РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАДЕТСКОГО КЛАССА ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА 5-9 класс
Принято на заседании МО учителей физической культуры
Протокол №____ от____________
Руководитель МО_____________Травина Н.Ю.
Утверждаю
Директор школы ____________Л.Г.Лебедева
Приказ №_______ от______09.2014
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СУДИСЛАВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КАДЕТСКОГО КЛАССА
ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА
5-9 класс
Преподаватель –организатор ОБЖ
Лебедев Евгений Михайлович
п. Судиславль
2014
Пояснительная записка
Программа составлена для обучающихся кадетского класса МОУ Судиславской СОШ второй ступени обучения. Курс «Огневая подготовка» является предметом в системе дополнительного образования кадетского класса. Программа рассчитана на пять лет обучения в 5-9 классах, 170 часов (1 час в неделю).
Огневая подготовка является составной частью начальной военной подготовки и представляет собой систему мероприятий, направленных на усвоение кадетами теоретических знаний, привитие им умений и навыков, необходимых для уверенного владения оружием при выполнении служебных задач.
Основными задачами огневой подготовки кадетов являются:
формирование необходимых морально-психологических качеств и личной ответственности за выполнение служебного долга;
выработка прочных навыков в обращении с оружием и его применении в различных ситуациях и условиях служебной деятельности;
подготовка сотрудников, умеющих принимать правильные решения в экстремальных условиях;
привитие методических навыков в организации и проведении занятий по огневой подготовке.
Названные задачи достигаются:
систематической отработкой курса учебной программы;
прилежным отношением кадетов к изучению преподаваемого материала, в процессе занятий;
надлежащей подготовкой учебно-материальной базы, позволяющей создать различную мишенную обстановку, и использованием современных форм и средств обучения;
обеспечением должного контроля за ходом выполнения учебной программы.
Кадет должен знать:
материальную часть стрелкового оружия;
меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами;
приемы и правила стрельбы из боевого ручного стрелкового оружия; условия и порядок выполнения упражнений Курса стрельб;
основные документы, регламентирующие огневую подготовку.
Кадет должен уметь:
метко стрелять по неподвижным, появляющимся и движущимся целям из различных положений;
правильно применять оружие при решении задач служебного характера.
Огневая подготовка проводится на протяжении всего периода обучения и осуществляется в следующих формах:
учебные занятия (лекции, практические занятия);
индивидуальные занятия под руководством преподавателя;
самостоятельные занятия во внеурочное время;
секционная работа.
Формы контроля по огневой подготовке:
опрос обучаемых по пройденной тематике;
рубежный контроль;
контрольные стрельбы;
зачет;
соревнования.
Практические занятия являются основной формой огневой подготовки курсантов и проводятся в виде обязательных практических и учебно-тренировочных занятий в учебных классах, тире, на стрельбище в условиях, максимально приближенных к боевой обстановке, на протяжении всего периода обучения согласно расписанию с учетом научно-методических требований к рациональной организации учебного процесса..
График последовательности изучения материала, а также тематика занятий определяются и планируются преподавателем равномерно в течение учебного года с учетом имеющейся материальной базой и климатических условий.
В ходе проведения всех видов занятий, учебных стрельб, а также в процессе несения службы необходимо, прежде всего, уделять внимание морально-психологической подготовке кадетов, направленной на формирование готовности проявлять выдержку, необходимую активность и разумную инициативу в экстремальной обстановке. Следует вырабатывать у кадетов бережное отношение к оружию и уверенность в нем, напоминать обучаемым перед каждым занятием о необходимости строгого соблюдения мер безопасности при обращении с оружием и боеприпасами. Требуется осуществлять осмотр оружия и патронов перед каждым занятием, чтобы убедиться, что оружие не заряжено, а среди учебных патронов нет боевых. Необходимо требовать от кадетов обращения с оружием не только по командам, не разрешать направлять оружие в сторону, где могут находиться люди, не зависимо от того, заряжено оно или нет. Обучать разборке и сборке оружия, выполнять нормативы можно только на учебном оружии.
