Программа курса Основы черчения- элективный курс для 9-10 классов, основы графической культуры
Пояснительная записка
Элективный курс «Основы черчения» направлен на формирование графической культуры учащихся, развитие мышления, а также творческого потенциала личности.
Понятие «графическая культура» широко и многогранно. В широком зна чении графическая культура понимается как совокупность достижений че ловечества в области освоения графических способов передачи информации. Применительно к обучению школьников под графической культурой подразумевается уровень совершенства, достигнутый школьниками в освоении графических методов и способов передачи информации, который оценивается по качеству выполнения и чтения чертежей.
Формирование графической культуры школьников неотделимо от развития образного, логического, абстрактного мышления средствами предмета, что реализуется при решении графических задач.
Процесс усвоения знаний включает в себя четыре этапа: понимание, запо минание, применение знаний по правилу и решении творческих задач.
Этапы связаны с деятельностью по распознанию, воспроизведению, решению типовых и нетиповых задач, требующих применения знаний в новых ситуациях. Систематическое обращение к творческим задачам создает предпосылки для развития творческого потенциала учащихся, который в конце обучения реализуется при решении задач с элементами технического конструирования. Курс рассчитан на учащихся 10- 11 классов, 1 час в неделю, всего 35 часа.
Элективный курс «Основы черчение » разработано таким образом, что при его проведении реализуются межпредметные связи с
рядом общеобразовательных предметов:
- с изобразительным искусством
- с геометрией
- с конструированием
- с черчением
- технологией
Цель курса:
приобщение к графической культуре, заложить основы подготовки учащихся к трудовой деятельности в новых экономических условиях, способствовать воспитанию и развитию инициативной творческой личности, процессу её самоопределения и самореализации в будущей профессиональной карьере
Задачи курса:
изучение графического языка общения, передаче и хранении информации о предметном мире с помощью различных методов и способов отображения её на плоскости;
- развитие логического и пространственного мышления статических, динамических пространственных представлений ;
-развитие творческого мышления и формирование элементарных умений преобразовывать форму предметов, изменять их положение и ориентацию в пространстве
формирование умений применять геометро-графические знания и умения для решения различных прикладных задач;
формирование и развитие эстетического вкуса.
Учащиеся должны знать:
- проецирование на одну, две и три плоскости проекции;
- о построении аксонометрических проекций (диметрии и изометрии);
-приемах выполнения технических рисунков;
Учащиеся должны уметь:
правильно пользоваться и обслуживать чертежные инструменты;
использовать ГОСТ в чертежах
- применять графические знания и умения в быту, деловом общении, бизнесе.
Методы обучения :
- объяснительно- иллюстративный
- исследовательский
- практически- графический
- проектно- творческий
Ожидаемые результаты:
Элективный курс «Основы черчение » позволит школьникам выстроить личностную образовательную траекторию, определив, насколько необходимо им получение графического образования. Раскроет возможности графических дисциплин в формировании логического и пространственного мышления, покажет применение графических знании и умений в быту, деловом общении, бизнесе.
Формы контроля
- самостоятельная работа
- тестовая работа
- графические работы
- творческие задания
Содержание курса
Техника выполнения чертежей и правила их оформления. (3 часа)
Чертежи в системе прямоугольных проекций. ( 3 часа)
Получение аксонометрических проекций. (3 часа)
Чтение и выполнение чертежей. (7 часов)
Эскизы. (1 час)
Сечения и разрезы. (10 часов)
Сборочные чертежи . (5 часов)
Чтение строительных чертежей . (1 час)
Литература для учителя:
А.Д.Ботвинников В.Н.Виноградов И.С.Вышнепольский «Черчение» Москва, «Просвещение» 2003
«Карточки-задания по черчению» Москва «Просвещение» 1985
3.Степанова В.В. «Черчение» Москва «Просвещение» 2010
4.В.В. Подшибякин «Черчение практикум» 2006
5. «Занимательное черчение на уроках и внеклассных занятиях» 2007
Литература для учащихся:
.Ботвинников В.Н.Виноградов И.С.Вышнепольский «Черчение» Москва, «Просвещение» 2003
«Карточки-задания по черчению» Москва «Просвещение» 1985
Степанова В.В. «Черчение» Москва «Просвещение» 2010
Календарно – тематическое планирование № уроков
Дата
Тема урока
(обобщено)
Программный материал
(кратко)
Графическая и практическая
деятельность
учащихся
Разделы учебника
Примечание
факт
прогн
1
7.09
Введение
Графический язык. Чертеж. История разви тия чертежа. Чертежные ин струменты
Ответы на вопросы
Вве дение. § 1
2
3
14.09
21.09
Понятие о стандартах
Стандарты. Форматы. Ос новная над пись.
Линии. Шрифт. На несение разме ров. Масштабы
Упр. 2, 3, 5, 6 (из учебника) проведение линий,вы полнение надписей, на несение раз меров
§2
4
5
28.09
5.10
Прямо угольное проецирова ние
Проеци рование.
Вы полнение изо бражений на трех плос костях проек ций
Упр. 7, 8, 9; сравнение изображе ний, про ведение от сутствующих линий,
дочер чивание
проекций и др.
§3,4
6
19.10
Виды. Мест ные виды
Виды
Выполнение чертежей в двух или трех видах.
