„Die Vorbereitung zum Schulausflug“, конспект урока по немецкому языку в 3 классе. ( Мозаика III, Гальскова Н.Д.)
Die Vorbereitung zum Schulausflug“, конспект урока по немецкому языку в 3 классе. ( Мозаика III, Гальскова Н.Д.)
Образовательные:
· Тренировать в употреблении известной лексики по теме “Одежда”,
· Учить читать небольшие тексты.
·Повторить образование временной формы Perfekt.
Развивающие:
· Развивать наблюдательность, внимание, воображение, речевую инициативу.
· Развивать языковую догадку.
Воспитательные:
· Развивать культуру общения в разных видах коллективного взаимодействия.
Задачи:
Образовательные:
· Овладение лексическими и грамматическими навыками на уроке немецкого языка.
Развивающие:
· Развитие устной и письменно речи по теме.
Воспитательные:
· Организация активной деятельности учащихся на уроке немецкого языка.
Оснащение урока: компьютер с проектором для демонстрации представляемого материала (презентация), предметные картинки, карточки.
В данном уроке используется:
Метод наглядности.
Метод многократного повторения.
Коммуникативный метод.
План урока
Организационный момент.
Речевая зарядка.
Фонетическая зарядка.
Основная часть:
· работа с лексикой по теме;
· игра «Вспомни артикль»;
· игра «Словарное зеркало»;
· музыкальная пауза;
· работа с текстом;
· игра «Реши кроссворд»;
· работа с грамматикой;
V. Заключительная часть.
Ход урока
I.Организационный момент.
Guten Tag, Kinder! Ich bin froh euch zu sehen! Die Stunde beginnt.
· Wer hat heute Klassendienst?
· Der wievielte ist heute?
· Welcher Tag ist heute?
Unser Thema der Stunde
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· (картинка мальчика на доске)
Zuerst erzдhlen wir Maxi ьber heutiges Wetter.
II. Речевая зарядка. (слайд 2)
Also, Kinder , heute ist der 21 April. Der Frьhling ist da. Beantwortet, bitte!
· Fдngt der schцne Frьhling ab?
· Ist das Wetter heute gut?
· Scheint die Sonne?
· Ist der Himmel blau?
· Ist es windig?
· Regnet es?
· Ist es bewцlkt?
· Gibt es ein Gewitter?
III. Фонетическая зарядка. (слайд 3)
Das Gedicht ьber den Frьhling. Sprecht mir nach! Und jetzt alle zusammen!
Ihr kennt das Gedicht gut. Maxi bekommt ein T-Schort.
IV. Основная часть:
1. Es gibt so viele Wцrter zum Thema «Die Kleidung».Wir wiederholen jetzt diese Lexik.
Die Prдsentation. (слайд 4)
Sprecht mir nach.
Was ist das? Welche Kleidung ist das?
Kinder, ihr kenn
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·слайд 27)
Lest die Wцrter richtig. Maxi bekommmt eine Mьtze.
Eine Pause. Wir singen ein Liedchen und tanzen. «Liebe Schwester tanzt mit mir.» (приложение №1 + музыкальный файл)
Jetzt werden wir die Wцrter in einem Text gebrauchen.
Die Prдsentation. (слайд 28)
Seht, bitte. Das ist ein Text, aber statt Wцrter sehen wir die Bilder. Lest den Text, gebraucht die Lexik!
Habt ihr den Text gut verstanden? Lest noch einmal und macht die Aufgabe. Stellt richtig oder falsch. Tauscht die Blдterchen. Wer
· hat alles richtig gemacht?
Maxi bekommt noch eine Kleidung. Das ist eine Jacke.
6. Wir arbeiten weiter. Wir werden weiter Maxi anziehen. Such, bitte die Wцrter im Kreuzwort (слайд 31, 32) und schreibt sie in den Hefte aus. Zдhlt, bitte. Kontrolliert. Wer hat 10 Wцrter ausgesucht?
Maxi bekommt einen Schal.
7. Kinder, ich meine, Maxi braucht im Ausfluss etwas zu essen. Seht, das ist Maxis Rucksack. (Картинка «Рюкзак с вещами»)
Maxi hat das Essen eingepackt. Was hat er eingepackt? Gebraucht Perfekt . (слайд 33)
Maxi hat ein/eine/einen..eingepackt.
Was habt ihr zum Schulausflug mitgenommen?
Ich habe ein/eine/einenmitgenommen.
8. Macht den Ьbung. (слайд 34)
1. Ich ..eine Coladose mitgenommen.
2. Maxi .ein Auto mitgenommen.
3. Alle ..Birnen eingepackt.
4. Er ..einen Saft eingepackt.
5. Ihr .Дpfel mitgenommen.
Alex, komm an die Tafel, kontrolliere den Ьbung. (слайд 35)
V. Заключительная часть.
Also, Kinder, unser freund Maxi ist zum Schulausflug vorbereitet. Er hat angezogen und seinen Rucksack eingepackt. Wie war die Stunde? Habt euch die Stunde gefallen? War die Stunde interessant? Wir bauen jetzt ein Haus aus roten, grьnen und blauen Steine. (Рефлексия. Дети приклеивают на картинку «дом» «камень» из цветной бумаги по своему усмотрению. Если урок понравился – красный, если не очень понравился – зеленый, а если совсем не понравился – синий.)
Die Noten
Die Hausaufgabe.Р.Т. с. 60, упр.3
Читать стих о весне.
Danke schцn fьr die Stunde. Ihr habt heute gut gearbeitet. Auf Wiedersehen.
Приложение №1
Liebe Schwester, tanz mit mir!
Meine Hдnde reich ich dir.
Einmal hin, einmal her,
Rundherum, das ist nicht schwer.
Mit dem Hдnden klapp, klapp, klapp.
Mit den Fьssen trapp, trapp, trapp.
Einmal hin, einmal her,
Rundherum, das ist nicht schwer.
Mit den Kцpfchen nick, nick, nick,
Mit den Fingern tick, tick, tick,
Einmal hin, einmal her,
Rundherum, das ist nicht schwer.
Noch einmal das schцne Spiel
Weil es uns so gut gefiel!
Einmal hin, einmal her,
Rundherum, das ist nicht schwer.
їђ Заголовок 315