Исследовательская работа на тему: История куклы
Бюджетное общеобразовательное учреждение "Тарская средняя общеобразовательная школа № 5" Тарского муниципального района
Омской области
Научно-исследовательская работа на тему:
"История создания куклы"
Руководитель проекта:
Маликова Юлия Владимировна,
учитель начальных классов
БОУ "Тарская СОШ № 5"
Разработчик проекта:
Жмакина Виктория,
ученица 1 "А" класса
БОУ "Тарская СОШ № 5"
Тара 2016 год
Содержание:
Актуальность проекта.. 3 стр.
Цель проекта. Задачи.3 стр.
Предмет и объект исследования .....4 стр.
Этапы реализации проекта...4 стр.
Результат проекта..4 стр.
История создания кукол ..5 стр.
Виды кукол 6 стр.
Заключение.9 стр.
Список литературы .....10 стр.
Приложение.....11 стр.
Актуальность.
Работая над проектом, мы обратились к взрослым, ребятам класса, друзьям с вопросом: "Какая ваша любимая игрушка?". Ответы были разными: называли машинки, солдатиков, плюшевых медведей, и даже компьютер. Итоги проведённого опроса мы представили в виде диаграммы. (Приложение 1).
По результатам диаграммы видно, что большее количество опрошенных предпочтение отдали кукле, причем кукол любят все: и взрослые и дети. Для детей они – забава, куклу можно назвать самой лучшей и преданной подружкой. Такая подруга никогда тебя не осудит и не откроет твою самую сокровенную тайну. А еще куклу можно обнять, поделиться с ней своими радостями или печалями. А взрослые с радостью смотрят на красивые игрушки, которые доставляют им радость и возвращают в детство.
В ходе опроса девочки чаще всего говорили про кукол: Барби, Беби Бон и Винкс - именно эти куклы популярны в настоящее время. Но так было не всегда, таких красивых и интересных кукол не было во времена наших бабушек, а во времена прабабушек возможно кукол не было совсем?
Поэтому целью нашего проекта является: исследование, какой была кукла в начале своего существования.
Для себя мы поставили задачи:
Изучить историю возникновения кукол.
Рассмотреть виды кукол и их роль в жизни людей.
Установить, как менялась кукла с течением времени.
Изготовить образцы кукол, на основе изученного материала.
Оформить изученный материал в виде презентации.
Выбранная тема интересна потому, что кукла – самая древняя и наиболее популярная игрушка. Она обязательный спутник детских игр и самое доступное для нас, детей, произведение искусства. Что такое кукла? В словаре русского языка С.И.Ожегова объясняется, что кукла – это детская игрушка в виде фигурки человека. По мнению других учёных: археологов, искусствоведов – это любая фигурка человека, даже если она не является детской игрушкой. Кукла является нашим партнером в играх. Она осуществляет наши мечты и желания, становится близким другом: поддерживает в трудных ситуациях, ей мы раскрываем свои секреты и переживания. Порой любимая игрушка становится образцом для подражания.
Предметом нашего исследования является кукла, её становление от далекого прошлого до настоящего времени.
В качестве объекта рассмотрим историю преобразования и видоизменения современной куклы.
Этапы реализации проекта.
1 этап – подготовительный.
Поиск информации по теме. Обоснование выбора исследования.
2 этап – аналитический.
Изучение истории возникновения кукол. Ознакомление с видами кукол.
3 этап – практический.
Поиск информации, литературы по теме. Изготовление образцов кукол. Разработка презентации к проекту.
4 этап - обработка собранных материалов.
Создание материалов для представления результатов.
Результат проекта:
- представление собранной и обработанной информации в виде презентации;
- организация мини – музея кукол, созданных своими руками.
История создания кукол.
Кукла - первая среди игрушек. В них играли малыши сотни лет назад, играют и сейчас. Возраст древнейшей на земле куклы более 4 тысяч лет!
Самые первые куклы делались на Руси из золы. Из очагов бралась зола, смешивалась с водой. Потом скатывался шарик, и к нему прикреплялась юбка. Такая кукла называлась "Баба" - женское божество. "Баба" передавалась по женской линии от бабушки к внучке, причем дарилась в день свадьбы. Эта кукла не носила игровой характер, а была оберегом. Каким? Оберегом женщины, дома, очага. (Приложение 2).
Россия долго была лишена кукольного изыска - вплоть до 18 века, пока в страну не стали завозить фарфоровые диковинки из Европы. Эти куклы были настолько дорогими, что детям из царской семьи они попадали в руки только по праздникам. Более состоятельные люди мастерили игрушки сами: пришивали заграничные фарфоровые головки к мягким самодельным нарядам. Появившиеся в это время куклы из фарфора стоили огромных денег, поскольку фарфор был открыт совсем недавно и ценился очень высоко. (Приложение 6).
Традиционной игрушкой в быту русской деревни даже в самых бедных крестьянских семьях с давних времен была тряпичная кукла. Их шили из ткани и наполняли разными мягкими материалами: соломой, опилками, листьями, перьями, лоскутками материи, крупой. В иных домах их до ста штук накапливалось. Их бережно хранили и передавали из поколения в поколение. Считалось, что если девочка играет в куклы, то она будет хорошей мамой. Черты лица вышивались, либо наносились чернилами и раскрашивались природными красителями - чаем, ягодным соком или соком листьев.
Позже появилась матрёшка. Она стала национальным сувениром русского народа. Эта кукла оказалась сюрпризом, она содержала в себе до двенадцати куколок. Собирая и разбирая матрёшку, дети получили первые знания о форме, величине, цвете, количестве.
Очень похожа на матрешку и другая кукла - неваляшка. Эта игрушка состоит из геометрической фигуры - круг.
Куклы - пирамидки – увлекательнейшие детские игрушки, собирать которые – самое настоящее удовольствие. Здесь знакомились с цветом, формой, материалом, размером.
В 20 веке наладился выпуск пластмассы. И появились миллионы промышленных стандартных игрушек, изготовлением которых занимались около 900 предприятий. Сначала такие куклы получались некрасивыми и грубыми, но позже до российских детей дошла кукла Барби. Это самая популярная кукла в мире. Сегодня куклы доступны всем детям. Их выпускают в огромном количестве.
Современные куклы самые разные: от маленьких - пупсов до больших - ростовых, в человеческий рост. Они бывают разной формы, разных размеров, разных цветов, сделаны из разного материала, и названия у них разные.
Виды кукол.
В старину по назначению все куклы делились на три группы: куклы-"обереги", обрядовые куклы и игровые.
Куклы - "обереги". У тряпичных кукол лицо не изображалось, оставалось белым. Это связано с древними представлениями о кукле как о магическом предмете. Безликая кукла исполняла роль оберега. Оберег как волшебное заклинание, спасающее человека от опасностей. За две недели до рождения ребенка будущая мать помещала такую куклу – "оберег" в колыбель. Кукла без лица считалась недоступной для вселения в нее злых сил. При изготовлении таких кукол, не использовали ни ножниц, ни иголки, чтобы жизнь ребенка была "не колотой и не резаной", а приносила ему благополучие, здоровье, радость. Кукольные платья делали не просто так, а со смыслом. В наряде обязательно должен был присутствовать красный цвет-цвет солнца, тепла, здоровья, радости. Считали также, что он обладает охранительным действием: оберегает от сглаза и травм. Куклу - "оберег" вешали над изголовьем кровати. Верили, что она отгоняет дурные сны. (Приложение 3).
Обрядовые куклы. Обрядовых кукол почитали и ставили в избе, в красный угол. Они имели ритуальное назначение. Таким куклам приписывались различные волшебные свойства: они могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья, помочь хорошему урожаю.
У таких кукол был самые разные названия: "Неразлучники", "Мировое дерево", " Масленица" и "Домашняя Масленица", "Коляда", "Кукушечка", "Покосница", "Коза" и другие. С каждой из них было связано свое поверье. (Приложение 4).
Считалось, что если в доме есть сделанная своими руками кукла "Плодородия", то будет достаток и хороший урожай.
Обрядовая кукла "Покосница" изображала женщину во время сенокоса, поскольку в древние времена первый покос в деревнях считался праздником.