Преподавателю необходимо уметь найти ошибку в технике стрельбы и устранить ее, постоянно следить за точным выполнением требований Курса стрельб и не допускать изменений условий и порядка выполнения упражнений в сторону упрощения. Целесообразно поощрять добросовестное отношение курсантов к огневой подготовке и ее конечному результату – умелому владению оружием.
В целях повышения эффективности обучения, обеспечения индивидуального подхода и соблюдения мер безопасности практические занятия проводятся двумя преподавателями, с делением учебного взвода на две группы по 7-10 человек.
Материальная часть оружия, теоретические основы стрельбы, как правило, изучается на занятиях в классе с использованием учебного оружия, приборов, действующих макетов, тренажеров, плакатов и других наглядных пособий. Приемы и правила стрельбы отрабатываются на учебных стрельбах, проводимых в стрелковом тире (стрельбище). Особое внимание при этом обращается на усвоение каждым обучаемым принципов взаимодействия частей и механизмов оружия, правил и мер безопасности при обращении с оружием и боеприпасами, быструю и правильную изготовку к стрельбе, отработку нормативов.
Обучение стрельбе начинается с показа приема в целом, а затем – по элементам. После этого производится тренировка правильного выполнения показанного приема с последующим усложнением его отработки. Большая часть учебного времени отводится на практическую работу с оружием. Для достижения поставленной цели и более эффективного использования времени, отведенного на занятие, обучаемых необходимо развести по четырем учебным местам, где должны проводится:
проверка знаний материальной части оружия, мер безопасности, отработка нормативов по Курсу стрельб, полная разборка оружия, ознакомление с новыми видами оружия, изучение условий и порядок выполнения упражнений по Курсу стрельб;
тренировка приемов и повторение правил стрельбы, отработка нормативов по изготовке к стрельбе из различных положений с использованием учебного оружия;
тренировка в выполнении упражнений по Курсу стрельб.
В учебном классе занятия проводят наиболее подготовленные кадеты из числа кадетов учебной группы; сам руководитель стрельбы должен находиться на огневом рубеже. Время пребывания на каждом учебном месте будет зависеть от времени, затраченного очередной сменой обучаемых на стрельбу.
При отработке нормативов, организации и проведении учебных стрельб необходимо строго руководствоваться Курсом стрельб из боевого ручного стрелкового оружия. Для организации стрельб и обеспечения мер безопасности во время их проведения на каждой год приказом директора школы назначается руководитель стрельб - преподаватель допризывной подготовки.
К практическим стрельбам кадеты допускаются только после сдачи зачетов по материальной части оружия, приемам и правилам стрельбы и мерам безопасности при проведении стрельб.
Количество часов для отработки каждого упражнения Курса стрельб определяется преподавателем.
В утвержденный директором школы календарный план включаются соревнования на первенство кадетов, конкурсы, имеющие преимущественно прикладную направленность, сроки, проведения которых согласованно с графиком учебного процесса.
Секционная работа проводится в свободное от учебных занятий время согласно типовой программе по огневой подготовке.
Для проведения учебно-тренировочных занятий с кандидатами в сборную команду школы создаются группы спортивного совершенствования (ГСС) по стрельбе.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по дисциплине «Огневая подготовка»
класс
№
Тема
Кол-во часов
5
1
Введение. Огневая подготовка
1
2
История оружия
9
3
Роль и значение стрелковой подготовки
1
4
Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на службе
1
5
Назначение, боевые свойства и устройство ручных гранат РГД -5, РГ-42, Ф-1
20
9
Резерв
2
6
1
Роль и значение стрелковой подготовки
1
2
Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на службе
1
3
Назначение, боевые свойства и устройства малокалиберной винтовки МК. Работа частей и механизмов малокалиберной винтовки МК. Стрелковые приборы и прицельные приспособления. Определение расстояний до целей при стрельбе из МК. Ведение огня из малокалиберной винтовки МК
30
4
Резерв
2
7
1
Роль и значение стрелковой подготовки
1
2
Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на службе
1
3
Назначение, боевые свойства и общее устройство 7,62мм автомата и ручного пулемета Калашникова. Работа частей и механизмов автомата Калашникова. Сборка-разборка автомата.
