План проведения внеклассного мероприятия Осенины

Сценарий проведения осеннего бала в среднем звене (5-6 классы)
Сценарий осеннего бала для учащихся 5-6 классов
Автор: Леднева Татьяна Алексеевна, воспитатель пришкольного интерната Воскресеновской средней школы Мамлютского района Северо-Казахстанской областиОписание: Сценарий проведения осеннего праздника на основе театрализованного представления, включающий в себя игры, загадки, ребусы. Предусматривает подготовку с детьми: разучивание песен, стихов, танцев. Накануне праздника проходят конкурсы рисунков и поделок на осеннюю тематику, конкурс фотографий. Будет интересен воспитателям, классным руководителям, работникам дополнительного образования. Цель: Организация приятного досуга воспитанников.Задачи:Создать праздничную атмосферу, развивать актерский талант, воспитывать доброжелательное отношение между членами коллектива.Оформление зала: Зал украшен нарисованными осенними листьями и воздушными шарами, на сделанном стенде(в виде солнышка) развешаны рисунки и фотографии ребят, участвующих в конкурсах, на столе стоит осенний букет и поделки воспитанников. Самодельная ширма ,на которой висят плакаты на осеннюю тематикуДействующие лица:2 мальчика,3 осени: Дождливая, Золотая и Морозная
Ход мероприятия:
(2 ведущих мальчика заходят в зал, что то ищут)1 мальчик:Что не нашел?2 мальчик: Нет, нигде не видать.1 мальчик: Везде искал?2 мальчикДа, везде. Видно всё ,ушла Золотая осень от нас!(Садятся на стульчики, расстроенные. Входит Дождливая осень.)Дождливая осень: И кого это вы тут искали?1 мальчик:Вот она явилась, унылая пора ,очей очарование. Тебя кто звал?Дождливая осень:А меня и звать не надо ,сама приду. Я осень дождливая, печальная ,как нагряну со своими дождичком, промочу земельку, к будущему урожаю подготовлю. Ветром листочки собью, которые моя сестрица Золотая осень раскрасила, морозцем по утру подморожу..2 мальчик:Ну ,вот ,у меня от твоих слов уже нос заложило! Платочка нет?1 мальчик :Есть где то (ищет по карманам и находит огромный платок) На, возьми !А у меня что то в горле запершило(кашляет)Уйди отсюда, осень –простудница.Дождливая осень:Вы меня ещё, саму осень ,в простуде обвиняете? А одеваться потеплее не пробовали .А то бегаете во дворе школы в одной рубашке , а утром без шапки в школу идете. Я все вижу. Витамины, овощи фрукты надо есть, спортом заниматься ,а не перед компьютером сидеть Тогда и простуда будет не страшна. Все! Я обиделась и уйду !Сами еще позовете.Звучит музыка ,исполняется танец с зонтами.1 мальчик:Зачем эта осень нам нужна? Лучше б её вообще не было, одна сырость от неё, грязь и простуда.2 мальчик:Ой , и не говори .Представляешь ,легли спать 31 августа. А встали 1 декабря. Сугробы кругом, взяли портфели и в школу пошли. Приходим ,а тут и Новый год на носу ,праздники. Учиться только начали ,а уже скоро опять каникулы.1 мальчик (мечтает):Да, одно удовольствие в столовую сбегать. пирожков купить 2-3 штуки. Ароматные ,горячие…Дождливая осень(выглядывает из-за ширмы):Ну, да пирожков они поедят. А уборки –то не было. Зерно не убрали. Муки нет. Пирожки печь не из чего!2 мальчик:Ну и ладно. Нет ,так нет. Пойду в магазин чипсов куплю .Дождливая осень:Каких еще чипсов?2 мальчик :Как это каких? Картофельных !Дождливая осень:А вот и не получится. Картошку –то не убрали! Она под снегом осталась. Значит и чипсы делать не из чего.1 мальчик:Вот привязалась !Ладно ,мы подарков новогодних дождемся. Мне папа сотку обещал крутую- закачаешься!Дождливая осень:Ну-ну! Будет тебе сотка.1 мальчик:Но она то под снегом не осталась!Дождливая осень:Нет, конечно. Но вот только у тебя папа кто по профессии ?Комбайнер! А за что он купит тебе подарок. Уборки то не было. Зарплату не дали, денег нет, значит и телефона у тебя не будет. Есть нечего, денег нет. Зерно под снегом, овощи ,фрукты замерзли ..2 мальчик:Все хватит надоела, совсем настроение испортила. Похоже и правда без осени не обойдешься.1 мальчик:Ты посмотри на неё довольная какая. Все прихорашивается!Дождливая осень:Конечно! Я каждую свободную минутку использую. А то все мою сестрицу Золотую осень хвалят и любят ,стихи про неё сочиняют, она то красивая ,деревья все нарядные стоят. А то я все в заботах: листочки с деревьев нужно сбить, а то зимой веточки поломаются от тяжести. Земельку нужно хорошо промочить, чтоб на следующий год влаги много было. Работы полно, а я еще и петь могу.