Кукла "Купавка" олицетворяла собой начало купаний. Её сплавляли по воде, и тесёмки, привязанные к её рукам, забирали с собой людские болезни и невзгоды – такое значение придавалось очистительной силе воды. Так как эта кукла летняя, её принято украшать травой, живыми цветами, зелёными веточками.
Обрядовую куклу "Масленицу" делали из соломы или лыка, но обязательно использовали дерево – тонкий ствол берёзы. Солома, как и дерево, олицетворяла буйную силу растительности. Куклу украшали лентами, искусственными цветами. На руки её ставили посуду, использовавшуюся при приготовлении блинов, вешали тесёмки, завязывая которые, люди загадывали желания. Эти тесёмки, чтобы желания сбылись, должны были сгореть вместе с куклой.
В некоторых селениях бытовала кукла "Коза". В её основе – деревянная крестовина, а морда, рога, борода – из лыка и соломы. Одета была "Коза" в яркое специальное платье и тулуп (или шубу), поверх которого крепились обрядовые предметы: дудочки, шарманки, бубны, подкова в подарок на счастье, колокольчики, бубенцы, деревянные бусы, серьги, мешочки с подарками. Кукла "Коза" была символом жизненной силы и эту силу она должна была принести хозяину избы и его земле, его полю, чтобы лучше родился хлеб.
"Зольная кукла" – дарилась молодым на свадьбе. Это древний символ продолжения рода, посредник между живущими на земле и царством мёртвых. "Зольная кукла" – это как – бы дух предков, обращённый к потомкам.
Игровые куклы. Игровые куклы предназначались для детских забав. Они были сшивными и свернутыми.
Свернутые куклы делались без иголки и нитки. На деревянную палочку наматывали толстый слой ткани, который затем перевязывали веревкой. Потом к палочке привязывали голову с ручками и одевали в нарядную одежду. Считается, что наиболее древней среди традиционных свернутых кукол была "Кукла-полено" и представляла собой деревянное поленце, наряженное в стилизованную одежду.
Наиболее простой куклой считалась "Барыня". Ее делали для самых маленьких. Сначала изготавливали туловище, покрывали его белой тканью, перевязывали в трех местах, затем брали лоскут, покрывали им часть туловища, перевязывали его, отделяя голову. Остатки ткани по бокам разрезали и заплетали косички руки.
Была распространена игровая тряпичная кукла "Малышок–голышек". Отличительной особенностью техники её изготовления было то, что ткань внизу не оставляли единым “подолом”, а разделяли на две части и формировали ножки, обматывая их нитками. Куклу обязательно подпоясывали. “Малышок”, как уже ясно из названия, был голенький, без одежды, но пояс являлся не только обязательным атрибутом русского традиционного костюма, но и очень сильным оберегом. Голову обвязывали нитками. (Приложение 5).
Заключение.
Меняются времена, эпохи, люди, а для детей всех возрастов самой главной игрушкой остается кукла. Куклы неотъемлемая часть человечества. На протяжении многих веков, она сопровождает людей по жизни. Люди – и большие, и маленькие, в любом возрасте и во все времена нуждаются в душевном тепле и в улыбке друга, даже если этот друг – кукла! Порой мы привязываемся к куклам, как к живым существам, что болезненно расстаемся с ними. Куклы для нас не только игрушки, но и близкие друзья. Так давайте верить в то, что они, как и мы, все слышат и чувствуют, а значит, нуждаются в любви, заботе, бережном отношении.
В дальнейшем думаю продолжить изучение данной темы, углубить свои знания по рассмотренному материалу.
Список литературы:
Агапова И.С. "Куклы на Руси". - Издательство "Лада", 2006 г.
Голдовский Б.П./ Ред Журавлёв А.Ю. – Большая иллюстративная энциклопедия "Художественные куклы". -М.: Дизайн Хаус, 2009 г.
Журнал “Народное творчество’’- №4, 2009 г.
Журнал “Народное творчество”- №2, 2010 г.
Зимина З.И. – Текстильные обрядовые куклы. М.: Ладога – 100, 2007 г.
Интернет – источники.
ПРИЛОЖЕНИЕ
13PAGE 15
13PAGE 141115
15