Порядок сборки автомата после неполной разборки. Контроль практических навыков по сборке и разборке АК
30
4
Резерв
2
8
1
Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на занятиях и при проведении стрельб
1
2
Основы управления огнем. Осмотр и подготовка оружия к стрельбе. Психологическая подготовка при стрельбе. Приёмы и правила стрельбы из различных позиций. Приемы и правила стрельбы по различным целям.
31
3
Резерв
2
9
1
Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на занятиях и при проведении стрельб
1
2
Основы внутренней и внешней баллистики
9
3
Основы управления огнем. Выполнение контрольных нормативов
22
4
Резерв
2
Итого
170
КАЛЕНДАРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по дисциплине «Огневая подготовка»
5 класс (34 часа)
№
урока
Тема урока
Элементы содержания урока
Вид деятельности. Формы и методы контроля.
Дата проведения
по плану
Дата проведения по факту
1
Введение в предмет Огневая подготовка.
Введение и задачи курса. Роль оружия в историческом процессе.
2-4
История создания стрелкового оружия
Использование огня на войне. Метательное оружие, его виды, принцип действия и использования. Разновидности метательного оружия с древнейших времен до настоящего времени. Лук и стрелы, арбалеты их возникновение, виды, эволюция.
Теоретическое занятие
5
Огнестрельное оружие
Возникновение, первые исторические факты использования. Эволюция. Изобретение пороха в Китае. Факты первого применения артиллерии и ручного огнестрельного оружия. Развитие и совершенствование систем и видов огнестрельного оружия
Теоретическое занятие
6
Современные виды стрелкового оружия
Виды и системы современного стрелкового оружия. Образцы, находящиеся на вооружении в вооруженных силах различных стран мира. Спортивное стрелковое оружие.
Теоретическое занятие
7-8
Отечественные образцы современного стрелкового оружия
Виды и характеристики. Образцы оружия, состоящие на вооружении в армии РФ. Технические данные автомата Калашникова, винтовки Драгунова, пистолета Макарова, пневматическая винтовка. Боеприпасы.
Теоретическое занятие
9-10
Стрелковое оружие зарубежных стран
Автоматы, снайперские винтовки, пистолеты,-пулеметы, тактические ружья.
Теоретическое занятие
11
Роль и значение стрелковой подготовки
Общие положения стрелковой подготовки
Теоретическое занятие
12
Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на службе
Правила безопасности
Теоретическое занятие
13-15
Назначение, боевые свойства и устройство ручных гранат РГД -5, РГ-42, Ф-1
Материально-техническая часть ручных гранат
Теоретическое занятие
16-17
Меры безопасности при обращении с ручными гранатами
Правила безопасности
Теоретическое занятие
18-19
Обращение с гранатами, уход и сбережение
Правила обращения с ручными гранатами
Практическое занятие
20-32
Приёмы и правила метания ручных осколочных гранат
Отработка умения метания ручных осколочных гранат, лежа, стоя на месте, в движении, из траншеи, в цель, на дальность.
Практическое занятие
33-34
Резерв
6 класс (34 часа)
№№
уроков
Тема урока
Элементы содержания урока
Вид деятельности. Формы и методы контроля.
Дата проведения
по плану
Дата проведения по факту
1
Роль и значение стрелковой подготовки
Общие положения стрелковой подготовки
Теоретическое занятие
2
Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на службе
Правила безопасности
Теоретическое занятие
3-8
Назначение, ТТХ малокалиберной винтовки
Назначение, ТТХ малокалиберной винтовки. О
·бщее устройство малокалиберной винтовки и ее боевые свойства
Теоретические занятия
9-12
Работа частей и механизмов малокалиберной винтовки МК
Устройство и взаимодействие частей и механизмов МК. Принцип действия
Теоретическое и практическое занятие
13-14
Стрелковые приборы и прицельные приспособления
Используемые оптические прицелы, их устройство, назначение, преимущества и недостатки по сравнению с открытым и диоптрическими прицелами. Способы крепления прицелов к оружию. Правила хранения оптических прицелов и уход за ними
Теоретические и практические занятия
15-18
Учет, хранение, сбережение оружия и боеприпасов
Правила учета, хранения, сбережения оружия и боеприпасов. Инструкции, нормативные документы.