§5
7
8
26.10
2.11
Аксоно метрические проекции
Прямо угольная изо- метрия: способы по строения
Упр. 11 (изо- метрия), 15; построение проекций плоских фи гур, овалов, объемных предметов
§6- 8
9
9.11
Тех нический рисунок
Технический рисунок
Упр. 17, 18; выполнение технических рисунков
§9
10
16.11
Графи ческая рабо та № 1
Чертеж детали в трех видах
Выполнение чертежа в трех видах по наглядному изображению детали
Рис. 99, с. 78, п. 2
из
Гр.р. 4
11
30.11
Анализ гео метриче ской формы
Понятие о фор мообра зовании. Ана лиз геомет рической формы предметов. Чертежи гео метрических тел
Упр. 19; ана лиз формы предмета по чертежу, ре шение зани мательных задач
§ 11
12
7.12
Проекции геометри ческих эле ментов предмета
Нахождение на чертеже вершин, ребер, граней
Упр. 2129: сравнение изображе ний, по строение про екций точек, расположен ных на по верхностях предмета
§ 12
13
14.12
Порядок по строения изображе ний
Способы вы полнения чертежей на ос нове анализа формы
Упр. 30, 31, 35; вы полнение чер тежей по описанию, сравнение изображе ний, дочерчи вание видов, построение отсутству ющих проек ций
§13
14
28.12
Опре деление ко личества видов. На несение раз меров
Определение необходимого и достаточного количества ви дов. Выбор главного изо бражения на чертеже. На несение разме ров на
чертежах с уче том формы предметов
Упр. 3738; построение чертежей де талей, нанесе ние разме ров, сокраще ние
количества изображений на чертеже
§ 14
15
11.01
Геомет рические построения
Выполнение чертежей с ис пользованием геометриче ских по строений
Упр. 41; вы полнение чер тежа детали с применением сопряжений и других по строений
§ 15
16
18.01
Графи ческая рабо та № 2
Чертеж детали
Выполнение по наглядно му изо бражению чертежа дета ли, содержа щей сопряже ния
Рис. 138, с. 106, Гр.р. 6
17
25.01
Чтение чер тежей
Способы чте ния чертежей
Упр. 42; чте ние
чертежей, ре шение зани мательных задач,задач на преоб разования
§ 17
18
1.02
Эскизы. Графиче ская работа № 3
Применение метода прямо угольного прое цирования для выполнения эс кизов
Выполнение эскиза дета ли с натуры (с нанесением размеров) и ее технического рисунка
§18 с. 122, Гр.р. 9
19
8.02
Сечения
Сечения. Пра вила вы полнения вы несенных сечений
Упр. 4647: сравнение изображе ний, сло весное описа ние геомет рической формы детали
§20- 22
20
15.02
Графиче ская работа № 4
Чертёж (эскиз ) детали с выполнением сечений
Выполнение необходимых сечений по чертежу или наглядному изображению
С. 135, рис. 177, Гр. Р. 12
21
22
1.03
8.03
Разрезы
Простые разрезы. Обозначение разрезов. Местные разрезы
Упр. 48-54; сравнение изображений, дополнение чертежей штриховкой и отсутствующими линиями, построение разрезов
§23- 24
23
15.03
Соединение вида и разреза
Соединение вида и разреза
Упр. 55-57; сравнение изображений, выполнение чертежей с соединением вида и разреза
§ 25
24
25
22.03
29.03
Особые случаи при выполнении разрезов.
Разрезы в аксонометрических проекциях
Графическое обозначение материалов на чертежах.
Разрезы (вырезы) в прямоугольной изометрии
Выполнение эскизов и чертежей деталей с применением разрезов, технического рисунка с вырезом; чтение чертежей
§26-29
26
12.04
Графиче ская работа № 5
Чертёж детали с применением разрезов
Выполнение по заданным видам детали необходимых разрезов и изометрической проекции с вырезом
С. 153, рис. 201, Гр. р. 13
27
19.04
Чертежи соединений деталей
Общие сведения об изделии. Условное изображение и обозначение резьбы.
Изображение и обозначение резьбы на чертежах, выполнение эскизов деталей с резьбой. Чтение чертежей.
§30-32
28
26.04
Графиче ская работа № 6
Чтение и выполнение чертежей резьбовых соединений
Выполнение чертежа одного из резьбовых соединений (с натуры или по наглядному изображению)
§30-32
29
30
3.05
10.05
Сборочный чертёж
Изображение на сборочном чертежей. Размеры, номера позиций, штриховка.
Чтение чертежей сборочных единиц
Упр. 63-65, 67, 69,; ответы на вопросы по чертежу, чтение сборочных чертежей
§34-36
31
17.05
Деталирование
Деталирование сборочных чертежей
Выполнение эскизов, рисунков ,деталей по сборочному чертежу
§37
32
24.05
Практическая работа № 7
Конструирование
Разработка конструкции одной из деталей сборочной единицы.
Выполнение фрагмента сборочного чертежа
С. 207, Пр. р. 20
33
31.05
Контрольная графическая работа № 8
Чертёж детали
Выполнение сборочному чертежу чертежа одной детали
С. 207, Г.р. 19
34
Общие сведения об архитек-турно-строительных чертежах.Генеральный план, разработка, чтение и выполнение
Доклады и сообщения о графических средствах информации, истории, применении
35
Обобщение знаний
Доклады и сообщения о графических средствах информации, истории, применении
15