Номера концертные: песня под карооке и танец осенних листьев.(После танца выходят Дождливая осень и Золотая)Дождливая осень:Ну здравствуй сестрица Золотая осень!Золотая осень:Привет, Дождливая осень! Хорошо выглядишь.Дождливая осень:А ты как думала ,не все ж тебе красоваться своими нарядами. А я ведь главнее тебя и старше!Золотая осень:Зато меня все любят!Дождливая осень:А без меня земля к зиме не подготовится!Золотая осень:А без меня уборки не будет!Дождливая осень :Все равно я главнее. Уходи отсюда!(Входит Морозная осень)Морозная осень:Тише. сестрицы, тише! Успокойтесь! Мне за вас стыдно! А про меня Морозную осень забыли? Все мы главные и все нужны по своему. Ты ,Золотая осень, отвечаешь за сентябрь, ты ,Дождливая осень ,за октябрь, а я ,Морозная осень ,за ноябрь. Вот только иногда мы друг у друга время забираем, когда поссоримся. Вот нынче, Дождливая осень, ты слишком много времени дождям посвятила, а Золотой мало осталось.Золотая осень:Я же говорю ,она вредная!(Дождливая осень показывает язык)Морозная осень: Тише, тише. А вот в прошлом году ты ,Золотая осень почти 2 месяца красовалась. Забыла? Как распорядится наша матушка Природа так и будет .Согласны!?(Осени отворачиваются друг от друга)А ну-ка миритесь, У нас же сегодня праздник ,а вы всем настроение портите!(Осени поворачиваются, улыбаются друг другу)Ну вот вы помирились и солнышко выглянуло .Давайте лучше играть с ребятами.Проводит игры с ребятами Золотая осень.Игра «Собрать листья из разрезанных кусочков)Игра «Отгадай с какого дерева лист» Показывает листья, все отгадывают. Золотая осень:Одни осень любят ,другие просто ненавидят .Кто то про нас стихи сочиняет ,а кто то песни пишет. А вы что про осень знаете?(Конкурс стихотворений- домашнее задание)Морозная осень :Когда прихожу я ,Морозная осень бывает очень холодно и одеваться нужно потеплее. Посмотрим ,кто из вас может быстро одеться.Конкурс –эстафета: Нужно разделиться на две команды , в каждой команде столько человек ,сколько вещей в каждой коробке , под веселую музыку нужно добежать до ,стоящей на полу коробки с вещами( шапки, варежки, шарф ,пальто и т.д.),одеть одну вещь ,вернуться, потом бежит следующий. Какая команда быстрее оденется?Игра «Отгадай –ка»Ребята все выходят танцуют под веселую музыку, перекидывая мяч .У кого мяч останется в руках ,когда приостановят музыку, тот отгадывает загадку:1.На какое дерево садится ворона во время дождя? (мокрое)2.Может ли страус назвать себя птицей?(Нет говорить не умеет)3.Чем заканчиваются как день ,так и ночь ?(мягкий знак)4.Прочитай ребус.(Нужно заготовить несколько ребусов на листах А4)5.Падают с ветки золотые монетки.( листья)6.Нахмурится,насупится,в слезы ударится- ничего не останется(туча)Дождливая осень:А сейчас в завершении нашего праздника, я хочу рассказать вам осеннюю историю ,а вы в этом мне поможете.Вызываются 10-13 человек, каждому раздаются роли, написанные на карточках, и сценические костюмы ,маски и т.д.Нужно подготовить артистов на роли: дождя, тучки, солнышка, грибы 2-3 человека, деревья 2-3 человека, девочка, синяк, монетка, мальчик. Дождливая осень читает рассказ ,а артисты .услышав свою роль выходят и делают то действие ,которое назвала Дождливая осень.Осенняя история.Вот и пришла осень. Выглянуло Солнышко из-за Тучки, улыбнулось и опять спряталось за Тучку. В осеннем лесу Деревья одели красивый наряд. А возле них выросли молоденькие ,крепкие Грибочки. Девочка пошла в лес, любовалась красивыми Деревьями, гладила их по гладкому стволу .Набрала Грибов и пошла домой ,но не заметила как врезалась в Дерево. Дерево упало.Девочка заплакала. А на лбу у неё соскочил и засиял огромный Синяк. Мимо шел Мальчик. Он пожалел Девочку, успокоил. Достал Монетку и приложил её к Синяку ,его тут же как ветром сдуло. Девочка засмеялась, запрыгала, в ладоши захлопала. Они взяли Грибы и пошли домой.В конце праздника подводятся итоги конкурсов ,которые были проведены накануне :1.Конкурс рисунков ,поделок .2.Конкурс фотографий «Я люблю осень»После подведения итогов чаепитие с родителями воспитанников и дискотека.