ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ УЧИТЕЛЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ Закировой Фариды Маратовны 2015-2020 ГГ.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1 п.г.т. Актюбинский»
- филиала «общеобразовательная школа с.Алькеево»
Азнакаевского муниципального района Республики Татарстан
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
САМООБРАЗОВАНИЯ
УЧИТЕЛЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
Закировой Фариды Маратовны
2015-2020 ГГ.
Индивидуальный план самообразования
Методическая тема: Использование современных образовательных технологий на уроках истории и обществознания как средства развития познавательной активности учащихся и создания условий для их самореализации.
Цель: Совершенствование квалификации и повышение компетенции учителя-предметника в методике преподавания в условиях реализации ФГОС НОО, развитие творческой инициативы, поиска и освоения современных технологий обучения, воспитания, развития, оздоровления школьников.
Задачи:
Изучить, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе;
Освоить педагогические технологии для совершенствования современного урока обществознания;
Формировать профессиональные компетентности по предметам;
Совершенствовать здоровьесберегающие технологии на уроках обществознания;
Продолжить работу, направленную на раскрытие индивидуальных способностей обучающихся и формирование навыков самостоятельной учебной деятельности с привлечением информационно-коммуникативных технологий /ИКТ/, исследовательской и проектной деятельности;
Изучить опыт творчески работающих учителей через мастер-классы, обучающие семинары, дистанционные формы.
Ожидаемые результаты работы:
Повышение: - уровня мотивации учащихся к учению; - качества образования; - уровня сформированности ключевых компетентностей;
- уровень познавательной активности учащихся на уроках обществознания;
Увеличение количества учащихся победителей и призеров, предметных олимпиадах, конкурсов;
Участие в профессиональных конкурсах;
Прохождение курсов повышения квалификации.
Изучение психолого-педагогической литературы
Направления деятельности
Сроки
Форма представления результатов
Задачи на 2014-2015 год
1. Изучение нормативной базы:
Концепция модернизации российского образования
Федеральные образовательные стандарты общего среднего и среднего (полного) общего образования по обществознанию.
Методические письма о преподавании обществознания в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования.
Методические рекомендации о преподавании обществознания по результатам анализа ЕГЭ по обществознанию (2015).
Примерные программы для общеобразовательных школ по обществознанию.
СТРАТЕГИЯ 2020
«Наша новая школа »
Сентябрь 2015
–
май 2016
Заседание НМС
Педагогический совет
Заседание МО
Заседание МО, НМС
Защита рабочих программ на МО и НМС
Продолжить изучать нормативно-правовоую базу, психологопедагогическую, методическую литературу по предмету.
2. Изучение методической и психолого-педагогической литературы
1. Нормативные и программные документы. Закон «Об образовании РФ». 2. Примерные программы по учебным предметам. Обществознание 5 – 9 классы. Стандарты второго поколения. М: Просвещение 2011. 3. Учебно-методическое пособие. Рабочие программы к УМК под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой «Обществознание. 5 – 9 классы» М: Просвещение 2011. 4.Интернет ресурсы: standart.edu.ru fgos.isiorao.ru educom.ru Литература для учителя обществознания (основная школа): Безбородое А. Б. Обществознание: учеб. / А. Б. Безбородое, М. Б. Буланова, В. Д. Губин. М., 2008. Морозова С. А. Обществознание: учеб.-метод, пособие / С. А. Морозова. - СПб., 2001. Каверин Б. И. Обществознание /Б. И. Каверин, П. И. Чижик. - М., 2007. Обществознание: пособие для поступающих в вузы / под ред. В. В. Барабанова.
Январь-март 2016
Сентябрь-декабрь 2016
В течении учебного года
В течении учебного года
В течении учебного года
В течении учебного года
Выступление на МО,
НМС,
Мастер-классы c
Продолжить изучать психолого-педагогическую, методическую литературу по предмету.
Изучение рекомендаций, публикаций по организации образовательного пространства на основе интерактивных средств обучения и введения ФГОС ООО
ознакомиться с содержанием стандартов по обществознанию [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
ознакомиться с публикациями по теме на сайте издательства БИНОМ Методическая служба [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
В течении учебного года
Составление банка цифровых образовательных ресурсов по истории и обществознанию
Заседание МО, НМС
Работа по освоению современных педагогических систем обучения
1.Совершенствование квалификации и повышение компетенции учителя-предметника в методике преподавания.
