Календарне планування з основ здоровя. 8 клас. 2016-2017 навчальний рік (за новою програмою)

тематичне планування
з основ здоров’я
для загальноосвітніх навчальних закладів
у 8 – В класі
на 2016 / 2017 н.р.
вчителя
ПЛЯСЕЦЬКОЇ ЯНИ СЕРГІЇВНИ
35 ГОДИН НА РІК
1 ГОДИНА НА ТИЖДЕНЬ
4 ГОДИНИ – РЕЗЕРВНИЙ ЧАС
Вивчення предмета «Основи здоров’я» у 2016/2017 навчальному році здійснюватиметься за навчальними програмами:
5-8 класи - Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Основи здоров’я. 5– 9 класи. (наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 06.06.2012 № 664);

№ п/п
Корек
ція
Дата проведення уроку
Корек
ція
Зміст навчального матеріалу
Кіль
кість
годин
При
мітки





Розділ 1. Здоров’я людини (6 годин)

На порозі дорослого життя.
Фізіологічна, психологічна та соціальна зрілість.
Самооцінювання рівня зрілості та готовності до дорослого життя.








Соціальні ролі і життєві навички в сучасному світі.








Надзвичайні ситуації
Класифікація надзвичайних ситуацій. Основні принципи порятунку і захисту людей у надзвичайних ситуаціях.
Аналіз повідомлень засобів масової інформації про надзвичайні ситуації.








Основні положення законодавства України щодо порятунку і захисту людей у надзвичайних ситуаціях.
Відпрацювання навичок надання першої допомоги потерпілому.








Визначення стану потерпілого. Перша допомога при надзвичайних ситуаціях.









Алгоритм рятування людей під час пожежі.
Моделювання ситуацій рятування людей на пожежі.





ТЕМАТИЧНА






Розділ 2. Фізична складова здоров’я( 5 годин)

Оздоровчі системи. Поняття про оздоровчі системи. Складові оздоровчих систем.







Фізичні якості людини. Вплив фізичної активності на здоров’я.







Безпека харчування. Вибір харчових продуктів. Традиційні і сучасні системи харчування. Дієтичне харчування. Негативні наслідки незбалансованого харчування. Харчові добавки.







Симптоми харчового отруєння. Отруйні рослини і гриби. Профілактика харчових отруєнь.







Перша допомога при харчових отруєннях та кишкових інфекціях.
Відпрацювання навичок першої допомоги при харчових отруєннях і кишкових інфекціях




ТЕМАТИЧНА






Психічна й духовна складові здоров’я (5год)
Становлення особистості. Біосоціальний характер особистості. Розвиток особистості. Формування самосвідомості у підлітковому віці.







Складові духовного розвитку особистості. Формування системи цінностей. Моральний розвиток особистості. Піраміда потреб. Планування майбутнього
Відпрацювання алгоритму постановки й досягнення мети







Краса і здоров’я.
Ідеали краси і здоров’я. Вплив модних тенденцій на здоров’я.







Уміння вчитися.
Складові уміння вчитися. Важливість налаштування на успіх.
Моделювання прийомів ефективного запам’ятовування, концентрації уваги, підготовки до контрольної роботи (іспитів).







Бар’єри ефективного навчання. Розвиток логічного та образного мислення. Принципи запам’ятовування. Розвиток пам’яті та уваги.
Вправи на розвиток пам’яті та уваги.




ТЕМАТИЧНА






Розділ 3. Соціальна складова здоров’я (15годин)
Тема 1. Соціальне благополуччя
(5 годин)
Соціальні аспекти статевого дозрівання. Спілкування хлопців і дівчат. Принципи рівноправного спілкування.







Особливості дії тютюнового диму, алкоголю і наркотиків на розвиток репродуктивної системи підлітків.







Психологічні і соціальні наслідки ранніх статевих стосунків, підліткової вагітності.
Відпрацювання алгоритму відмови від небезпечних пропозицій в умовах тиску.







Небезпека інфікування ВІЛ, інфекціями, що передаються статевим шляхом (ІПСШ).







Віктимна поведінка. Кримінальна відповідальність за злочини сексуального характеру.




ТЕМАТИЧНА






Тема 2. Безпека в побуті й навколишньому середовищі (10 годин+4 години-резервні)

Безпека на дорозі
Організація дорожнього руху. Модель безпечного дорожнього середовища («трикутник безпеки»). Правила дорожнього руху. Регулювання дорожнього руху. Пріоритети в дорожньому русі.
Визначення пріоритетів у дорожньому русі.








Мотоцикл і безпека. Правила для мотоциклістів та пасажирів мотоцикла. Небезпека керування транспортним засобом у нетверезому стані.

Відпрацювання навичок відмови від небезпечних пропозицій, пов’язаних з мотоциклами







Екологічна безпека.
Забруднення навколишнього середовища і здоров’я. Питна вода і здоров’я. Небезпека купання у забруднених водоймах.







Атмосферні забруднення та їх вплив на здоров’я. Вплив транспорту на навколишнє середовище та здоров’я. Вплив забруднення ґрунтів на здоров’я.







Соціальна безпека.
Правова відповідальність і закони України. Права, обов’язки і правова відповідальність неповнолітніх.







Види правопорушень. Поведінка підлітків у разі затримання міліцією.







Захист від кримінальних небезпек. Поняття і межі допустимої самооборони. Основи самозахисту.







Протидія торгівлі людьми.







Дитяча безпритульність і бездоглядність.







Небезпека залучення до деструктивних соціальних угруповань.
Відпрацювання уміння уникати нападу, пограбування, залучення до деструктивних соціальних угруповань







Загроза тероризму.







Інформаційна безпека.
Вплив засобів масової інформації на здоров’я і поведінку людей.







Комп’ютерна безпека.








Безпека у мережі Інтернет.





ТЕМАТИЧНА





15