Презентация по ОБЖ на тему Автономное пребывание человека в природной среде

ГБОУ Республиканская художественная гимназия- интернат имени Аскара Касимовича Давлеткильдеева «Использование ИКТ на уроках ОБЖ с целью развития познавательных навыков обучающихся». Преподаватель – организатор ОБЖ Азнагулов Рузан Айсович Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни.Тема: Автономное пребывание человека в природной среде. Цель: Дать понятие об ориентировании и изучить простейшие способы определения сторон горизонта, а также в потребности целенаправленной подготовки к автономному существованию в природной среде. Задачи:* Научить правилам определения сторон горизонта по небесным телам и местным признакам;* Сформировать уважение к родной природе;* Развивать познавательные процессы повышая интерес к предмету;* Сформировать стремление к здоровому образу жизни; Карта Башкортостана Контроль знаний обучающихся по усвоения ранее изученного материала из предмета география:Что такое природная среда и природные условия?Какие бывают природные условия для жизни человека? (благоприятные и неблагоприятные) Контроль знаний обучающихся по предмету ОБЖ:1. Медведь – один из самых опасных животных в лесу, поскольку: а) не боится человека; б) может быстро бегать, плавать и лазать по деревьям; от него невозможно убежать; в) защищает своих медвежат; г) имеет толстую кожу и длинные когти. 2. Что надо сделать в первую очередь, чтобы помочь человеку, потерявшему сознание? а) проверить пульс; б) вызвать скорою помощь; в) сделать массаж сердца; г) положить на бок (чтобы не запал язык)3. Что следует брать с собой при угрозе наводнения и получении информации о начале эвакуации населения? а) средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи; б) пакет с документами и деньгами, медицинскую аптечку; в) трехдневный запас продуктов; г) постельное белье, туалетные принадлежности; комплект верхней одежды и обуви.4. Безопасными естественными укрытиями на улице во время урагана и бури являются: а) канавы, кюветы дорог; б) столбы, мачты, линии электропередач; в) большие отдельно стоящие деревья, крупные камни; г) овраги, ямы, рвы. Проблемный вопрос:* XXI век. Для ориентирования на местности люди пользуются топографическими, физическими картами, а так же (Дубль ГИС) 2ГИС. - Кто может нам объяснить: надо ли нам научиться ориентироваться на местности по предметам, по небесным телам, по компасу и механическим часам? Автономное существование Человек и природа неразделимы, человек – неотъемлемая часть природной среды и не может существовать вне ее. В процессе общения человека с природой происходит совершенствование его физических качеств: выносливости, силы, ловкости, быстроты. Деятельность человека в условиях добровольной автономии направлена на выполнение поставленной цели, а при вынужденной – на возвращение к людям и привычной жизни. Способы добывания огняС помощью спичек, трением, с помощью искры при ударе камня о камень, железа о камень Сигналы бедствия:Сигнальные костры – самый простой и доступный способ подачи сигналов который используется с незапамятных времен по настоящее время Физкультминутка «Огонь, вода, песок». Огонь – попеременное движение, направленными друг другу ладонями;Вода – волнистые движения правой рукой в левую сторону, левой рукой в правую сторону;Песок – двигая пальцами обе руки поднять вверх. Обеспечение водой и питаниемБез пищи человек может прожить 60 – 70 дней, а без воды – не более 3 – 4 суток. Оборудование временного жилища ( укрытия ) Выбор той или иной конструкции зависит от конкретных условий экстремальной ситуации – погодных условий, рельефа, наличия растительности и имеющихся в распоряжении пострадавших материалов ( полиэтиленовой пленки, ткани и др.) Практическая работа: (ориентирование)Что такое горизонт? От греческого языка означает« намечать границы » Для отыскания направления по сторонам света вначале определяют направление север-юг; после чего, став лицом к северу, определяющий будет иметь направо — восток, налево — запад. Ориентирование по компасуАзимут- угол между направлением на север и направлением на ориентир. Выражается в градусах и отвечает на вопрос «куда?». Как узнать азимут? У большинства компасов имеется приспособление похожее на прицел, которое позволяет довольно точно определить азимут. С его помощью целятся на ориентир, по направлению к которому будут двигаться. Компас при работе с ним располагают горизонтально, на уровне плеч — так видно и стрелку, и ориентир. Ориентирование по механическим часам и Солнцу  осуществляется следующим образом: повернуть часы в горизонтальном направлении так, чтобы часовая стрелка указывала на Солнце. Биссектриса (линия, которая делит угол на две равные части) угла между текущей стрелкой часов и цифрой «1» на циферблате, укажет на южное направление. ( после обеда) Ориентирование по звёздам Сперва надо найти Большую Медведицу, затем отложить в одну линию с двумя крайними звездами передней стенки ковша Большой Медведицы примерно пять отрезков, равных расстоянию между этими звездами. Примерно в конце пятого отрезка находится Полярная звезда. Она расположена на самом конце ручки ковша Малой Медведицы. По признакам местных предметовС северной стороны стволы деревьев, камни или выступы скал гуще покрыты мхом и лишайниками. Муравейники обычно чем-нибудь защищены с севера (ствол дерева, куст, камень), их северная сторона более крутая. На пеньках слои ежегодных приростов с северной стороны наиболее тонки и более плотны, чем из южного. Актуальность урока А) Правильное ориентирование на местности. Б) Анализировать обстановку, самостоятельно принимать решения. В) Ориентирование на местности по механическим часам и небесным телам. Домашнее заданиеРешение ситуационной задачи:« Вы оказались одни в лесу. Как вы будете выбираться к людям, не имея компаса? » Спасибо за внимание!