Выручка и доходы фирмы. Затраты производства. Производственные, переменные затраты. Общие, средние и предельные затраты.

Уроки № 20-21. Тема: Выручка и доходы фирмы. Затраты производства. Производственные, переменные затраты. Общие, средние и предельные затраты.
Цели: - сформировать представление о процессе производства;
- развивать умения анализировать экономические процессы;
-формировать навыки рационального экономического поведения.
Основные понятия: производство, фирма, издержки производства, разделение труда, прибыль.
Оборудование: учебник, раздаточный материал, презентация.
Организация учебной деятельности
Организационный момент
Актуализация опорных знаний и умений учащихся
Блиц-опрос:
1. Назвать основные факторы производства.
2. Что такое предметы труда? (это всё то, на что направлена деятельность человека по удовлетворению своих потребностей).
3. Что такое средства труда? (вещи или их совокупность, с помощью которых воздействуют на предметы труда, видоизменяют и приспосабливают их для своих потребностей).
4. Что такое средства производства? (это предметы труда + средства труда).
5. Что такое производство? (процесс создания продуктов и вся деятельность, необходимая для того, чтобы произведенные продукты были доступны потребителям).
Экономическая разминка:
Опишите материалы, необходимые для организации вашего обучения в школе. Назовите и охарактеризуйте факторы, использованные для производства этих материалов (продуктов, товаров).
«Микрофон»
Перечислить формы организации производства (специализация, кооперирование, концентрация, комбинирование) и виды хозяйственного разделения труда (профессиональное, техническое и их разделы).
«Мозговой штурм»
Назвать показатели результатов хозяйственной деятельности (эффективность, производительность, рентабельность, интенсификация).
Дополнить предложения: эффективность – это…
Производительность труда – это…
Рентабельность производства – это…
Интенсификация - означает … .Мотивация учебной и познавательной деятельности учащихся
Предприниматели реализуют свой предпринимательский потенциал через такие организационно-правовые структуры, как предприятия. Это заводы, фабрики, банки, магазины, семейные, фермерские хозяйства, исследовательские фирмы и т. д.Предприятие – это самостоятельный хозяйствующий механизм, который имеет право юридического лица и осуществляет производственную, научно-исследовательскую и коммерческую деятельность с целью получения соответствующей прибыли.
Термин «фирма» - является синонимом термина «предприятие», он означает также имя, под которым юридически полноправный субъект ведёт свои дела. Основа каждого предприятия – получить прибыль.
Изучение нового материала
-Что же такое «прибыль»? Это сумма выручки - общая сумма затрат.
-Всё ли выгодно производить? Почти всё, что нам необходимо, не существует в природе в готовом виде и в нужном для удовлетворения потребностей, люди должны постоянно заниматься производством.
-Производство – это процесс создания различных видов экономического продукта.
-Вспомним, как развивалось производство? Основные законы экономики?
Рассказ учителя: в разные периоды истории мыслители размышляли над проблемой – как улучшить жизнь? Увеличить производство?
И.Т.Посошков предлагал для подъёма экономики в стране: - прилежно работать; - экономить во всём; - развивать промышленность.
Нельзя производить блага без использования ресурсов. Для каждого производства необходимы свои факторы производства. Затраты меняются от того, как меняется производимый товар и его качество.
Общие затраты производства – это расходы на приобретение всех ресурсов, необходимых для производства определённого количества продукции. К затратам производства относят: стоимость сырья и используемых материалов, стоимость использованной энергии и освещения, амортизация, выплаченная заработная плата и прочие затраты.
Издержки производства показывают общий объём ресурсов, использованных для производства определённого объёма продукции.
Виды издержек:
Прямые затраты непосредственно связаны с выпуском определённого вида продукции либо предоставлением услуг;
эксплуатационные затраты связаны с эксплуатацией оборудования, машин, транспортных средств, использованием и применением различных средств производства и предметов хозяйственного назначения;
затраты на оплату труда – это суммы выплат на заработную плату за выполненную работу рабочих и служащих вместе с различными начислениями, в т.ч. налогами;
постоянные – это затраты, которые не изменяются в зависимости от изменения объёма производства;
переменные – это затраты, величина которых меняется в зависимости от изменения объёма производства;
валовые издержки – это сумма всех постоянных и переменных издержек; они бывают: а/внешние (явные) издержки, которые приобретают форму фактических денежных платежей за ресурсы, полученные от внешних поставщиков, и б/внутренние (неявные) – это издержки от использования ресурсов относительно утраченной выгоды.
Выводы: таким образом общие затраты производства называются экономическими затратами.
Экономические затраты – общие затраты фирмы на производство товаров и услуг в течение некоторого периода времени, определённые с учётом внутренних (неявных) затрат.
Бухгалтерские затраты – общая сумма внешних (явных) затрат фирмы на производство товаров или услуг в течение определённого периода времени.
Если записать это в виде уравнений, то получим:
Экономическая прибыль = выручка от продаж - внешние затраты - внутренние затраты.
Бухгалтерская прибыль = выручка от продаж - внешние затраты.
Вывод: Затраты производства бывают:
Общие затраты Постоянные затраты Переменные затраты.
Закрепление изученного материала
Задание:1. сделайте выводы и дайте ответ на вопросы стр.144.
Дайте ответы на вопросы: 2. Что такое прибыль? (ответ: это превышение доходов от продаж или услуг над затратами на их производство и реализацию.3 .Формула, которая позволяет определить прибыль производства (ответ: Выручка - Издержки = Прибыль).4.Как можно увеличить прибыль? (ответ: сократить зарплату, уменьшить расходы на сырьё, использовать новые технологии, сократить рабочих).
Подумай! Ты – владелец кондитерской фабрики, которая выпускает фирменное печенье, для выпечки которого требуется особый сорт орехов. В этом году орехи не уродились и надо их завозить из другой страны, но они будут не такие вкусные и стоять будут дороже. Какое решение ты примешь, чтобы не потерять покупателей?
Домашнее задание: выучить текст на стр. 139-144; -подготовить сообщение о Г.Форде и его конвейере; -решить задачу:
Владелец фирмы вёл свою документацию крайне не аккуратно. Он пропустил часть записей о затратах производства. Некоторые из них удалось восстановить по сохранившимся документам. Они составили:
-расходы на аренду помещения – 100 000 руб.
-зарплата рабочих – 50 000 руб.
-расходы на покупку сырья – 75 000 руб.
-транспортные расходы – 20 000 руб.
-Известно, что постоянные затраты производства составили – 100 000 руб.
Найдите общие и переменные затраты.
Р е ш е н и е: 1) известно, что к постоянным затратам относится только аренда помещения, т.е. 100 000 руб.
2) Определить переменные затраты: 50 000 + 75 000 + 20 000 = 150 000 руб. – переменные расходы;
3)Определить общие затраты: 150 000 + 100 000 = 250 000 рублей.
Ответ: переменные расходы = 150 000 руб.
Общие расходы = 250 000 рублей.
Подведение итогов урока.
Контрольные вопросы:
Что такое общие затраты на производство и из каких затрат они складываются?
Какие затраты больше: экономические или бухгалтерские?
Почему владелец фирмы может считать для себя выгодным её сохранение даже при отсутствии экономической прибыли?
Сделайте анализ схемы «Классификация затрат предприятия.