?ыс?аша к?бейту формулаларын тарау бойынша ?ортындылау саба?ы (7-сынып)

Қысқаша көбейту формулаларын тарау бойынша қортындылау сабағы Мақсаты: Білімділігі: Оқушыларды қысқаша көбейту формулаларына есептер шығарғанда қолдана білу;Дамытушылық: Оқушылардың шығармашылық ой ойлау қабілеттерін, танымдық белсенділіктерін арттыру;Тәрбиелігі: Әр оқушыны өздігінен еңбектенуге шапшаңдыққа, дәлдікке тәрбиелеу;Сабақтың түрі: Қайталау-қорытындылау сабағы.Сабақтың әдісі: Деңгейлік тапсырмалар, сауалнамалық жұмыстар.Сабақтың көрнекілігі: Дидактикалық тапсырмалар,тесттік тапсырмалар, бағалау парағы, интерактивті тақта. Сабақтың жоспары: Ұйымдастыру;Үй тапсырмасын тексеру;Жалғасын тап;Оқулықпен жұмыс;Сауалнама жұмысыДеңгейлік тапсырма;Математикалық лото;Бағалау;Үйге тапсырма; a3-b3 (a-b)2 (a+b)3 a2-b2 (a+b)2 a3+b3 (a-b)3 (a-b)(a+b) a3-3a2b+3ab2-b3 (a-b)(a2+ab+b2) a2+2ab+b2 (a+b)(a2-ab+b2) a2-2ab+b2 a3+3a2b+3ab2+b3 III.Оқулықпен жұмыс №193(4x-3)(4x+3)-(4x-1)2=3x16x2-9-16x2+8x-1-3x=05x-10=05x=10x=23(x-1)2-3x(x-5)=213(x2-2x+1)-3x2+15x-21=03x2-6x+3-3x2+15x-21=09x-18=09x=18x=3 №211(x+5)3-(x+1)3=4(3x2-5)x3+3x2·5+3x·52+53-(x3+3x2+3x+1)=12x2-20x3+15x2+75x+125-x3-3x2-3x-1=12x2-2012x2+72x+124-12x2+20=072x=-144x=-2 IV.Тест № Тапсырманың шарты Жауаптары 1 Дұрыс емес теңдікті анықтаңдар. А) (3b-c)(3b+c)=3b2-c2; В) (x+4)(4-x)=16 – x2; С) 36n2-49=(6n+7)(7-6n); Д) y4-25=(y2-5)(y2+5); 2 x-ті қандай бірмүшемен алмастырғанда n2+x+0,04 өрнегі екімүшенің квадраты болады? А) 0,2n және 0,2n; В) 2n және – 2n; С)4n және – 4n; Д) 0,4n және -0,4n; 3 Дұрыс теңдікті анықтаңдар. А) (3+a2)2=9+3a+a2; С) (x+2y2)2=x2+4xy2+4y4; Д) 16a4-24a2b+9b2=(8a2-3b)2; 4 a4b6 – 16c8 өрнегін көбейткіштерге жіктеңдер. А) (a2b3 – 4c4)2; В) (a2b3+4c4)2;С) (a2b3-4c4)(a2b3+4c4); Д) (a2b3+4c4)(4c4-a2b3); 5 4x2 – 25=0 теңдеуін шешіңдер. А) 2,5; В) -2,5;С) -2,5; 2,5; Д) -10; 10; 6 169 – (z+7)2 өрнегін көбейткіштерге жіктеңдер. А) (6-z)(20+z) ; В) (6-z)(z-20);С) (6-z)(20-z); Д) (z-6)(20-z); 7 Дұрыс теңдікті анықтаңдар. А) 8t3+1=(2t-1)(4t2+2t+1); В) 216a3-b6=(6a+b2)(36a2-6ab2-b3);С) 27x3-64y3=(3x-4y)(9x2+12xy+12xy+16y2); 8 413+143 –өрнегі қандай санға бөлінеді? А) 2; В)7;С) 14; Д) 55; 9 Айырманың квадраты шығатын етіп 0,25а2-*ab+9b2 өрнегіндегі жұлдызшаның орнына сан қойыңдар. А) 1,5; В) -1,5;С) 3; Д) -3; 10 А) 4; В) 40; С) -40; Д) -4; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 С А С С С А С Д С В 1.Амалды орында : k2-t2 2.Көпмүше түрінде жаз: m2-10m+25 (m-5)2 3.Көпмүшені екі мүшенің кубы ретінде жаз: (y-1)3 4.Үшмүшені екі мүшенің квадраты ретінде жаз: a2+2a+1 5.Көбейтіндіні көпмүше түрінде жаз: a3-8 6.Екі мүшенің қосындысының немесе айырымының квадратын табу үшін “?” белгісін орташа қандай өрнекті жазу керек? m2 №368 қайталау