Ответственность как ключевой элемент жизнетворчества

Ответственность как ключевой элемент жизнетворчестваОтветственность и свобода составляют духовную сферу человекаВиктор Франкл НОРМАТИВНЫЕ ОСНОВАНИЯПрограмма воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования должна быть построена на основе базовых национальных ценностей российского общества, таких, как патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, семья, здоровье, труд и творчество, наука, традиционные религии России, искусство, природа, человечество, и направлена на развитие и воспитание компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа России.п. 18.2.3. ФГОС ООО Ответственность – это умение отвечать за свои слова, обещания, поступкиОтветственность с духовной точки зрения – это добродетель Без ответственности нет и жизнетворчества Воспитать школьника как автора книги собственной жизни Показатели ответственного отношения к жизниИнициативность Стремление к самостоятельному принятию решений Умение быть критичным к собственным действиям и воспринимать критику другихУмение анализировать свое поведение с точки зрения социальной правильностиХороший самоконтрольОсмотрительность Системно-деятельностный подход к воспитанию ответственности ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Методики изучения ответственностиБогданова Д. А., Посохова С. Т. Методика самооценки лениМетодика экспертной оценки леностиМатюхина М. В., Ярикова С. Г.Задание с пятницы на понедельникСамооценка волевых качествВысоцкий А. И.Использование метода наблюдения для оценки волевых качествИльин Е. П., Фещенко Е. К.Опросник для оценки своей настойчивостиОпросник для самооценки терпеливостиПрядеин В. П.Диагностика саморегуляцииЭкспресс-диагностика ответственности Ассертивность – практическая жизненная философия личной ответственности Ассертивный воспитанник – тот, кто научился отвечать за собственное поведение, демонстрирует самоуважение и уважение к другим, позитивен, слушает, понимает и пытается достичь компромисса Воспитываем ответственность на уроке Базовая модель ТРКМ Технология развития целостного мышленияинтерактивна; является современной инновационной образовательной технологией; представляет собой инструмент адаптации ученика и учителя к возможностям информационно-коммуникационной образовательной среды; отвечает психологическим особенностям современных школьников. ПРИЕМЫ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЦМ НА УРОКАХ