?аздар ?айтып барады таныстырылым

Cыныптағы ахуалды жақсарту«Комплименттердің бұрқасыны» Өткен сабақты пысықтау1.Қарттың сапарының мәні неде ?2.Қарттың арман-тілегі не еді?3.Қарт неліктен «...ақырғы тілегім» деді?4.Қарттың көрген қиыншылықтары...5.Қарттың бойынан қандай ерекшеліктерді байқадыңдар?6.Туған жер топырағын аттаған сәттегі қарттың сезім- күйін жазушының суреттеуі. Сергіту сәтіКүш, төрткүл,әбестік,қалтырау,жетіген,қонақ,келуСұрақ: Бұл сөздерді қандай жәйт біріктіреді? Болжау стратегиясыКейіпкерЭссеЖүзім шоқтары Топқа бөлуОтан АтамекенПарызСағынышТуған жерҮміт Мына сөздердің тақырыпқа байланысы бар ма?ОтанАтамекенСағынышТуған жерПарызҮміт Жаңа сабақ Қабдеш Жұмаділов «Қаздар қайтып барады» әңгімесіндегі кейіпкер бейнеcін талдау. Сабақтың мақсаты:Кейіпкер бейнесін талдау жолдарын меңгерту,оны талдауға машықтандыру, критерий бойынша талдап,бірін-бірі бағалауға үйрету,сыни ойлау қабілеттерін диалогтік оқыту арқылы сөйлеу мәдениетін арттыру Күтілетін нәтиже:Кейіпкер бейнесін талдау жолдарын меңгереді,оны талдауға машықтанады, критерий бойынша талдап,бірін-бірі бағалауға үйренеді, сыни ойлау қабілеттері, диалогтік оқыту арқылы сөйлеу мәдениеті артады Кейіпкер бейнесін талдау «Бірін-бірі оқыту»тәсілі бойынша1.Кейіпкер бейнесі кейіпкер сөзі арқылы бейнеленеді.2.Кейіпкер бейнесі кейіпкер ісі арқылы бейнеленеді.3.Кейіпкер бейнесі баяндау арқылы бейнеленеді. Оқулықпен жұмысКейіпкер бейнесін оқулықтағы үзінділерді талдау арқылы ашу. Тапсырма:«Отан» тобына:«Жолға шыққанына төртінші күн дегенде...Көңілі жайланып,алдағы жолдың жоспарын жасады.» «Атамекен» тобына: «Шекараға дейін небары қозы көш жер қалды,.. бас салар сәтті күтіп жүрген сыңайы бар.»«Парыз» тобына«Бұл сұмырай менің түнде жатар жерімді аңдып келеді-ау,..Бұл сірә,менің жолымдағы ең соңғы қатер болар.» «Сағыныш» тобына «Бір заматта қанаттары сартылдап су жағасына жіпке тізген моншақтай бір топ қаз келіп қонды...қырық жыл бойы көкірек түкпірінде жатқан осынау сапар болатын. Тапсырма«Туған жер» тобына«Түн ортасы жақындап, ай батып кеткен кезде қарт орнынан тұрды...Сонда барып демін бір-ақ алуға бекіді.»«Үміт» тобына«Таң аппақ болып атты...Ізшіл ит шынжырын жұлқа ентелеп,ескі қыстауға қарай тартады. А критерийі Түсінуі,кейіпкер бейнесін талдауыВ критерийі Постер қорғау талаптарыС критерийі дәлелдемелерді келтіруі Кейіпкер бейнесін талдауды бағалау критерийлері Түсінуі,кейіпкер бейнесін талдауыПостер қорғау талаптарыдәлелдемелерді келтіруі66186 Мазмұндауды критериалды бағалаумазмұны ашылмады, кейіпкер бейнесі ашылмадыМазмұндау өз дәрежесінде,бірақ кейіпкер бейнесін талдай алмады.Кейіпкер бейнесін талдаудағы негізгі үш саты талданбады.Мазмұны жартылай ғана баяндалды, кейіпкер бейнелерін талдау толық емесМазмұны ашылды,бірақ кейіпкер бейнесін толық талдай алмадыҮзіндінің мазмұнын толық ашты, кейіпкер бейнесін талдау ерекшеліктерін меңгергенТапсырма бойынша берілген критерийлерді орындай алмады.Түсінуі,кейіпкер бейнесін талдауы Постер қорғау талаптарыТапсырма бойынша берілген критерийлерді орындай алмады.Жұмыс тақырыпқа сай,кейіпкер бейнесі дәлелденбегенКейіпкер бейнесі талапқа сай дәлелденбегенЖұмыс ұқыпты,таза,бірақ шығармашылық жоқЖұмыста кейіпкер бейнесі «Жүзім шоқтарына» салынған,ұқыпты емес.Жұмыс тірек сөздермен берілген безендірілген.Жұмыс сыни тұрғыда шығармашылықпен жасалған. Жай баяндау басым,дәлелдеме жоқДәлелдемелерді толық жеткізе алмады.Дәлелдемесі аз қамтылған,бірақ нақтыДәлелдемелері жүйелі емесойын анық дәлелдемелер арқылы жеткізеді. Дәлелдемелері толық келтіріліп талданған С(makc 6) Дәлелдемелер келтіруі « 5» - 16-18 балл« 4» - 13-15 балл « 3» - 9- 12 балл«2» - 0-8 баллБағалау шкаласы: «Көңіл-күй» Бүгін күн қандай тамаша! {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}«ПОПС» формуласы.Бірінші сөйлем «Менің ойымша,... Отан... »Екінші сөйлем «Себебі, мен оны былай түсіндіремін …Қарттың... » Үшінші сөйлем «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын … »Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім .... ». Бағалау Даналық ағашыСмайликтерБағалау парағы«2 stars and a wish «2 жұлдыз, бір тілек»» Үйге тапсырма: Қ.Жұмаділовтің «Қаздар қайтып барады» әңгімесіндегі кейіпкер бейнесін талдау,«Туған жер –тұғырым» тақырыбына ойтолғау жазу.