Жас?спірімдерге ???ы?ты? т?рбие берудегі ата-аналармен біріккен ж?мыс

Шығармашылық жұмыс Б і т і р г е н о қ у о р н ы Қ.Дүтбаева атындағы Атырау гуманитарлық колледжі (сәнді қолданбалы өнер) Х.Досмұхамедов атындағы Атырау Мемлекеттік Университеті тарих - география Е ң б е к ө т і л і 15 Б і л і к т і л і к с а н а т ы 14 Ұ с т а н ы м ы Баланы адами қасиеттер мен рухани құнды-лыққа тәрбиелеу үшін оны жеке тұлға ретінде жан-жақты танып, білу керек. А Т Қ А Р А Т Ы Н Қ Ы З М Е Т І Тарих- құқық пәнінің мұғалімі Құқықтық кеңес штабының төрағасы Тәрбие ісінің меңгерушісі Құқықтық сауаттылық мектебінің жетекшісі Сынып жетекшілер бірлестігінің жетекшісі Обл .көлемінде “Тәрбие ісінің кешенді бағдарлама бойынша жүргізу”тірек мектебінің жетекшісі Ө з б і л і м і н к ө т е р у ж а й ы 2003 ж“Қазіргі оқыту ментәрбие берудіңмазмұны менәдістері”Атырау ОКБАҚДИ 2004 ж“Қазіргі оқыту ментәрбие беру мәселе-леріндегі жаңа бағыттар”Атырау ОКБАҚДИ 2006 ж“Профилактика ВИЧ (СПИД) ИППП и нарко-маний в системе образования”Алматы ИЦПФЗОЖ 2009жНәтижеге бағытталған білім беру жүйесіндегі жеке тұлға тәрбиелеудегі оқушы бойына рухани құндылықтарды сіңіру жолдарыАтырау ОКБАҚДИ 2007 ж“Халықты компьютерліксауаттылыққа оқыту ”ҚР Білім беруді Ақпараттандыруғылыми –әдістемелікорталығы 2008 ж“Тарих-құқық пәнін бейіндібағдарлы оқытуерекшеліктері”Атырау ОКБАҚДИ Жасөспірімдерге құқықтық тәрбие берудегі ата-аналармен біріккен жұмыс Жеке тұлғаға құқықтық тәрбие беру ісіндегі отбасы тәрбиесі мен білім ошағында берілетін сан-салалы тәрбие түрлерінің сабақтастығын қалыптастыру. Бірлескен тәрбие ісінің озық үлгісін жасау. Құқықтық тәрбие беруде ата-аналарды мектеп өміріне тарту арқылы мектеп пен отбасы жұмысын ықпалдастыру;- Педагогикалық ұжыммен тығыз байланыс орната отырып, әрбір баланың құқықтық – адамгершілік қабілетін толық ашу мен дамытуға мүмкіндік жасау; Ата-аналардың, оқушылардың құқықтық сауаттылық белсенділігін, бастамашылдығы мен шығармашылығын арттыруды демократияландыру; Өзараынтымақтастықаясы Педагогикалық ұжым Оқушылар ұйымдары Құқық қорғауұйымдары Аналар мектебі Әкелер мектебі Жастар ұйымдары Ата –аналар мен бірлесіп жұмыс істеу аймағы. Педагогикалық ұжым Мөлтек аудандардың жұмысы Өзін-өзі басқаруорталықтары Мектептен тыс тәрбие орталықтары Сынып жетекшілер, пән мұғалімдері Мектеп медбикесі Психологиялық орталық Оқушылар ұйымы Селолық кітапхана Мәдениет үйі Саз мектебі “Айжан” бала бақшасы Ақсақалдар кеңесі Әйелдер кеңесі Үйірмелер мен клубтар Құқық қорғау органдары “Ұлан” ұйымы Ұлдар және қыздар ұйымы Жастар ұйымы “Кітапхана және отбасы “ клубы Отбасын зерттеу Ата-ананың құқықтық саналылығынжетілдіру арқылы көзқарасына әсер ету Ата-аналарды мектеп өміріне тарту Құқық бұзушылықтың алдын алудағы біріккен шаралар Бала тәрбиесіндегі мектеп пен отбасы жұмысын ықпалдастыру О Т Б А С Ы Н З Е Р Т Т Е У Ата-аналар білімі Адамгер-шілік бейнесі Отбасы-ның жай-күйі Тәрбиелік мүмкіндік-тері Пікірлесу Сауалнама Шағын зерттеу Психологиялық жағдаяттар (тест) Сырттай бақылау АТА-АНАНЫҢ ҚҰҚЫҚТЫҚ САНАЛЫЛЫҒЫН ЖЕТІЛДІРУ АРҚЫЛЫ КӨЗҚАРАСЫНА ӘСЕР ЕТУ Тақырыптық дәрістер Баяндамалар Құқықтық сауат ашу оқулары- Жадынамалар тарату Іс-шаралар ұйымдастыру арқылы Педагогикалық оқулар ұйымдастыру арқылы Құқық қорғау мекемелерімен байланыс арқылы Ата-аналарды мектептегі тәрбие шараларына тарту. Семинар Дөңгелек үстел Тренингтер Дебат Денсаулық фестивалі Жанұя сайысы “Ата-аналар апталығын” ұйымдастыру “Ашық есік” күнін ұйымдастыру Тәрбиелік іс-шараларға қатысу және өз пікірлерін ашық айту Құқық бұзушылықтың алдын алудағы біріккен шаралар Тәрбиелік іс-шараларға қатысу, өнеге, үлгі болу Акция, семинар, конференцияларда белсенділік таныту Оқушылардың бос уақытынтиімді пайдалануын ұйымдас-тыру және қадағалау ”Салауатты өмір салты үшін” “Қамқорлық” акциясы”Түнгі ауыл” кезекшілік рейді”Заң және жасөспірім” айлығын “Сабақ” жедел- проф. іс-шарасы; Бала тәрбиесіндегі мектеп пен отбасы жұмысын ықпалдастыру Тәрбие тәжірибелерін пайдалану Драма, еркін күрес, тігін-тоқыма, ағаш өңдеу, ауыл шаруашылық қызметтеріне баулу “Үлгілі отбасы” “Үлгілі ата-ана”Мамандармен кездесу “Тәрбиелі отбасы”байқауларынұымдастыру Қоғамдық үйірмелерді басқарту Құқықтық – адамгершілік тәрбие беру ісінің Танымдық қабілет -басты нысана Мәдени білім менғылымды игеру –рухани байлық Дені сау адам – табиғпттың еңқымбат жемісі Өнерлініңөрісі кең Еңбегі көптіңөнбегі көп Патриотизм менадами қасиет – ұлттықтәрбиенің бастауы Ақиқат пен көргенділік – асыл қасиет Болашақты жоспарлау –игі істерге жол ашар Аудандық “Жыл отбасы - 2009”“Мәдениетті отбасы” атағы. Аудандық “Жыл ата-ана -2009” сайысы “Бас жүлде”