O?д?р деп темала технологиялык карта 2 (нач.) класс.

Тема: Öҥдӧр. 2нач. класс ӱредӱчи: Окашева А.М.
Предметный амадулар Бӱдӱрер текши ӱредӱлӱ эдилгелер (УУД )
- ӧндӧрди чын айдарына ӱренери; шӱӱлтени бойлоры эдери-  тилин, куучын – эрмегин темиктирер, сӧзлигин байыдары-  јарашты оҥдоорына  таскадарыБойын башкарынар текши ӱредӱ эдилгелер: ӧҥдӧрди адап билерине ӱренери
Jаҥы билгир аларыла колбулу текши ӱредӱ эдилгелер: ӧҥдӧрди колыштырып, ӧскӧ ӧҥдӧргӧ кубултарына ӱренип аларыРегулятивный:бойынын ижин баалап, нӧкӧриниҥ ижин баалаарга, эжерлежип иштеерине, бой – бойын угарына ӱренери
Колбу тудар текши ӱредӱ эдилгелер: ӱредӱчини угуп, оҥдоп билери, шӱӱлте айдып ӱренери
Уроктын бӱдӱми: јаҥы билгир алар урок
Предметтер ортодо колбу: jураарыла, орус тиллеИштердиҥ бӱдӱмдери: таҥынаҥ иш, ӧмӧлик иш, эжерлеш иш, проектный иш, шиҥжӱ ишРесурстар: бичиктер, тетрадьтар,  jуруктар,   проектор, мультимедийный доскоУроктыҥ ӧдӧр аайы:
Уроктыҥ этаптарыУроктын оок амадуларыŸредӱчиниҥ ижиŸренчиктиҥ ижиСлайдтардыҥ ээчий тоозыI.Ÿренерине ууламјылаганыИшке эмоциональный
настрой берери, беленин кӧрӧри - Jакшылар  кару ӱренчиктер! Тышкары соок то болзо, мен слерге jылу болзын деп кӱн экелдим. Бой – бойыска jакшы иш кӱӱнзеп, ижисти баштайдыс. Тетрадьтарыгарды ачып, бӱгӱнги кӱнди, класстагы ишти бичигер. Кӱнди, класстагы ишти бичийдилер. Кӱнниҥ слайды
II.Ÿредӱге амаду тургузарыIII Билгирлерди эске алып, чокымдаары-Слер урокко не керек келдигер? Урокко кандый амадулу келгенин јартаар        
IV.Тургузылган амадуга јединери. Ÿлгерди угуп, ондо не керегинде айдылганыла куучын ӧткӱрери.
Кызыл, сары, јажыл, кӧк шарларды неге тӱҥейлеп турганын айдарыСӧзлик ишБудунарыСхемала ишБичиириАмыраарыКаран Кошевтиҥ «Кӱничек » деп ӱлгерин угуп, ондо не керегинде айдылганын билип алыгар.
Кӱничек.
Менде, менде шарлар кӧп:
Кызыл, сары, јажыл, кӧк.
Менде, менде шарлар бар.
Эҥ суугеним кызыл шар.
Ончо шарлар куук ошкош.
Сары шарым ай ошкошКызыл шарым- кӱничек,
Ээчип јӱрер одычак.
Шарларымды мен колбоп,
Кожо једин јӱредим.
Теҥериде база шар,
Оны кайкап кӧрӧдим.
- ӱлгерде не керегинде айдылган ? (шарлар)
- кандый ӧҥду шарлар? (кызыл, сары, јажыл, кӧк)
-сары шар неге туҥей? (айга)
-кызыл шар неге туней? (кӱнге)
-слер бу шарларды неге тунейлер эдигер?
Кызыл, сары, јажыл, кӧк- бу не?
- Айдарда кандый шӱӱлте эдерис?
ӧҥ- цвет
ӧҥдӧр- цвета
Мен слерге 15 шар берип јадым, слер олорды керектӱ ӧҥдӧрлӧ будуп јадыгар.
4- кызыл3- сары, кок, ак2-кара
Будуп алган шарларарды схемага келиштире тагыгар.
Схема:
Кызыл + сарыСары+кӧкКӧк + кызылКызыл + акКызыл + сары+ кара
Ак + кара
Кӧк + ак-јаны билип алаган состорди бичип алар.
ФизминуткаБир ӱренчик ӱлгерди кычыратŸлгерди лаптап угуп, сурактарга толо каруу берерКызыл, сары, јажыл, кӧк- ӧндӧр
Шарларды керекту ӧҥлӧ будурыСхема келиштире керекту шарларды тагарыДоскодогы схемала ишŸлгердиҥ слайды
Шарлардыҥ слайды
проблемный айалга тӧзӧлӧт
Слайд:
4- кызыл3- сары, кӧк, ак2-кара
Видео
V. Jаҥы лигирди быжулаарыБудунарСӧзлик ишэрмектер тургузарыБу ӧҥдӧрди кожыштырып, 7 шарды будугарКандый ӧндӧр боло берди? (оранжевый, зеленый, фиолетовый, розовый, коричневый, серый, голубой)
Кызыл + сары = кубакай
Сары+кӧк = јажылКок + кызыл = кара кок
Кызыл + ак =оошкыКызыл + сары+ кара = кӱренАк + кара = кууКок + ак = чаҥкыр
Јаны билип алган ӧндӧрди тузаланып, эрмектер тургузып ийерПроекке тагарЭрмектер сананып табары2 эрмек бичип алар VI. Билгирлерди бириктире катап кӧрӧри. Сурактарга толо каруу берер Уроктоҥ нении билип алдыгар?
-Öндӧрди канайда кожорго јараар?
- Билип алганар слерге керек болор бо?
Толо каруу берерVII. Рефлексия Урок слерге јараган болзо јажыл шарлар тагар, эмеш оҥдобогон болзор- сары, урок јарабаган болзо- кызылШарларды талдап доского илер, јартаарVIII. Бойынын ижин баалаары Слерге урок керекту болгонына суунип jадым. IX. Айылдын ижин берериÖҥдӧр керегинде чӧрчӧк чӱмдеп, јурук јурап келерJакшы болзын, урок учун быйан!