Внеклассное мероприятие по внеклассной работе для обучающихся начальных классов Друг в моей жизни

Разработка внеклассного мероприятия по воспитательной работе.
Учитель: Павличук Л.Ю.
Тема: Друг в моей жизни.
Цели:
Воспитание добрых качеств детей, умения дружить и бережно относиться друг к другу.
Задачи:
дать понятие настоящей бескорыстной дружбы, понятие «настоящий друг»;
формировать нравственные качества: умение дружить, ценить дружбу;
формировать культуру общения, коммуникативные умения;
содействовать формированию сплоченного дружного класса - коллектива.
Оборудование:
экран, проектор, мультимедийная презентация.
На доске – пословицы о дружбе. Звучат песни о друге и дружбе.
На занятии присутствуют учителя и ученики начальных классов.
План занятия:
Оргмомент. Звучит мелодия инструментальная мелодия Поля Мориа.
Ведущий учитель:
- Сегодня мы собрались с вами, чтобы обсудить одну очень важную, на мой взгляд, проблему. О чем пойдет речь, вы сможете определить, послушав мелодию известной песни и, зная её слова, можете её напеть.
- О чём с вами будем говорить? О друге и дружбе. Друг в моей жизни!
- Как понимаете значение слов этих?
Друг – этот тот, кто связан с кем-нибудь дружбой.
Дружба - это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
- Но без кого дружба состояться не сможет?
- Конечно, дружбы не бывает без друзей.
- Между кем дружба может быть?
- С кем можно дружить? - с человеком- сверстником, с взрослым, животным, книгой…
Послушайте стихотворение, подготовил Падалкин Андрей:
Вместе живут на огромной планетеРазные взрослые, разные дети.Внешностью разные и цветом кожи,Но, безусловно, мы в чём-то похожи!Всем нам счастливыми хочется быть,Новые звёзды на небе открыть,Крепко дружить, не бояться «другого».Друг мой в коляске, а что здесь такого?Едет он с нами наперегонки,Вместе рыбачим мы с ним у реки.Нет между нами преград и обид,Он самый лучший, наш друг-инвалид!Годы пройдут, и мы станем взрослее,Ростом повыше, по жизни мудрее,И поменяется мир весь вокруг,Но рядом останется преданный друг!
- С кем ещё можно и нужно дружить? – с ребёнком-инвалидом.
- Поднимите руки – у кого есть друзья?- один, два друга, много друзей!
- Какой ваш друг?- добрый,- верный,- преданный,- терпеливый,- всегда придёт на помощь,- никогда не подведёт…
- А каким ты должен быть другом?- таким же приятным в общении и готовым помочь, посочувствовать, порадоваться…
Назовите основные качества друга: Доброта, Внимание, Отзывчивость, Верность, Помощь, Терпение.
- Как найти друга и не потерять его?- Друзей находит тот, кто сам встречает их улыбкой.
Психологический тренинг – прошу, встаньте:
Потрогайте руки друг друга. Что можно о них сказать? Пожмите дружески руки друг другу. Что вы чувствуете?
Народная мудрость очень точно подметила особенности дружбы:
Приглашаю вас поучаствовать в игре: я начинаю, а вы заканчиваете фразу хором:
1.Нет друга – ищи, а нашёл- …/береги.
2.Друзья познаются в …/в беде.
3.Старый друг лучше…/лучше новых двух.
4.Человек без друзей, что …/дерево без корней.
5.Не имей сто рублей, а …/имей сто друзей.
6.Дружба не гриб, в лесу…/не найдёшь.
7.Поживи для людей, …/поживут и люди для тебя.
8.Друг за дружку держаться- …/ничего не бояться.
9.Дружбу водить- себя …/не щадить.
10.Один за всех, все …/за одного.
Как понимаете эти слова:
Крепкую дружбу и водой не разольёшь.
Дружбу помни, а зло забывай.
Без друга на сердце вьюга.
Дружи с тем, кто лучше тебя самого.
Послушайте стихотворение, которое прочитает Муслоев Артур…
Как начну конфеты есть,У меня «друзей» не счесть.А закончились конфетыИ «друзей» в помине нету.За конфету каждый «друг»,Так и рвёт её из рук.Ну, зачем мне «дружба» эта?Я и сам люблю конфеты.
- С вами такое случалось? О какой дружбе говорится ? о корыстной, с выгодой… хороша ли такая дружба? Неприятная.
- А какой ещё бывает дружба? – настоящая
Послушайте ещё одно стихотворение, читает Шаров Максим –
А разве друга надо звать,Когда темно в пути,Когда дороги не узнатьИ нету сил идти?Когда беда со всех сторон,Когда при солнце – ночь,Да разве не увидит он,Не ринется помочь?Ведь он не сможет есть и спать,Когда такое вдруг!
