Урок — гра Девятий вал Закріплення та узагальнення знань про прикметник.

Інтелектуальна гра“Дев’ятий вал” Закріплення і узагальнення знань про прикметник 1-й вал НебоДорогаКазкаПісня 2-й вал Що називається прикметником?На які питання він відповідає?З якою частиною мови тісно пов’язаний прикметник?Яким є членом речення? 3-й вал Робота в групах“КАЛИНКИ” * (Що?) Сонечко (яке?) тепле,…* (Що?) Небо (яке?) безхмарне,… “ВЕРБИНКИ”* (Що?) Вітер (який?) лагідний,…* (Що?) Казка (яка?) цікава,… 4-й вал Робота в парах Настала чарівна весна. Ласкаве сонце розбудило сонну землю. Заспівали у зеленому гаю веселі пташки. М’які береги, м’які подушки, розкішні соняшники, вологий вітер, важкий камінь, рясний дощ, сивий туман, прозоре скло, молочні хвилі, рідна мама. 5-й вал “ Редагування ” Удосконалити текст, використовуючи прикметники. Був ____ день. Діти збирали ___ волошки.Раптом подув ____ вітер. На небі з’явились ____ хмари. Пішов ____ дощ. Діти сховались під ____ сосною. 6-й вал “Вільний вибір”* Середній рівень:* Достатній рівень:* Високий рівень: 7-й вал “ Утвори прикметник ” Яка чудова квітка – червона троянда! Давайте підберемо до кожної букви в словосполученні «червона троянда» слова-ознаки, які будуть характеризувати цю квітку. 8-й вал Гра – конкурс “ Хто швидше? ”Який журавель не літає?У яке відро не можна налити води?Якого каміння немає в річці?Яким гребенем не розчісуються? 9–й вал “ Творчий ” Сонце ніжно й тепло усміхалося з … неба, і від усмішки тої земля цвіла. … днями після … сидіння в хаті діти бігали на дворі. Бавилися на … леваді, ходили на екскурсії. Так гарно було! Все ожило, все буяло, тягнулося до … сонця. Слова для довідок: Блакитне, цілі, довге, зелена, весняне. ДЯКУЮ ЗА УРОК!