Мероприятие посвященное Дню защиты детей Праздник детства

ГКОУ «Кабанская СКОШИ VIII вида»
Мероприятие посвящённое Дню защиты детей:
«Праздник детства »
Воспитатель: Голубева Е.Ю.
пгт. Селенгинск 2015.
Мероприятие посвящённое Дню защиты детей.
Развлекательно – игровая программа: «Праздник детства »
Цель: Создание праздничного эмоционально-положительного настроя при выполнении конкурсных заданий.
Задачи:
развивать психические процессы;
способствовать развитию творческих способностей;
развивать музыкальные способности, фонематический слух;
развивать двигательную активность, коммуникативные навыки;
воспитывать патриотизм, доброжелательность.
Место проведения: игровые площадки школы.
Действующие лица: Ведущая, Клоун (1, 2), Умница, Инспектор ПДД, Художник, учащиеся 1-4 классов.
Ход мероприятия.
Звучит праздничная веселая музыка.
Ведущая: Здравствуйте дети и взрослые!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас!
Как здесь здорово, прекрасно!
Как здесь весело и классно!
Много радостных ребят!
И мальчишек, и девчат!
Веселиться будем вместе? (Да).
Будем дружно петь мы песни? (Да).
Прыгать, бегать будем тоже? (Да).
Скорей похлопайте в ладоши.
Звучит музыка (выход клоунов).
1клоун: Слышишь маленький народ?
Стучится праздник у ворот.
Он веселый, добрый малый
И потешный, и удалый!
2клоун: Скорее! Скорей на чудесный праздник!
Как?! Вы еще не слыхали разве?
Этот праздник – мудрец и проказник
От всех печалей он лучшее средство
И зовут его – «Праздник детства».
1клоун: Ребята, давайте откроем праздник песней,
Которую споем все вместе!
Песня «Барбарики».
2клоун: Наш праздник уже начинается
И мы отправляемся в путь,
С собою друзей замечательных
В дорогу ты взять не забудь!
1клоун: Вас ждут игровые площадки
Игры, веселье, загадки.
Инспектор на страже порядка
Загадает вам строго загадки.
2клоун: Музыка будет литься рекою
И песни понесутся над землею
Художник раздаст вам мел цветной
И вы раскрасите им шар земной!
1клоун: А чтобы нам перед игрой размяться,
Давайте праздник наш начнем мы с танца.
Танец – разминка флэш - моб «Мы звезды».
Ведущая: Я приглашаю по одному представителю от каждого класса получить маршрутные листы путешествия на Празднике детства.
Дорогие дети!
Болеет за вас коллектив дружный наш.
Удачи! На старт, внимание, марш!
Звучит веселая музыка.
1 площадка «Спортивная».
1клоун: Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
2клоун: Ну, тогда не ленитесь, на игру все становитесь!
Игра «Сороконожка».
Дети встают в колонну по одному, кладут руки на плечи впереди стоящего, у первого игрока руки на поясе. По сигналу вся колонна начинает движение вперед по змейке, дойти до стойки, обогнуть ее и вернуться назад. (игра оценивается по 5 бальной шкале).
Игра «Боулинг».
Каждому игроку предоставляется возможность сбить кегли. ( засчитывается количество сбитых кеглей).
Игра «Одушевленный ли предмет?».
Одушевленный ли предмет?
Скорее дайте мне ответ!
Если наш предмет живой, -
Покажите, он какой:
Надо сделать упражнение,
Показать его в движении.
Надо также подражать,
Как умеет он рычать
Или лаять, иль жужжать,
Или крякать, иль пищать.
Если же он не живой,
То притопните ногой,
Закачайте головой
И скажите: «Ой-ой-ой»!
И так, готовы показать,
Как вы умеете играть?
Капля…(ой-ой-ой)
Цапля…(стоят на одной ноге)
Лягушка…(приседают, прыгают, квакают)
Подушка…(ой-ой-ой)
Тетрадка…(ой-ой-ой)
Лошадка…(бегают, цокают)
Пирожок…(ой-ой-ой)
Петушок…(кукарекают, ходят важно)
Теленок…(мычат, бегают, показывают рожки, бодаются)
Утенок…(крякают, ходят в перевалочку)
Ворона…(каркают, машут руками как крыльями)
Корона…(ой-ой-ой)
Ягненок…(бекают, показывают рожки)
Поросенок…(хрюкают, показывают пятачок)
Пантера…(рычат, оскаливаются)
Фанера…(ой-ой-ой)
Пчела…(жужжат, машут руками)
Игла…(ой-ой-ой)
Книжка…(ой-ой-ой)
Мартышка…(кто во что горазд).
Клоуны: Каждый – молодец! Актер! Всем актерам нос утер!
(игра оценивается по 5 бальной шкале).
2 площадка «Умники и умницы».
Умница: Здравствуйте, ребята!
Видеть я вас рада!
Предлагаю вам, ребятки,
Интересные загадки.
Ты с отгадкой не спеши,
А подумай и скажи.
Загадки.
1.Они весной и летом хорошо одеты.
А осенью бедняжки теряют все рубашки (деревья).
2.Я шарик пушистый,
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок –
Остался стебелек (одуванчик).
3.Зубов много, а ничего не ест (расческа).
4.Ускользает как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится (мыло).
5.Дождик теплый и густой.
Этот дождик не простой.
Он без туч и облаков.
Целый день идти готов (душ).
Игра «Режим дня».