Теоретические занятия
19-21
Определение расстояний до целей при стрельбе из МК
Определение расстояний до целей при стрельбе из МК.
Практическое занятие
22-25
Повторение по теме «Малокалиберная винтовка»
Назначение, ТТХ малокалиберной винтовки. Общее устройство малокалиберной винтовки и ее боевые свойства
Контрольная работа
26-32
Ведение огня из малокалиберной винтовки МК
Отработка навыков проведение осмотра малокалиберной винтовки, проведение осмотра патронов. Проверка боя малокалиберной винтовки и приведение к нормальному бою.
Практические занятия
33-34
Резерв
7 класс (34 часа)
№№
уроков
Тема урока
Элементы содержания урока
Вид деятельности. Формы и методы контроля.
Дата проведения
по плану
Дата проведения по факту
1
Роль и значение стрелковой подготовки
Общие положения стрелковой подготовки
Теоретическое занятие
2
Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на службе
Правила безопасности
Теоретическое занятие
3-8
Назначение, боевые свойства и общее устройство 7,62мм автомата и ручного пулемета Калашникова
Назначение, боевые свойства и общее устройство 7,62мм автомата и ручного пулемета Калашникова
Теоретические занятия
9-14
Работа частей и механизмов автомата Калашникова
Назначение, устройство частей и механизмов автомата
Теоретические занятия
15-22
Разборка и сборка автомата Калашникова
Порядок разборки, виды разборки автомата. Отработка умения проводить неполную разборку автомата
Практические занятия
23-27
Порядок сборки автомата после неполной разборки
Порядок сборки, последовательность действий, приёмы. Отработка навыков сборки автомата после неполной разборки
Практические занятия
28-32
Контроль практических навыков по сборке и разборке АК
Соревнования по навыкам разборки и сборки АК
Сдача контрольных нормативов
33-34
Резерв
8 класс (34 часа)
№№
уроков
Тема урока
Элементы содержания урока
Вид деятельности. Формы и методы контроля.
Дата проведения
по плану
Дата проведения по факту
1
Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на занятиях и при проведении стрельб
Правила безопасности
Теоретическое занятие
2-7
Осмотр и подготовка оружия к стрельбе
Порядок производства осмотра автомата. Проведение осмотра автомата, проведение осмотра патронов. Проверка боя АКМ и приведение к нормальному бою. Понятие задержки при стрельбе из автомата Калашникова; виды задержек при стрельбе. Умение устранить задержку при стрельбе. Меры безопасности при обращении с автоматом и патронами
Теоретические и практические занятия
8-11
Основы управления огнем
Соблюдение мер безопасности при обращение с автоматом при выполнении учебных упражнений по огневой подготовке. Отработка навыков снаряжения магазина.
Теоретические и практические занятия
12-13
Психологическая подготовка при стрельбе
Способы саморегуляции эмоционального состояния
Теоретические и практические занятия
14-23
Приёмы и правила стрельбы из различных позиций
Виды позиций стрелка и выбор места для стрельбы. Способы и приёмы стрельбы из различных положений: на ходу, в движении, с упора, из-за укрытий и др. Приёмы и правила стрельбы при передвижении(по-пластунски, короткими перебежками, на четвереньках). Приёмы и правила стрельбы при ходьбе на лыжах. Отработка практических навыков стрельбы.
Теоретические и практические занятия
24-32
Приемы и правила стрельбы по различным целям
Приёмы стрельбы по движущимся мишеням. Изготовка (принятие положения для стрельбы лежа, заряжение автомата, дыхание, прицеливание (спуск курка). Приёмы и правила стрельбы по воздушным целям. Особенности стрельбы по низко летящим целям. Приёмы и правила стрельбы по появляющимся целям Техника стрельбы из автомата по появляющимся и движущимся целям. Приёмы и правила стрельбы по неподвижным целям. Приёмы и правила стрельбы по передвижным целям. Зависимость стрельбы от метеоусловий, рельефа местности и выбора огневых позиций. Приемы и правила стрельбы на фоне шумовых, световых и социально-бытовых помех. Выполнение подготовительных упражнений. Закрепление практических навыков стрельбы.
