Презентация по ?дебиеттік о?у ?ырды? жас т?легі

Әңгіме кім туралы жазылған?Әңгіме неліктен “Сәулелі жұлдыз іздеген адам” деп аталған?Бұл әңгімеге басқа қандай ат қоюға болады?Әңгімені неше бөлікке бөлуге болады?Әңгімедегі автордың негізгі ойы.Мектеп қай жылы ашылды?Ыбырай ата мектепке қандай шашу әкелді?Оқушылар мұғалімге қандай уәде берді?Ы. Алтынсаринның қандай әңгімелерін білесің?Ы. Алтынсаринның қандай өлеңдерін білесің?Әңгіменің авторы кім?Ы. Алтынсарин кімнің тәрбиесінде болды?Алғаш жазған оқулығы қалай аталады?Өлеңдері, әңгімелері кімдерге арналды?Ы. Алтынсарин кім? Не білдік? Бердібек Соқпақбаев Сансызбай Сарғасқаев Қастек Баянбаев Сапарғали Бегалин Ахмет Байтұрсынов Ыбырай Алтынсарин Балалар әдебиетінің жазушылары 1895 ж-1983 ж Шығыс Қазақстан облысы Абай ауданы Балаларға арналған 20-дан астам кітап шығарған “Сәтжан”, “Көксегеннің көргендері”, “Шоқан асулары”, “Алтай аңызы” Шоқан Уәлихановқа 175 жыл Қостанай облысы Құсмұрын өңірінде Омбы қаласындағы Кадет корпусы ғалым 1835-1865 ж ағартушы тарихшы саяхатшы “Жоңғария очерктері” “Ыстық көл сапарының күнделігі” Сағи Әшімов Қарашаның жиырма алтысыСынып жұмысыС. Бегалин.Қырдың жас түлегі Кадет корпусы- патша үкіметі заманындағы әскери оқу орныЖатақ- жатақхана. Сөздікпен жұмыс Жұппен жұмыс 7. Бұрын Шоқанның өзі жазған қандай әңгімесін оқып едің? Шоқан жөнінде қандай кітап оқыдың? 1.Мәтіннен Шоқанның еліне деген сағанышы суреттелген жерді тауып оқы. 2. “Сен қырдың жас түлегісің. Қыран қырды аңсамай тұра ала ма?!” деген сөздің мағынасын түсіндір. 3.Мәтінді бөлімдерге бөл. Әр бөлімге ат қой. 4.“Қорқарың бар қораға кірме” мақалының мағынасын түсіндір. 5.Мәтінде әңгімеленген адамдардың әр қайсысына мінездеме беріп көр. 6. Шоқан қай өзеннің жағасына келді? Өзен еліміздің қандай қалаларын қиып өтеді? Өзен туралы не білесің? Ағартушыжазушы,Қазақ даласының жұлдызы,оқуға, білімге, өнерге шақырды Зерттеуші,саяхатшы, этнограф, тарихшы Алғашқы ұстаз, педагог-инспектор Мәтінді түсініп оқып, мазмұнын айту.Шоқан Уәлиханов туралы деректер жинау Үйге тапсырма