Открытый урок по немецкому языку на тему DAS STUDIUM AM COLLEGE (УЧЁБА В КОЛЛЕДЖЕ)

Политехнический колледж ЛНАУ
Открытое практическое занятие
по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)»
на тему
«das Studium am College
(учёба в колледже)»
(Специальность «Туристическое обслуживание», группа Ту 31-13)
Преподаватель: Едигарова Г.Р.

19.02.2016
План занятия
Тема занятия:
"Das Studium am College" (Учёба в колледже)
Вид занятия:
практическое занятие
Цель:
Дидактическая:
закрепить использование лексических единиц по теме; тренировать навыки аудирования и ознакомительного чтения; актуализировать и расширить речевые компетенции студентов; развивать языковую интуицию, логику, познавательные возможности студентов и их мировоззрение.
Воспитательная:
воспитывать культуру речи, трудолюбие, навыки работы в группе.
Методическая:
обмен опытом проведения практического занятия с применением мультимедийных и интерактивных технологий обучения (работа в малых группах, ролевая игра) с целью повышения уровня коммуникативной компетенции и активизации познавательной деятельности.
Методы:
интерактивный (работа в малых группах, ролевая игра)
практический (выполнение коммуникативных упражнений)
словесный (репродуктивная беседа, аудирование, чтение)
наглядный (иллюстрация и демонстрация средствами мультимедийной презентации).
Речевой материал:
das Studium, studieren, das Abitur machen / ablegen, absolvieren, immatrikulieren, der Fach = die Fächer, der Fachbereich, die Fachrichtung, erteilen, unterrichten, der Unterricht, leicht / schwer fallen, den Beruf wählen, die Doppelstunde, die Prüfung, testen, “schulmüde”, dauern, die Vorlesung, versäumen, der Text “mein Studium”.
Дидактические средства:
компьютер, проектор, раздаточный материал, экран, мультимедийная презентация к занятию.
междисциплинные связи: «Русский язык»
Литература:
Бережная В. В. Немецкая грамматика. - М. : ООО «Издательство «EKSMO», 2008.
Носков С. А. - Самоучитель немецкого языка.- К. : Фаворит, 1999.
Басова Н. В., Коноплева Т. Г. - Немецкий язык для колледжей. - Ростов-на-Дону : «Феникс», 2008.
Сиротина Т. А. Большой современный немецко-русский и русско-немецкий словарь. - М. : БАО-ПРЕСС, 2008.
Т. Камянова. Практический курс немецкого языка. - М. : ООО «Дом Славянской Книги», 2010 г. - 384 с.