- Что значит настоящий друг?- друг всегда поможет без зова…
- А есть ли правила в дружбе? Законы? – есть, оказывается! А надо ли их соблюдать? Да! - Что же может случиться, если нарушить эти законы? – поссориться, потерять друга навсегда…остаться в одиночестве…
- Ну что ж, мы уже многое узнали. Но самое главное, что дружбы между людьми не будет, если мы сами не будем выполнять определенные правила, законы дружбы.
Давайте составим свод основных законов дружбы:
Помогай друзьям в беде.
Не зазнавайся, если у тебя что-то очень хорошо получилось.
Не говори о друге плохо.
Не ябедничай, лучше сам поправь.
Не спорь с другом по пустякам и не ссорься.
В разговоре, в игре не будь грубым, не кричи.
С хорошим другом веселей при удаче, легче в беде.
Один за всех, и все за одного.
Не ищи в дружбе выгоды, будь с другом искренним.
Уважайте друга.
Радуйтесь вместе с друзьями.
Не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.
Не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.
Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых двух.
Нужно хранить секрет друга.
Поддержи друга, если у него неприятности.
Порадуйся вместе с ним его успехам.
Не завидуй другу!
Если ты поссорился с другом, постарайся понять, в чём твоя вина. Извинись, если невзначай обидишь друга, и предложи ему помириться.
Никогда не сплетничай о своих друзьях. Старайся замечать прежде всего хорошее в человеке. О достоинствах своего друга расскажи каждому.
Вывод: Если вы будете жить по этим принципам, то у вас будут настоящая дружба и настоящие друзья. Давайте дарить добро людям, И нам всем вместе будет жить лучше!
Поиграем!!!
Угадай мелодию – исполни куплет: с первыми аккордами звучащей мелодии ученики поют куплет песни.
Викторина по мультфильмам.
1. Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогнали, вместе жили- не тужили. Назовите этих друзей - музыкантов. (Бременские музыканты: петух, кот, пес и осёл)
2. Григорий Остер написал немало рассказов о попугае, удаве, мартышке и их дружной жизни в Африке. Кто был четвёртым в компании друзей? (Слонёнок)
3. Какая девочка выручила своего друга Кая из ледового плена? (Герда).
4. «Я самый больной в мире человек». Друг дал лекарство: «Друг спас жизнь друга» Какое лекарство дал Малыш? (Малиновое варенье)Кто эти друзья?
5. Назови друзей Вини – Пуха. (Пятачок, Кролик, ослик Иа, мудрая Сова)
8. Как звали девочку, которая подружилась с семью маленькими человечками? (Белоснежка).
Блиц-турнир. Кто с кем дружит?
1.Забавные бурундуки: Чип и ….
2.Добрая Белоснежка и …
3.Забавный Винни-Пух и …
4.Добрый Малыш и ….
5. Доверчивый Буратино и ….
6.Зелёный крокодил Гена и ….
7. Волк и…/заяц.
О настоящей дружбе созданы стихи, а какие стихи вы можете рассказать?
Конкурс стихов о друзьях и дружбе. Ученики по желанию читают стихи.
- А есть ли праздники дружбы, праздник друга? – есть!!!
- 30 июля отмечается Международный День дружбы.
Этот праздник считается одной из самых молодых дат в календаре событий.
Она была утверждена во время 65-й сессии генассамблеи ООН 27 апреля 2011 года. Идеологическим базисом новой праздничной даты стали Декларация и программа действий в области культуры мира и Международного десятилетия культуры мира и ненасилия в интересах всей планеты.
Одна из задач Международного дня дружбы – привлечение молодёжи к общественной деятельности, направленной на уважительное восприятие различных культур.
Во многих странах ежегодно проводятся мероприятия, связанные с пропагандой дружбы и толерантного отношения к окружающим. Отныне к их списку добавится и программа Дня дружбы.
Стоит отметить, что Международный день дружбы – не единственный праздник подобного рода:
- 9 июня - Международный День друзей!
Рефлексия: хлопок –
Выручать +
Ябедничать
Поддерживать +
Делиться +
Сплетничать
Говорить правду+Доверять+Завидовать
Обзывать
Уважать+Помогать+Командовать
На память о нашей встрече хочу вам подарить памятку на которой изображён символ дружбы и друга – сердце, внутри два человечка - два друга.
Вручение законов дружбы каждому классному коллективу.
Подведение итогов: Я надеюсь, что теперь вы будете более внимательно относиться друг к другу, беречь свою дружбу и у каждого из вас обязательно в жизни появиться настоящий друг.
«В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы; исключить из жизни дружбу – всё равно, что лишить мир солнечного света», – говорил в своё время Цицерон.
И в заключение посмотрите мультимедийную презентацию «Песня о Дружбе».
Друг –
этот тот, кто связан
с кем-нибудь дружбой.
Дружба –
это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы;
исключить из жизни дружбу – всё равно, что лишить мир солнечного света.
Цицерон.