М?хтар ?уезов “К?ксерек” (хикаяттан ?зінді) 7-сынып

Мұхтар Әуезов “Көксерек”(хикаяттан үзінді) (1897-1961) Адам Қасқыр Кубизм 1.Суреттеңіз. Көксеректің портреті2. Салыстыр. Дала қасқыры мен Көксерек.3.Қолдан.Көксерек туралы ел не деді?4.Талда. Көксеректің қатігездігін қай тұста байқадың?5.Зертте. Қасқыр туралы не білесіз?6.Дәлелде. Көксеректі жауыздыққа итермелеген не нәрсе? Оқулықпен жұмысСюжетті - композициялық жоспар1.Оқиғаның басталуы. Аққасқа- алғыр төбет.2.Оқиғаның өрбуі. Көксеректі іздеу.3.Байланысы. Көксерек- көкжал қасқыр.4.Дамуы. Көксерек пен Аққасқаның айқасы.5.Шарықтау шегі. Қолға түскен көкжал.6.Шешімі. Әженің зары. Жуан, жіңішке сұрақтар1.Қасқыр ұясын адамдар неге талқандады?2.Адамдардың іс-әрекеті дұрыс па?Өзің оны қолдайсың ба?3.Қасқырлар іс-әрекеті мен адамдар әрекетінде ұқсастық бар ма?4.Ауыл адамдары Көксеректі неге жек көрді, жазалады?5.Неге Көксерек адамдар ортасына үйреніп кете алмады? Көксеректің Құрмаш бауырына мойынсұнбау себебі неде деп ойлайсың?6.Көксерек Құрмаштан гөрі ақ қасқырмен неге тез бауырласты?7. Қалай ойлайсыз,қасқырды қолға үйретуге бола ма?8.Оқиғаны сіз қалай аяқтаған болар едіңіз? -Қасқыр туралы қандай шығармалар бар? Шығарманың атауы Авторы Тақырып - жазушы суреттеп отырған өмір құбылысыИдея- суреттеп отырған құбылысы туралы ойы. І топ. Қасқырға байланысты мақал- мәтел жазІІ топ.Құрмашқа хат І топ. ҚасқырІІ топ. Аңшы 1. Зат есім. Кім? Не? 2. Сын есім. Қандай? 3. Етістік. Не істеді? 4. Жуық сөз. 5. Сөйлем. Табиғат – күллі тіршілік атаулының құтты қоныс мекені, алтын ұя, талбесігі.Ендеше, табиғатты қорғау әрқайсымыздың міндетіміз екенін естен шығармайық!Үйге тапсырма: әңгімені оқу.«Қасқырды қолға үйретуге бола ма?» ойтолғау