7

12,9

+3,3



- 5,3

9,5

+ 4,5



- 2,3

16

ОндыK б™лшектер