2. .Проведение мастер-классов .
3.Взаимопосещение уроков;
4. Прохождение курсов повышения квалификации по введению ФГОС;
5. Развитие творчества учителя и учеников через проектно-исследовательскую деятельность;
6. Участие в проведении школьных педсоветах, районных семинарах; мастер – классов. 7.Подготовка необходимых условий и ресурсов для работы: пополнение библиотечного фонда научно-методической и учебной литературой. 8. Создание банка педагогического передового опыта и условий для реализации новшеств, внеурочной деятельности, материально-технических условий, эффективного использования инновационного оборудования.
В течении учебного года
Октябрь, апрель;
В течении учебного года
Сентябрь – апрель
В течении учебного года
Работа по теме самообразования
Программа формирования УУД
Учебный проект
Социальный проект
Выступление на МО
Участие в НПК
Разработка программно-методического обеспечения
учебно-воспита тельного процесса
Разработка рабочей программы к курсу «Обществознание » для 5 - 9-го классов,
Август-сентябрь 2015 - 2020 г
Рабочая программа.
Написание образовательных программ.
2. Отбор и разработка
контрольно-измери тельных материалов по обществознанию, экономике, праву (6,7,8,9 класс) в соот ветствии с требованиями нового образо вательного стандарта.
В течении изучения курса
Сборник КИМов (для подготовки обучающихся 9 классов к государственной итоговой аттестации).
Создание банка КИМов.
3. Отбор и разработки приемов и способов достижения метапредметных результатов
В течении учебного года
Методическая копилка заданий
Систематизировать материал
III. Участие в системе школьной методической работы
1. Организация методической помощи учителям естественно-гуманитарного цикла при организации подготовки к ГИА
В течении учебного года
Выступление на заседании МО
2. Обобщение опыта на заседании МО учителей естественно-гуманитарного цикла
Март 2016
Выступление на МО
3 Организация работы с детьми, имеющими повышенную мотивацию учебно-познавательной деятельности:
3.1..Привлечение одаренных детей и учащихся обладающими высокой мотивацией к учению к участию в школьных и окружных олимпиадах и конкурсах, проектно-исследовательских конференциях.
3.2. Проведение мероприятий для подготовки обучающихся к школьным, городским и дистанционным олимпиадам : Всероссийская олимпиада школьников, «Международной олимпиаде по основам наук.
3.3. Осуществление мониторинга личных достижений учащихся во внеурочной деятельности.
В течение учебного года
Участие в олимпиадах школьного, муниципального, регионального, всероссийского уровней по обществознанию
4.Проведение предметной недели.
ноябрь
Мастер-класс, обощение педагогического опыта на заседанн МО
5. Работа по обеспечению преемственности: начальная школа - основная школа
1. Посещение уроков учителями предметниками;
2.Обсуждение содержания учебных программ, форм и методов работы в контексте ФГОС;
3.Родительские собрания с участием учителей начальной школы/среднего звена;
5. Знакомство с результатами мониторинга адаптации пятиклассников и десятиклассников;
В течение учебного года
Февраль-апрель
Ноябрь
Составление рабочей программы по обществознанию, программы внеурочной деятельности
6. Разработка заданий для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию для 9 классов
Октябрь 2015
Тексты олимпиадных
заданий
7. Организационно-методическое и информационное обеспечение деятельности
1.Формирование нормативно-правовой базы учителя-предметника.
2. Поддержка сайта образовательного учреждения
3. Сетевое взаимодействие
В течение учебного года
Участие в конференциях, вебинарах
IV. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне шко лы
Курсы повышения квалификации
2016
Курсы повышения квалификации в Фоксфорде (Центр онлайн обучения)
2016-2020
13PAGE 15
Рассмотрено»
Руководитель ШМО
_________ / Т.Р. Хацаюк/
ФИО
Протокол № 1 от
« » августа 2015 г.
«Утверждено»
Директор МБОУ СОШ №1
п.г.т. Актюбинский
________ / Л.Ф. Базгетдинова /
ФИО
Приказ № _____ от
« _29___» __08________2014 г.
Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 315