6 а сыныбына арнал?ан ?аза? ?дебиетінен орта мерзімді жоспар

Бекітемін:
Мектеп директоры: Б.У. Тасмағамбетова
Орта мерзімді жоспар
Пәні: қазақ әдебиеті
Сыныбы: 6 «а» сыныбы
Тақырыбы Мақсаты Қолданылатын әдіс-тәсілдер Бағалау түрі Модульді кіріктіру Көрнекі құралдар Нәтиже
Үш бәйтерек: Сәкен Сейфуллин,Бейімбет Майлин,Ілияс Жансүгіров Сәкен,Бейімбет,Ілиястардың өмірімен, шығармаларымен таныстыру Топтық жұмыс,Блум таксономиясы, «Ой шақыру,мағынаны ажырату, ойтолғаныс», сұрақ- жауап ,шығармашылық жұмыс Оқыту үшін бағалау,оқушылар бірін-бірі бағалайды Сыни тұрғысынан ойлау, диалогті оқыту, АКТ. Интертақта,үлестірме қағаздар, деңгейлік тапсырмалар Тақырыпты жан-жақты түсініп,талдайды,ақындар туралы өз ойларын, көзқарастарын білдіреді.
Сәкен Сейфуллиннің шығармалары, «Далада» өлеңі Топпен жұмыс істей отырып, өлеңнің мазмұныны ашып,;ой-өрісін кеңейту. Топтық жұмыс,Блум таксономиясы, «Ой шақыру,мағынаны ажырату, ойтолғаныс» , шығармашылық жұмыс Критериалды бағалау,
топтық бағалау Сыни тұрғысынан ойлау, АКТ, диалогті оқыту,топтық жұмыс, бағалау. «Алтын сандық» сұрақтар қоржыны, интертақта,
бейнебаян (қара жорға). -оқушылардың ой-өрісі кеңейіп,таным қабілеті артады;
-топпен жұмыс істеуге дағдыланады;
-сыни ойлауға талпынады;
- өлең мазмұнын түсінеді,ойларын түйінді жеткізе алады
Ілияс Жансүгіровтің шығармалары, «Анам тілі», «Домбыра», «Күйге » өлеңдері
Ақын өлеңдерінің мазмұнын ашып, құрылысына қарай талдау Топтық жұмыс,Блум таксономиясы, «Ой шақыру,мағынаны ажырату, ойтолғаныс», деңгейлік тапсырмалар, шығармашылық жұмыс Критериалды бағалау,оқушылар бірін-бірі бағалайды Сын тұрғысынан ойлау:ой шақыру, мағынаны ажырату, ойтолғаныс,
АКТ,бағалау,
диалогті оқыту Тірек сызбалар,үлестірме қағаздар,тақырыптық слайдтар,суреттер топтамасы -оқушылардың ой-өрісі кеңейіп,таным қабілеті артады;
-топпен жұмыс істеуге дағдыланады;
-сыни ойлауға талпынады;
-өзіндік мақсат қоя біледі;
Бейімбет Майлин : «Даудың басы – Дайрабайдың көк сиыры» «Сыни тұрғысынан ойлауды» пайдалана отырып, әңгіменің мазмұынын түсіну,тақырыбын ашу арқылы кейіпкелерді сипаттау. Топтық жұмыс,Блум таксономиясы, «Ой шақыру,мағынаны ажырату, ойтолғаныс», шығармашылық жұмыс «Ақылдың
6 қалпағы», өзін-өзі бағалау Сыни тұрғысынан ойлау, АКТ, диалогті оқыту, топтық жұмыс, бағалау. Интертақта,ойынға арналған тапсырмалар, слайд,бейнебаян -оқушылардың ой-өрісі кеңейіп,таным қабілеттері артады;
-топпен жұмыс істеуге дағдыланады;
-сыни ойлауға талпынады;
-өзіндік мақсат қоя біледі;
- өз ойларын еркін жеткізуге тырысады
Абдрахманова Гульмару Рамазанқызы