структура занятия
№1. Организационная часть Слайд 1
Приветствие
Проверка готовности к занятию
Guten Tag, meine liebe Studenten.Sitzen sie bitte!
Wie geht es ihnen?
Welches Datumhaben wir heute?
Welcher Wochentag haben wir heute?
Wie ist das Wetter heute?
Wie spat ist es?
№2. Сообщение темы и целей занятия Слайд 2,3
Heute werden wir ein interessantes Thema kennen lernen. Dieses Thema heißt “das Studium am College”. Die Ziele des Unterrichts sind:
über Studium am College gut erzählen
zu bestimmen,was das Studium am College für sie bedeutet
die Dialoge inszenieren
den Text lesen und den Inhalt verstehen.
Мотивация учебной деятельности Слайд 4 (просмотр фильма)
Jetzt schauen wir mit Ihnen den Film über das Studium in Deutschland. Vor Ihnen gibt es Wörter, die Sie hören in diesem Film. Worte haben Sie schon mit der Übersetzung. Nach dem Film beantworten Sie mir die Fragen. (Приложение А)
1)Welche Hochschulen sind die bekanntesten in Deutschland?
2) Was ist größer die Fachhochschule oder die Universität?
3)Welcher Schwerpunkt hat die Universität für die Studenten?
4) Was bietet die Fachhochschule?
5) Welche Gruppe haben die Studenten in Fachhochschule?
6) Wo sind die beste Fachhochschule in Deutschland?
7) Warum haben die Studenten keine Abschlussarbeit?
8)Was kann man in Fachhochschule studieren? Welche Fachrichtungen hat die?
9) Welche Institute haben die Fachhochschule?
10) Haben studierende die Zeit auf andere Sachen noch?
№3. Актуализация опорных знаний студентов и контроль исходного уровня знаний
Проверка домашнего задания. Слайд 5
Und nun können sie mir auf ein Paar Fragen antworten.
Повторение лексических единиц, коммуникативный тренинг с использованием метода ассоциаций. Слайд 6
Das Wichtigste, das wir verstehen und bestimmen müssen, was für sie das Wort Studium am College bedeutet. (Перед вами схема, которая вам поможет. Ваша задача сказать, какие ассоциации вызывает у вас учёба в колледже)
Актуализация лексических единиц по теме. Работа в малых группах. Слайд 7
Also, teilen wir uns in zwei Gruppen. Jetzt bekommt jede Gruppe Arbeitsblatt №1. Finden Sie hier 10 Wörter zum Thema “das Studium am College”, und dann bilden Sie die Sätze damit. Mit Hilfe dieser Arbeit, wir lernen neue Wörter.
Задание 1. Finden Sie hier 10 Wörter zum Thema “das Studium”, und dann bilden Sie die Sätze. (Каждая группа называет по 5 слов и придумывает предложения.)
Развитие диалогической речи. Работа в малых группах.
Задание 2. Schreiben Sie einen Dialog und inszenieren Sie. (Восстановить диалог и инсценировать его.)
Also, die Wörter, die mit unserem Thema verbunden sind, wissen sie schon. Deswegen können sie jetzt damit Dialoge bilden und Sie inszenieren: Nehmen Sie das Arbeitsblatt 2, und sagen sie, was passt zusammen.
Arbeitsplatt 2 (Карточка 2) (Приложение Б)
Повторение грамматики. Слайд 9, 10
Обобщение по темам: артикль и простое предложение в немецком языке
Der Artikel
Простое предложение
Выполнение грамматических упражнений (Приложение В).
Задание 1
Заполните таблицу артиклями
Задание 2
Ваш друг написал письмо в Германию. Он просит вас, проверить его.
Перепишите письмо, исправив ошибки.
Аудирование.
Übung zum verstehenden Hören.
Der Lektor liest den Text “An der polytechnischen Kollege” (Приложение Г) vor und prüft mit Hilfe von Fragen (Приложение В), ob die Studenten die Einzelheiten verstanden haben.
Чтение. Работа с текстом. Слайд 12(слова к тексту)
Чтение на понимание основного содержания (ознакомительное чтение)
Ich will ihnen einen Text kennen lernen. Dieser Text heißt «Unser College». (Приложение Д)
Контроль понимания текста. Выполнение послетекстовых упражнений. Слайд 13
Bitte antworten sie auf solche Frage. Sie können den Text und neue Wörter benutzen
№4. Подведение итогов занятия
Контроль и оценка деятельности студентов.
Danke schön für ihre tüchtige Arbeit. Sie haben heute neue Wörter gelernt, mit großer Text gearbeitet, und Dialoge gebildet. Für eine Stunde, meine ich, ist es genug. Wiederholen sie bitte zu Hause, alles was wir heute durchgemacht haben. Und vergessen sie nicht über eine Erzählung!
№5. Домашнее задание
1. Bereiten sie bitte zu Hause eine Erzählung über unser College.
Danke noch einmal, sie können frei sein.

Работа в малых группах.



Приложение А
Wortschatz
r Schulabschluss-окончание школы, выпускной
studieren-учиться в ВУЗе
streben von- стремиться к чему-то
e Richtung-направление
e Theorie-теория
e Fachhochschule-институт c уклоном
Studierende-учащиеся
е Praxis-практика
ziemlich-довольно
ausbilden-получить образование
s Labor-лаборатория
e Agentur-агентство
e Fachrichtung-направление по специальности
e Wirtschaft-экономика
r Technik-техника
e Gestaltung-дизайн
e Gesundhait-здоровье
weltweit-всемирно

Приложение Б
Arbeitsplatt 2
Danke, bis bald! Studierst du hier?
Ich bin schulmüde, ich will einen Beruf erlernen.
Viel Erfolg im Studium!
Warum bist du auf die Fachschule gegangen?
In welchem Semester bist du?
Hier ist interessant und ich bekomme ein Stipendium.
Welchen Beruf hast du gewählt?
Ich studiere im I.Semester.
An der Fachschule muss man auch studieren.
Und noch einige für zweite Gruppe!
Arbeitsplatt 2
Ich studiere am College fur Technik.
Gibt es einen Computerraum an der Fachschule?
Das Studium dauert 3-4 Jahren.
In ersten Semester lernen die Studenten 9 Fächer
Ja, wir haben einen modernen Computerraum.
Wieviel Fächbereiche gibt es an der Fachschule?