Теоретические и практические занятия
33-34
Резерв
9 класс (34 часа)
№№
уроков
Тема урока
Элементы содержания урока
Вид деятельности. Формы и методы контроля.
Дата проведения
по плану
Дата проведения по факту
1
Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на занятиях и при проведении стрельб
Правила безопасности
Теоретическое занятие
2-10
Основы внутренней и внешней баллистики
Взрывчатые вещества. Устройство боеприпасов для рассматриваемых видов оружия. Явление выстрела. Элементы траектории. Прямой выстрел. Факторы, воздействующие на полёт пули. Определение средней точки попадания(СТП) и обучение внесению поправок в прицельные приспособления.
Теоретические и практические занятия
11-20
Основы управления огнем
Организация наблюдения за полем боя. Оценка (изучение) местности. Разбор и анализ топографической карты на местности. Работа с картой. Решение тактических задач на местности. Поражающие действия различных видов оружия(автомат АК, РПК, СВД, гранатомёт). Способы корректировки огня в боевых условиях. Различные способы стрельбы для поражения цели. Действия отделения в обороне и в нападении.
Теоретические и практические занятия
21-32
Выполнение контрольных нормативов по стрельбе
Контроль практических навыков
Сдача нормативов по стрельбе
33-34
Резерв
Содержание тем учебного курса
5 класс
Тема №1. «Введение в предмет Огневая подготовка» - 1ч.
Введение и задачи курса. Роль оружия в историческом процессе.
Тема №2 « История оружия»-9ч
История создания стрелкового оружия. Огнестрельное оружие. Современные виды стрелкового оружия. Отечественные образцы современного стрелкового оружия. Стрелковое оружие зарубежных стран.
Тема №3 «Роль и значение огневой подготовки»-1ч
Общие положения огневой подготовки.
Тема №4 «Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на службе»-1ч
Техника безопасности при обращении со стрелковым оружием.
Тема №5 «Ручные гранаты РГД -5, РГ-42, Ф-1»-20ч
Меры безопасности при обращении с ручными гранатами. Назначение, боевые свойства и устройство ручных гранат РГД -5, РГ-42, Ф-1. Обращение с гранатами, уход и сбережение. Приёмы и правила метания ручных осколочных гранат.
Резерв-2 ч
6 класс
Тема №1. «Роль и значение стрелковой подготовки»-1ч
Введение и задачи курса. Общие положения стрелковой подготовки.
Тема №2. «Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на службе»-1 ч
Техника безопасности при обращении с оружием, боеприпасами и имитационными средствами.
Тема №3. «Назначение, боевые свойства и устройства малокалиберной винтовки МК»-30 ч
Назначение, ТТХ малокалиберной винтовки. Общее устройство малокалиберной винтовки и ее боевые свойства. Устройство и взаимодействие частей и механизмов МК. Принцип действия. Используемые оптические прицелы, их устройство, назначение, преимущества и недостатки по сравнению с открытым и диоптрическими прицелами. Способы крепления прицелов к оружию. Правила хранения оптических прицелов и уход за ними. Правила учета, хранения, сбережения оружия и боеприпасов. Инструкции, нормативные документы. Определение расстояний до целей при стрельбе из МК. Ведение огня из малокалиберной винтовки МК.
Резерв-2 ч
7 класс
Тема №1. «Роль и значение стрелковой подготовки»-1ч
Введение и задачи курса. Общие положения стрелковой подготовки.
Тема №2. «Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на службе»-1 ч
Техника безопасности при обращении с оружием, боеприпасами и имитационными средствами.