Мы с вами сейчас поиграем. Посмотрим, как вы усвоили режим дня. Отвечайте да или нет:
Очень полезна спортсменам вода.
Ты по утрам умываешься? (да)
Перед обедом наелся конфет.
Так поступать полагается? (нет)
На столе лежит еда.
Руки вымыть нужно? (да)
Вилкою в общий залез винегрет.
Так поступать полагается? (нет)
Жарко. На нём толстый свитер надет.
Он закаленный, по-вашему? (нет)
Игра «Весёлые пословицы».
Задание: закончить пословицу.
Одна нога здесь, другая…(там)
Ни кола, ни…(двора)
Дерево без корней, что человек без…(друзей)
Долог день до вечера, коли делать…(нечего)
Не зная броду, не лезь…(в воду).
(игроки получают в копилку по 1 баллу за каждый правильный ответ).
Ребята! Спасибо вам за игру, вы молодцы!
3 площадка «На страже порядка».
Инспектор ПДД: Ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения?
Постараюсь загадать трудные загадки,
Но надеюсь, что от вас получу отгадки.
Игра «Вопрос - ответ».
Кто является пешеходом?
Кто является пассажиром?
Где должны ходить пешеходы?
Где должны ездить автомобили?
Где и как нужно переходить улицу?
Как обозначается пешеходный переход на проезжей части?
Какие сигналы светофора вы знаете?
Игра «да или нет».
Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения? (да)
Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу? (нет)
Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу? (да)
Старушка – преклонные очень года. Ты место ей уступишь? (да)
Загадки «Виды транспорта».
Сам не едет, не идет,
Не поддержишь – упадет,
А педали пустишь в ход –
Он помчит тебя вперед. (велосипед)
Дом по улице идет,
На работу всех везет.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (автобус)
Силач на четырех ногах.
В резиновых он сапогах
Прямиком из магазина
Притащил он пианино. (грузовик)
Длинной шеей поверчу -
Груз тяжелый подхвачу.
Где прикажут, положу.
Человеку я служу. (подъёмный кран)
Эй, не стойте на дороге!
Мчит машина по тревоге.
А зачем ей так спешить?
Как зачем? Пожар тушить! (пожарная машина)
Инспектор ПДД: Молодцы, ребята!
Вы показали отличные знания!
Не оставили без внимания
Эти правила, самые важные!
Путь домой будет не страшен вам,
Если точно и без сомнения
Соблюдать вы будете правила движения.
4 станция «Музыкальная».
Конкурс
«Допой песню».
«Музыкальные загадки».
Ведущая: Весело на празднике сегодня? (да)
Я надеюсь, все довольны? (да)
Продолжаем веселиться
Предлагаю вам песней насладиться!
Песня «Художник».
Ведущая: Дорогие юные художники!
Конкурс рисунков начнется скоро!
Вашей фантазии будет просторно.
Рисуйте реки, поля и горы,
Небо рисуйте, рисуйте море.
Ваших подружек и ваших друзей,
Картину планеты прекрасной всей!
Приглашаю вас приступить к заключительному конкурсу рисунков на асфальте.

Звучит музыка. Дети рисуют мелом.
Построение на основной площадке праздника. (звучит музыка).
Ведущая: Чудесный праздник детворы.
Он светлый, радостный, красивый.
Ну, что ж давайте подсчитаем мы
Что заработали вы в конкурсной программе.
Пока комиссия ведет подсчет, для вас звучит песня «Журавлик» в исполнении …….
Вы, ребята, молодцы!
Это все мы видели.
Проигравших нет у нас,Только победители.
За ловкость, ум, внимание
Вручаем вам награды
И Ольга Николаевна
Это сделать будет рада.
(детям вручаются сладкие призы, подарки, Благодарственные письма).
Ведущая: Вот такие наши дети!
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные
Сообразительные, любознательные,
Ну, в общем, замечательные!
Ребята, а как вы думаете, почему вы так хорошо справились с заданиями?
(так как рядом были друзья…).
Молодцы! Конечно, вас сегодня объединяла дружба. Я прошу вас взяться за руки и создать круг дружбы.
Звучит музыка (дети встают в круг).
Ну, что ж , я вижу, вы дружны
В хороший круг сплотились вы
Посмотреть хочу как вы проявите старание,
Чтоб расставить эти буквы в порядке возрастания.
(клоуны раздают детям листочки пронумерованных букв
для составления фразы: «Мы счастливые дети». Дети составляют фразу и все вместе громко её читают). Молодцы! Вы справились с заданием отлично. Вы, действительно, счастливые дети потому, что живете в мирной стране, на своей родной земле. Я предлагаю запустить вам голубей,
Чтоб мир царил на всей планете.
И чтоб имели вы друзей,
И чтоб жилось вам веселей,
И чтоб звучали песни эти.
Чтоб каждый ребенок был счастлив на свете,
Чтоб «голод» и «страх» мы не знали слов этих.
Войну отмените во всем белом свете.
А что еще нужно Планете,
Когда на ней счастливы дети!
(дети запускают голубей, прикрепленных к гелиевым шарам).
Ну, что, довольна детвора? (да)
Тогда давайте дружно крикнем все «Ура»!
Я вижу солнечные улыбки на ваших лицах, дружный круг друзей, способных вместе исполнить финальную песню «Солнечный круг».
Мы рады, что праздник собрал всех вас тут, примите в подарок чудесный салют!
Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много:
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По нашей планете с друзьями шагать.
Чтоб горе – несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
Звучит музыка.