Приложение В
_________________________________________
1. Заполните таблицу артиклями
m f n plural
Неопределенный Определенный 2. Перепишите письмо, исправив ошибки.
ich bin student ich studiere ein technikum es wird in lugansk befindet unsere technikum ist groß es besteht aus fünf fakultäten hier von tierärzten, elektriker und mechaniker lernen ich bin ein student an der fakultät für tourism ich lebe in einem wohnheim in meiner freizeit spiele ich sport ich hatte einen guten Lauf
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3. Ответьте на вопросы.
1.Wann beginnt der Arbeitstag des Studenten?________________________________
2.Wo studieren die Freunde?______________________________________________
3.Interessieren sie sich für Musik und Sport?_________________________________
4.Woran nehmen sie aktiv teil?____________________________________________
4. Дополните фразы.
1.Die Studenten interessieren sich fur...________________________________
2.Sie studieren viele...__________________________
3.Niemand versäumt..._________________________
Приложение Г
Text
1. Die Studenten ABCD sind Freunde
2. Sie studieren an einem polytechnischen Kollege und stehen im ersten Studienjahr.
3. Der Arbeitstag des Studenten beginnt früh.
4. Man hat viel zu tun: man muss Vorlesungen und den praktischen Unterricht besuchen, Prüfungen ablegen.
5. Jeden Tag erfahren die Studenten etwas Neues.
6. Die Studenten studieren vielen Fächer: Physik, Mathematik, Biologie, Geschichte u.a.
7. Niemand versäumt die Vorlesungen.
8. Jeder nimmt aktiv an der gesellschafuchen Arbeit der Fakultät teil.
9. Sehr viele von ihnen treiben Sport.
10. Sie interessieren sich für Bücher, Musik, und Tanzen.

Приложение Д
Unser College
Unser College heißt College Namens Konjaew. Es befindet sich nicht weit vom Zentrum der Stadt am Fluss der Lasur. Unser College ist eine der ältesten Fachschulen in unserem Gebiet. Als eine Lehranstalt besteht unser College schon 135 Jahre. Zuerst war es eine Berufsschule, die Handwerker ausbildete. Das waren die Kinder aus armen Familien.
Jetzt studieren am College etwa 1500 Studenten. Sie erlernen den Beruf eines Technikers, Automechanikers, Buchhalters, Managers, Sozialarbeiters. Unser College bildet gute Spezialisten aus. Das College hat 3 Gebäude. Das Hauptdebäude ist vierstöckig. Im Erdgeschoß kann man 2 Garderoben, eine Turnhalle, einen Speiseraum, eine Aula sehen.
Unsere Bibliothek befindet sich im ersten Stock. In der Bibliothek gibt es viele Lehrbücher, dort kann man verschiedene Zeitungen und Zeitschriften lesen. Im Lesesaal ist es sehr gemütlich. Die Bibliothek enthält auch wissenschaftliche Literatur. Die Studienräume und Laboratorien sind gut eingerichtet.
In Laboratorien werden die Laborarbeiten durchgeführt. Sie sind für den Studenten von großer Bedeutung. Die Laborarbeiten helfen den Studenten, ihre theoretischen Kenntnisse in der Praxis anzuwenden. Unsere Fachschule hat 2 Studentenwohnheime. Jeden Tag haben die Studenten 6 - 8 Stunden Unterricht. Viele Studenten erhalten ein Stipendium.
Das Studium in der Fachschule dauert 3 - 4 Jahre.  Jedes Studienjahr hat 2 Semester. Am Ende jedes Semester legen die Studenten Prüfungen ab. Nach den Prüfungen haben sie Ferien. In höheren Studienjahren haben die Studenten Praktika.