Тема №3. «Назначение, боевые свойства и общее устройство 7,62мм автомата и ручного пулемета Калашникова»- 30ч
Назначение, боевые свойства и общее устройство 7,62мм автомата и ручного пулемета Калашникова. Работа частей и механизмов автомата Калашникова. Разборка и сборка автомата Калашникова. Порядок сборки автомата после неполной разборки.
Резерв-2 ч
8 класс
Тема №1 «Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на занятиях и при проведении стрельб»-1ч
Техника безопасности при обращении с оружием, боеприпасами и имитационными средствами.
Тема №2 «Основы управления огнем»- 31ч.
Соблюдение мер безопасности при обращение с автоматом при выполнении учебных упражнений по огневой подготовке. Отработка навыков снаряжения магазина.
Способы саморегуляции эмоционального состояния.
Виды позиций стрелка и выбор места для стрельбы. Способы и приёмы стрельбы из различных положений: на ходу, в движении, с упора, из-за укрытий и др. Приёмы и правила стрельбы при передвижении(по-пластунски, короткими перебежками, на четвереньках). Приёмы и правила стрельбы при ходьбе на лыжах. Отработка практических навыков стрельбы.
Приёмы стрельбы по движущимся мишеням. Изготовка (принятие положения для стрельбы лежа, заряжение автомата, дыхание, прицеливание (спуск курка). Приёмы и правила стрельбы по воздушным целям. Особенности стрельбы по низко летящим целям. Приёмы и правила стрельбы по появляющимся целям Техника стрельбы из автомата по появляющимся и движущимся целям. Приёмы и правила стрельбы по неподвижным целям. Приёмы и правила стрельбы по передвижным целям. Зависимость стрельбы от метеоусловий, рельефа местности и выбора огневых позиций. Приемы и правила стрельбы на фоне шумовых, световых и социально-бытовых помех.
Резерв-2 ч
9 класс
Тема №1 «Правила безопасного обращения с оружием, боеприпасами и имитационными средствами на занятиях и при проведении стрельб»-1ч
Техника безопасности при обращении с оружием, боеприпасами и имитационными средствами.
Тема №2 «Основы внутренней и внешней баллистики»-9ч
Взрывчатые вещества. Устройство боеприпасов для рассматриваемых видов оружия. Явление выстрела. Элементы траектории. Прямой выстрел. Факторы, воздействующие на полёт пули. Определение средней точки попадания (СТП) и обучение внесению поправок в прицельные приспособления.
Тема №3 «Основы управления огнем»- 22 ч.
Организация наблюдения за полем боя. Оценка (изучение) местности. Оборудование и выбор огневых позиций. Постановка огневых задач. Подготовка исходных данных. Целеуказание, оценка и выбор цели. Выбор вида оружия для поражения цели. Выбор положения для стрельбы, виды огня и моменты его открытия. Наблюдение за результатами огня и его корректировка. Огневой маневр и его виды.
Приёмы и правила стрельбы с упора. Приёмы и правила стрельбы из - за укрытий. Приёмы и правила стрельбы на ходу. Приёмы и правила стрельбы по воздушным целям.
Разбор и анализ топографической карты на местности. Работа с картой. Решение тактических задач на местности. Поражающие действия различных видов оружия (автомат АК, РПК, СВД, гранатомёт). Способы корректировки огня в боевых условиях. Различные способы стрельбы для поражения цели. Действия отделения в обороне и в нападении.
Резерв-2 ч
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ КАДЕТ
кадеты должны:
знать:
Общие положения по проверке боя автомата и приведения его к нормальному бою. Знать причины задержек при стрельбе и способы их устранения. Правила стрельбы по различным целям. Назначение и боевые свойства гранат.
Материальную часть и работу частей и механизмов автомата Калашникова и малокалиберной винтовки. Основы и правила стрельбы. Меры безопасности при стрельбе из АК, хранение оружия.
Уметь: Проводить чистку и смазку автомата и винтовки, осмотр и подготовку оружия к стрельбе. Владеть навыками ведения огня из оружия.
Проводить практические стрельбы из различных позиций: с упора, из-за укрытий, на ходу.
14 .02X^
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·x°14 .8 Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 5 Заголовок 715