?аза?стан тарихынан ??гімелер Ыбырай Алтынсарин — а?артушы, педагог. (5 сынып)

Пәннің аты
Қазақстан тарихынан әңгімелер Сыныбы: 5 Кабинет:
Тарих Мұғалім
Түгелбайқызы БСабақтың атауы Ы. Алтынсарин – ағартушы , педагог
Мақсаты
Күтілетін нәтиже Мақсаты:  Оқушыларға топтық тапсырма беру арқылы тақырыпты ашуға мүмкіндік жасау. Өз ойын нақты жеткізе білуге дадыландыру.
Нәтижесі: Ағартушы, педагог – Ы.Алтынсарин туралы біледі, өміріндегі алатын орнын түсінеді. Топтық жұмыс жүргізу нәтижесінде ынтымақтастық атмосферасы қалыптасады.
Сәлемдесу.
Топқа бөлу.
Бағалау критерийлерімен таныстыру.
Маслоудің қажеттіліктер иреархиясы бойынша бағалау.
1.Белсенділік, әдептілік.
2.Тапсырма орындау.
3.Топтық жұмыс.
4.Жеке жұмыс.
5.Өзін-өзі ұстау әдебі.
Психологиялық ахуал Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту 301879083820Бейнежазба көрсету.
Бейнежазбадан нені көрдік?
Осылай болу мүмкін бе?
Осы кереметтерді жасау үшін не қажет?
Сөзжұмбақ сұрақтарын беру.
Ы.Алтынсарин кім?        
 -Шығармаларын ата              
-Қазіргі мыңдаған жұлдыздар кімдер?
  Ыбырай 1841 жылы қазан айының 20-сында қазіргі Қостанай облысы, Қостанай ауданында дүниеге келеді. Үш-төрт жасында әкесі Алтынсары қайтыс болып, атасы Балғожаның қолында өсіп, тәрбиеленеді. Атасы Балғожа би өз аймағының атақты кісілерінің бірі болған. Ел ішіндегі көп билікті қолында ұстаған би, Орынбор әкімшілігінің алдында да беделді, белгілі кісі болған. Замана бет алысын өзінше болжаған Балғожа табысқа жетудің ендігі жолы – оқу деп біледі. Сөйтіп, немересі кішкентай Ыбырайды Орынборда ашылады деп күтілген орыс-қазақ мектебіне күні бұрын жаздырып қояды. Бидің ондағы мақсаты, әрине, немересінің бала оқытып, педагог болуы емес, әкімшілік орындарда жұмыс істеп, шенеунік, орысша оқыған "төре" болып шығуы, ата-анасын асырауы. Ыбырай Алтынсариннің «Кел, балалар, оқылық!» өлеңін еске түсіріу.
Оқулықпен жұмыс.
Тақырыпты үшке бөліп топтасып оқып, бір-бірімізге мазмұнын ашып түсіндіреміз.
Топ арасында бағалау.
Суретпен жұмыс. Дәптермен жұмыс.
Ы.Алтынсариннің суретіңне қарап эссе жазамыз.
Топтық тапсырма.
1 топ (телефон, хат)
Ағартушы, педагог туралы эссе жазу.
2 топ (телефон, хат)
Ы. Алтынсариннің өмірі туралы эссе жазу.
Кері байланыс.
Сергіту сәті Ой толғаныс Үйге тапсырма Ы.Алтынсариннің өмір тарихынан хронологиялық кесте құрастырып келу. Күнделіктеріне жазып алады
Бағалау Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалауБағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады