Презентация Предметная неделя в начальной школе (1 класс)

ПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ в начальной школе.(14.03.16-17.03.16) Презентацию выполнил учитель начальных классов 1 квалификационной категории МОУ «Кадетская школа № 16»Заводского района города Саратова Ялкасова Аксана Николаевна 2016 год. Расписание проведения предметной недели. Понедельник,14 марта 2016 г.Конкурс «Король и королева письма.»Вторник,15 марта 2016 г.Олимпиада «Математический биатлон.» КВН «Весёлая математика» (1 «б» и 1 «в» классы.)Среда,16 марта 2016 г.«Конкурс чтецов.» (Стихи А. Л. Барто.)Четверг,17 марта 2016 г.«Правила русского языка в картинках.» Творческий конкурс.( Оформление газет, плакатов, рисунков, буклетов.)Пятница,18 марта 2016 г.Подведение итогов. Награждение победителей. Понедельник,14 марта 2016 г.Конкурс по каллиграфии «Король и королева письма.» С целью привития любви к русскому языку,  развития навыка каллиграфического письма и познавательного интереса в 1 «б» классе был проведён конкурс  чистописания. Конкурс «Король и Королева письма» прошёл под девизом: «Каллиграфия – это лекарство и гимнастика для ума и души человека.» Ребятам предстояло каллиграфически точно, без ошибок  списать небольшой текст. На первый взгляд работа кажется простой и лёгкой. Но сколько старания пришлось приложить конкурсантам. Ребята старались писать очень красиво, соблюдая все правила орфографии и каллиграфии. Целью данного конкурса было – выявить лучшего каллиграфа среди учеников начальных классов МОУ «Кадетской школы №16» От конкурсантов требовалось написать текст аккуратным каллиграфическим почерком (без исправлений и помарок), применяя стандарты каллиграфии и чистописания, соблюдая правила орфографии и пунктуации. С каким вниманием и сосредоточенностью вводили буковки из текста самые юные участники этого конкурса! Буквы ложились в ряд и как по мановению волшебной палочки складывались в слова и целые предложения. Конечно, не все первоклассники обладают уверенным, твёрдым, каллиграфическим почерком. Но они очень стараются!После конкурса  первоклассники внимательно рассмотрели все работы одноклассников и проголосовали за лучшие работы. Победителями стали: Владимир С., Ирина Ш., учащиеся 1 «б» класса. Тексты для контрольного списывания. 1 класс (III четверть). Контрольное списывание.Гнездо.За домом была ива. На иве было гнездо зяблика. В гнезде сидели птенцы. Они громко кричали. Контрольное списывание.Кот.На крыльце сидит пушистый кот. Тёплые лучи согрели котика. Он заснул. Во сне кот видит мышку. Контрольное списывание.Хорошо.Рано утром я вышел на крыльцо и увидел Нюру. Она шла в школу. В руках у неё был букет цветов и портфель. Я смотрел на девочку и улыбался. Контрольное списывание.Ступеньки.Ветки ивы похожи на зелёные волосы. На каждой волосинке узелки. Это почки. Капли дождя катились по веткам. Они весело прыгали с почки на почку. Так на одной ножке прыгают по ступенькам ребята. Ива рада. Она вся сверкает. Участники: учащиеся 1 «б» класса. Игра « Математический биатлон».Цель: закрепление умения детей быстро вычислять в пределах 20, не ошибаться.Инструктаж: каждый ученик получает листок с вариантом для решения. Ответы на каждый пример он записывает в крайнем справа столбце на листке. Закончив примеры, ученик бежит к столу учителя и получает новый вариант. Учитель или ученик отрезает ножницами полоску с ответами и отдаёт этот «похудевший» вариант другому ученику. Полоску с ответами ученик оставляет у себя. В итоге к концу биатлона кто-то из детей решил два варианта, а кто-то пять. При этом за каждый пример, решённый правильно, ученику начисляется очко, а за каждый пример, решённый неправильно, очко, наоборот, снимается. Поэтому тот, кто решил больше вариантов, но допустил много ошибок, вполне может проиграть тому, кто не торопился, но и не ошибался. Вторник,15 марта 2016 г.Олимпиада «Математический биатлон.» Всего в пособии 5 биатлонов, по 12 вариантов в каждом, от вычислений в пределах 10 до вычислений во втором десятке. Половина вариантов в каждом биатлоне более лёгкая ( на них нарисован воздушный шарик), а другая половина более тяжёлая ( на них нарисована гирька). Разноуровневые варианты позволяют при необходимости уравнять шансы более сильных детей и детей послабее. После того, как учитель проверил все варианты каждого ученика, он заносит результаты в сводную ведомость. Далее подводятся результаты в трех номинациях: чемпионы, кубок прогресса, шаг вперёд. Олимпиада «Математический биатлон.» Результаты трёх номинациях: чемпионы, кубок прогресса, шаг вперёд. 1 «б» класс. И.Ф. Чемпионы Кубок прогресса Шаг вперёд Дарья Д. 1 место Ильдар Х. 2 место Дмитрий П. 3 место Варвара Л. + Владимир С. + Леонид Б. + Артём И. + Среда,16 марта 2016 г.«Конкурс чтецов.»(Стихи А. Л. Барто.) Результаты .Победители 1 «б» класса: Дамир М., Дмитрий П. Четверг,17 марта 2016 г.«Правила русского языка в картинках.» Творческий конкурс.( Оформление газет, плакатов, рисунков, буклетов.) Результаты .Победители 1 «б» класса: Ирина Ш., Варвара Л. Пятница,18 марта 2016 г.Подведение итогов. Награждение победителей. ru.123rf.com/photo_13579694_stock-photo.html 1.Волина В.В.Занимательная математика.-М.,1999.2.Захарова С.И.Математику учим в игре. Начальная школа.1999. №7.3.Истомина Н.Б. Теоретические основы методики обучения математике в начальных классах. Москва-Воронеж, 1996.4.Карпова Е.В. Дидактические игры в начальный период обучения.-Ярославль.,1997.-240с. Ссылка на ресурсы : https://www.google.ru/search?q=король+икоролева+письма&newwindow=1&client=opera&hs=ZAS&tbm=isch&imgil=8oGwx6CQoKhDfM%253A%253B_HLPdVgkk3z5XM%253Bhttp%25253A https://www.google.ru/search?q=трафарет+короны+из+бумаги&newwindow=1&client=opera&hs=yDn&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwi5roq33L3LAhWmNpoKHYeOALgQsAQIGw&biw=1366&bih=630#imgrc=0HVgy-7_3--ArM%3A http://ru.123rf.com/Фото-со-стока/королева.html https://www.google.ru/search?q=анимашки+школа+уроки&newwindow=1&client=opera&sa=X&biw=1366&bih=630&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ved=0ahUKEwiw29L-4MDLAhVCKpoKHdjlAMsQ7AkIKQ