3-сынып.Орыс сыныбында?ы ?аза? тілі п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспар. Ойлан, тап!

Сыныбы: 3 –сынып қазақ тілі күні,айы: 28.10.15
Тақырыбы: Ойлан,тап!
Мақсаты: Сабақ соңында оқушылар қазақша уақыт тақырыбында тапсырмалар барысында мазмұндай алады.
Күтілетін нәтиже:12 сағатқа жалғанған жалғауларды жалғап үйренеді;
Қазақша жыл мезгілдерінің атауы мен ай аттарын айтады;
Сөздіктерді қолданып,уақыт тақырыбында сөйлейді.
Табыс критериі: Қазақша уақыт тақырыбында тапсырмалар барысында мазмұндай аламын
Сағатқа жалғаулардың түрін дұрыс жалғауды білемін;
Жыл мезгілдерінің қазақша атауын білемін;
Уақыт тақырыбында сөйлей аламын.
Әдіс-тәсілдері: көшбасшылық,диалогтік оқыту,жас ерекшеліктеріне қарай оқыту,СТО стратегиялары,АКТ
Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті уақыты
Көшбасшылық кезеңінде оқушыларды ортаға шығарып бір-біріне сәттілік тілеулерін айтамын. Жапырақ түрлері бойынша топқа бөлемін.
Жапырақтардың артына жазылған сұрақтарға жауап берулері айтылады.
(Қосымша№1) Ортаға шығып,бір-біріне тілектер айтады.
Хормен:Кел,балалар,күлейік.
Күлкіменен түлейік!
Күлкі-көңіл ажары!
Күліп өмір сүрейік!
Топқа бөлініп өз орындарына орналасады.Топтың мүшелерін сайлайды. Олар: спикер,хатшы,мәнерлеп оқушы,уақыт сақшысы. 2 минут
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлаймын Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады.Дәптерлеріне күнді жазады. 2мин
1.Қызығушылықты ояту кезеңі.
«Бірлесіп сурет салу» стратегиясы бойынша сағаттың суреттерін салып,уақытты қазақша айтуларын талап етемін Оқушылар флипчартқа сағаттардың түрлерінің суретін салып, қорғауға шығады. 6 минут
2.Мағынаны тану кезеңі:
Сағаттардың жалғауын дұрыс жалғап оқу ұсынылады
Топтық жұмыс. Оқушылар берілген ақ параққа кесілген жалғау түрлерін дұрыс жабыстырады.
5 минут
Сөздікпен жұмыс.
Салайдта көрсетілген сөздерді оқып беремін.
Мақалмен жұмыс. Оқушылар тыңдайды қайталайды,жазады.Сөз тіркесін құрайды.
Алтын-золото
Қымбат-дорого
Ұшақ-самолет
«Уақыт-алтыннан да қымбат» дәптерге жазады 4 минут
Диалогтік оқыту:46 бет
№6-тапсырма
Үлгі бойынша сөйлесу кезеңі.
Оқушылар жұптасып орындайды. «Алтын» деген сөзде неше буын бар?
Екі буын бар.
Қандай?
Ал-тын.
Бірінші буын қандай буын?
Жуан буын.
Екінші буын қандай буын?
Жуан буын. 6 минут
Ойлан,жаз!.
Берілген сөйлемдердің көп нүктесінің орнына сөздерді қойып,оқиды. Берілген сөйлемдерді оқиды,аударады. Көп нүктенің орнына керекті сөздерді жазады.

Мәтін
Қазір ... мезгілі.
Күз айлары: қыркүйек,қазан, ... .
Бір аптада ... күн бар.
Бір сағатта ... минут бар
Бір айда ....күн бар.
Керекті сөздер: қараша, күз,отыз,жеті,алпыс. 6 минут
Ой толғаныс
Сұраққа жауап бер
№4 тапсырма.Оқиды.Ойланады.Сұраққа жауап береді. 5 минут
Сергіту сәтін өткіземін.
Оқушылар слайдтағы қозғалыстарды қайталайды,билейді, сергіп қалады. 3 минут
Сабақты бекіту
Тест тапсырмасын орындайды. 2 минут
Үйге тапсырма беремін. формативті бағалауды жүргіземін және суммативті бағалау қойылады
Кері байланыс орнату Үйге: 1.Сөздіктерді жаттау - «3»
2.Сағат тақырыбына диалог құру-«5»
3.Сөздіктерді пайдаланып
сөйлем құру-«4»
Оқушылар күнделіктеріне жазып алады және бағаларын қояды.
Стикерлерге өз ойларын жазып іледі. 2 минут
АТЫ-ЖӨНІ:_______________________________________
Қазір ___________ мезгілі.
Күз айлары: қыркүйек,қазан, ________________.
Бір аптада ____________ күн бар.
Бір сағатта ___________ минут бар
Бір айда __________ күн бар
Керекті сөздер: қараша, күз,жеті,алпыс,отыз
Сөздерді аудар Сөздерді аудар
(Переведи эти слова) (Переведи эти слова)
Жапырақ , ұл,сағат сөре , мектеп,үш
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Жаңылтпашты тез оқы Жаңылтпашты тез оқы
(Прочитай скороговорку быстро) (Прочитай скороговорку быстро)
Мінген шанаға да, Тебіншек ат-шегіншек,
Танаға да, Шегіншек ат-тебіншек.
Анау бала-қара бала
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Жаңылтпашты тез оқы Жаңылтпашты тез оқы
(Прочитай скороговорку быстро) (Прочитай скороговорку быстро)
Тұз-мұздай, Бар,май шайқа,
Мұз-тұздай. Байқа,жай шайқа.
Бағалау парағы
Аты-жөні:______________________________________
Критерилер 5 б 4 б 3б 2б 1б барлығы
Топтық жұмыста жұмыс жасай аламын Сөз тіркесін құрай аламын Диалогті түсінемін Көп нүктенің орнына сөздерді қоя білдім Сағат неше деген сұраққа жауап бере аламын Тест