Программа внеучебной деятельности по математике в 5 классе по теме Наш город в прошлом и настоящем

Программа внеучебной деятельности по математике в 5 классе по теме «Наш город в прошлом и настоящем»Пояснительная записка.
Внеучебная работа по математике ориентирована на развитие общей культуры школьников: расширению кругозора учащихся, формированию у них новых общеучебных умений, развитию мышления.
Цикл внеклассных занятий по математике с использованием исторического материала направлен на формирование и развитие у учащихся следующих умений:
Соотносить свои индивидуальные возможности с требованиями окружающей среды;
Проявлять волю и терпение в преодолении собственных недостатков во всех видах деятельности;
Проявлять ответственное отношение к внеучебной деятельности;
Работать с информацией;
Планировать своё ближайшее будущее;
Общаться, организовывать коммуникации;
Проявлять личностную позицию;
Проявлять эмоциональную устойчивость;
Саморазвиваться.
Основными целями проведения занятий цикла являются:
формирование представлений о математике, как части общечеловеческой культуры, понимания значимости математики для общественного прогресса;
интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых для полноценной жизни в обществе;
применение математических знаний в практической деятельности.
Знакомство с историческим материалом предполагает непосредственное участие учащихся в этой работе. Поэтому велико значение самостоятельной и исследовательской работы учащихся на занятиях цикла.
Занятия цикла предполагают, как индивидуальную, так и групповую работу учащихся. Учитель на занятиях обеспечивает контроль над деятельностью учащихся, оказывает методическую помощь.
Данный цикл занятий рассчитан на 6 часов, одно занятие в неделю. Посещать занятия могут все желающие учащиеся, так как в основе занятий лежит принцип добровольности, что также является одним из условий формирования ключевых компетенций.
Первое занятие цикла носит организационный характер. Учащимся сообщаются тема, цели и задачи цикла, рассматриваются направления работы. В течение трёх последующих занятий учащиеся осуществляют поиск информации, производят её обработку, а так же делятся своим опытом с другими участниками цикла, рассказывают о трудностях и достижениях. На пятом зачётном занятии учащиеся вместе с учителем представляют результат своей работы сверстникам, другим учителям, родителям. На итоговом шестом занятии проводится рефлексия проделанной работы.
Рассмотрим календарно-тематический план данного цикла занятий.
№ занятия Тема Дата Компетенции
Занятие 1 Вводное занятие. Умение соотносить свои индивидуальные возможности с требованиями окружающей среды; умение планировать своё ближайшее будущее.
Занятие 2 Работа в школьном музее. Умение общаться, организовывать коммуникации; умение работать с информацией; умение проявлять ответственное отношение к учебной и внеучебной деятельности.
Занятие 3 Посещение завода СУМЗаУмение общаться, организовывать коммуникации; умение работать с информацией; умение проявлять ответственное отношение к учебной и внеучебной деятельности.
Занятие 4 Обработка собранной информации. Проявление личностной позиции; умение работать с информацией.
Занятие 5 Итоговое занятие «Наш город в прошлом и настоящем». Умение работать с информацией; осознание личной значимости в учении; умение осуществлять самоконтроль; быстрота включения в различные виды деятельности.
Занятие 6 Рефлексия проделанной работы. Умение осуществлять самоконтроль; умение общаться, организовывать коммуникации.