Работа учителя уровневика в сетевом сообществе

МЕКТЕП БАСШЫСЫМӘБ ЖЕТЕКШІЛЕРІІІдМЕНІҢ ҰЖЫМЫМАТА-АНАОҚУШЫЛАРТӘЛІМ АЛУШЫКІМ? ҚАШАН? ҚАЙДА? ОМЖҚМЖСАБАҚКЕРІ БАЙЛАНЫСТҮЗЕТУ1-ШІ КЕЗДЕСУ: ӨЗЕКТІ ПРОБЛЕМАҒА КӨҢІЛ БӨЛІНДІС деңгейдегі оқушы сөйледі, топтық жұмысқа тартылды, өз ойын айта білді; оқушылар топтық жұмыс арқылы өзге де ақпарат көздерінен алған білімдерін байланыстыра білді;1-ші кері байланыс дұрыс берілмедіМұғалім сабақта көп сөйледі;Тәлімалушының 4-ші сабағына қатыса алмадым;Кері байланыста жетелеу сұрақтарды пайдалану; Тәлімалушыға әлі де өтілген сабақтарына кері байланыс беру арқылы өзін-өзі реттеуіне ықпал ету; алған білімдерін өмірде пайдалана білу дағдыларын жетілдіру;БОЛАШАҚТАСӘТСІЗДІКТАБЫС КРИТЕРИЙ1-ші кері байланыс2-ші кері байланыс3-ші кері байланыс4-ші кері байланысТӘЛІМГЕРЛІКӨрмекші торы, Идеялар себеті, Джиксо, Идеялар себеті; жұптас, ойлан, тап; БағдаршамАффирмация, Айналмалы шебер, Бір қадам артқа, Бағдаршам«Өз жұбыңды таныстыр», «Ыстық орындық», миға шабуыл, «Бір қадам артқа», ДЖИКСО, визуалды айғақ, «Цветик-семицветик», «Карусель»БАҚЫЛАУ ПАРАҚ Қаланың қазақ мектеп мұғалімдерікәсіби қоғамдастық мүшелеріҚалалық ӘБ кабинет меңгерушісіТеміртау қаласында деңгейлік бағдарлама аясында біліктілігін арттырған мұғалімдерінің үйлестіру тобы құрылдыЖЕЛІЛІК ҚОҒАМДАСТЫҚБОЛАШАҚТАбілімді өз мектебінен тыс жерден іздеу мақсатында онлайн-сабақтар, бірлесіп оқу күндерін өткізу;