Совершенствование мыслительных операций, 2 класс

ХОД ЗАНЯТИЯ.
 
Организационный момент.
- Добрый день, дорогие коллеги. Второй год мы с ребятами занимаемся интереснейшей наукой – логикой, которая развивает и память, и внимание, и мышление, и воображение. Сегодня у нас итоговое занятие (посвящённое окончанию 1 триместра), мы не будем заниматься по тетрадям, а будем выполнять задания нашей гостьи. А кто это вы мне скажите сами, когда отгадаете ребус.
- Кто мне скажет с чего мы начинаем наше занятие?
- Качание головой, ленивые восьмёрки, шапка для размышлений.
Так кто же пришёл к нам в гости? (разгадывание ребуса)

(Ответ: Сова)- А как ещё в народе называют сову? Мудрая сова…
Ассоциация совы с мудростью берёт своё начало из древних Афин, где сова считалась верной спутницей и атрибутом богини мудрости и учебы Афины Пронойи (Провидящей).
Есть в этой древнейшей обитательнице лесов какая – то загадочность. Кажется, что сова скрывает вековую тайну, недаром называют её мудрой. А прилетела к нам СОВА из страны Логики, из сказочного леса Мудрости и Смекалки.
- Дом у Совы такой, что знакомый с детства каждому из нас – огромный многовековой дуб, на котором и цепь золочёная, и кот ученый, и сундук старинный. А мудрая Сова на то и мудрая, сначала вам задания свои мудрёные загадает, а потом и совет дельный даст, который хранится у неё в сундуке. Ну, что готовы?
- Тогда, в путь! Но для начала нам надо размяться.
« Разминка»
Я читаю вопросы, дети отвечают :Вопросы Ответы
Сколько месяцев в году? 12
У скольких месяцев название заканчивается на звук «т»? У двух: март и август
Какой по счёту среди осенних месяцев ноябрь? Третий
Кого по осени считают? Цыплят
Домашняя птица, которая может нести золотые яйца. Курица
Что стоит между окном и дверью? Буква «и»
В какую посуду нельзя налить воды? В полную
Наибольшее двузначное число? А наименьшее? 99, 10
В чём волшебная сила старика Хоттабыча? В бороде
А в чём наша сила? (в наших знаниях)
Давайте посмотрим сколько заданий нам приготовила сова.
Прежде, чем мы начнём выполнять задания совы я предлагаю вам поработать в
Оценочных листочках (как вы думаете какие задания нам приготовила сова?)
Оценили себя. Что нужно сделать? (проверить – выполнить разные заданияс/о с/к в/к
1 Внимание. 2. Зрительная память. 3. Слуховая память. 4. Логические задачки. - Посмотрим, какие же задания приготовила для вас мудрая сова.
Задание 1.
Этим заданием сова хочет проверить, какие у вас «Зоркие глазки»
- Ведь сама-то Сова – птица хищная, по ночам за мелкими грызунами охотится, а днём спит. У нашей совушки – совы глазки острые, в темноте хорошо видят.
А вам она предлагает , не водя рукой по линиям, а лишь следя глазами, выписать буквы по порядку. (предлагаю поработать в группах – каждому по одному слову, все – составляют загадку) - карточки Если все сделали верно, у вас получится загадка.
Отгадайте её.

Ответ: Зимой белый, летом серый.
- О ком эта загадка? (О зайце)
Подберите синоним к слову заяц: Косой
Когда так говорят? 1)Убить двух зайцев – одновременно выполнить два дела, добиться осуществления двух целей.
2) Заячья душа – о трусливом, робком человеке.
Знаете ли вы, пословицы со словом заяц?
За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
Трусливому зайке и пенёк – волк.
Задание 2 - (зрительная память)
- У совы – большая голова, которой она ловко вертит во все стороны, почти нет шеи и круглые, немигающие глаза. У других птиц глаза расположены по бокам головы, а совы спереди. Чтобы всё увидеть.
Сейчас в течении 4 сек. Я буду открывать по 2 картинки, вы должны внимательно рассмотреть и запомнить увиденные изображения. А затем зарисовать их в пустые прямоугольники по памяти.

Взаимопроверка если бы я открыла все 4 прямоугольника сразу?
Как запоминали фигуры? Если здесь какая-то закономерность? (в верхнем квадрате увеличиваются точки на два, в нижнем уменьшаются на один, сами прямоугольники – увеличиваются на один). Задание 3.
Развитие памяти - ( слуховая память)
А вы знаете, что у совы хорошо развито не только зрение, но и слух? (У сов единственных птиц есть ушные раковины).
-В этом задании Мудрая сова хочет проверить вашу слуховую память. Внимательно прослушайте один раз текст, а затем ответьте на вопросы.
«Однажды в начале осени Мишу с мамой и папой пригласили в деревню на день рождения дедушки Степана. Семья отправилась в гости восьмичасовым поездом с Киевского вокзала. Ехать было не очень долго: нужная остановка по счёту 8 от конца. Дедушка был рад приезду».
Вопросы:
Дело было зимой? ( Нет, осенью)
Какой у дедушки был праздник? ( День рождения)
С какого вокзала семья отправилась в дорогу? ( С Киевского)
Поезд отправлялся в семь часов? (Нет, в восемь)
На какой по счёту остановке они вышли, если всего на этой ветке 12 остановок? ( на 4)

А сейчас вам сова предлагает немного отдохнуть.
«Весёлая перемена»
Упражнения на координацию.
1.Положите руку на голову и погладьте себя от затылка ко лбу. В это же время правой рукой делайте круговые движения по животу. Действия выполняйте одновременно. Затем поменяйте руки местами.
2.Правой рукой забивайте молотком гвозди, а левой – гладьте утюгом.
- Отправляемся в путь дальше на поиски дуба с сундуком мудрости!
4. Логически – поисковые задания.
- Мудрая сова хочет узнать, как вы научились решать логические задачки.
1 задание -
Задача: Света, Оля, Маша, Дима и Зоя водят хоровод. Света стоит справа от Димы, Оля – между Димой и Зоей. Слева от Зои Маша. Поставь ребят.
Проверка: поставить детей в хоровод.

2 задание
- Мы с вами сегодня работали в парах, в группах, а как ёщё не работали? Предлагаю поработать самостоятельно.
Задача: Коля, Миша, Игорь и Слава сажали плодовые деревья: один – яблони, другой – груши, третий – сливы, четвёртый – вишни. Что сажал каждый мальчик, если Миша не сажал вишни, Игорь не сажал яблони и вишни, а Слава сажал сливы?
яблони груши сливы вишни
Коля Миша Игорь Слава Ну, вот наконец – то добрались до дуба. И правда и цепь есть, и сундук.
Так, что же в этом сундучке?
Ученье лучшее богатство.
Рефлексия: по листочкам ребят.
Итак, занятие подходит к концу и сова вам послала подарок из леса – эти дубовые листочки. Выберите один листочек. Если у вас сегодня всё получилось отлично возьмите красный листочек. Получилось всё хорошо - жёлтый, зелёный только часть заданий выполнена так, хотелось.