Конспект занятия во второй младшей группе по рисованию на тему «Колечки и клубочки».

Конспект занятия во второй младшей группе по рисованию на тему «Колечки и клубочки».
Цель: Научить детей рисовать предметы круглой формы.
Задачи:
Образовательные: Учить детей рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая карандаша от бумаги.
Развивающие:  Развивать умение правильно держать карандаш, использовать в работе карандаши разного цвета. 
Воспитательные: Воспитывать аккуратность и умение радоваться своей работе. Материалы и оборудование: клубки ниток, бумажное колечко, картинки с клубком и колечком, карандаши, альбомные листы.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, что-то на улице пасмурно. Где же солнышко? А давайте все встанем, посмотрим друг на друга, улыбнемся и позовем своими улыбками солнышко, чтобы стало теплее и веселее. Молодцы! Теперь садитесь на свои места. Ребята, вы слышали, как кто-то мяукнул? Посмотрите, к нам в гости пришел котенок. Давайте с ним поздороваемся.
Котенок: Здравствуйте, ребята. Какие вы все красивые, веселые. Ребята. А у вас есть ваша любимая игрушка? Как она называется? Вы знаете, я очень люблю играться с клубочком. У меня вчера было день рождения, и мне бабушка подарила клубочек, но я его потерял. Теперь мне не с чем играться. Я хотел вас попросить помочь найти мне клубочек.
Воспитатель: Мы знаем как тебе помочь. Давайте, ребята, нарисуем все клубочки и подарим их нашему гостю, и тогда у него будет с чем играться. Вы готовы ему помочь? Ребята, а давайте еще вместе с клубочком нарисуем колечки, чтобы у нашего котенка было много игрушек.
Воспитатель раздает детям альбомные листы и карандаши, объясняет, как нужно правильно держать карандаш, чтобы нарисовать клубочки и колечко. Но сначала вместе с детьми берет в руки простой карандаш и показывает рисование круга в воздухе, затем дети повторяют за воспитателем.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые колечки и клубочки у вас получились, давайте покажем их нашему котенку. Котенок. Тебе нравятся наши клубочки и колечки?
Котенок: Да, очень нравятся. Теперь у меня есть не только клубочки, но еще и колечки. Спасибо вам ребята за помощь. Ну а теперь мне пора возвращаться домой. А то бабушка будет меня искать. До свидания ребята.
Воспитатель: До свидания, котенок, приходи еще к нам в гости. Давайте все вместе попрощаемся с нашим гостем.
Ребята, пока вы рисовали ваши пальчики и ручки наверное устали, давайте сделаем физминутку.
Физминутка: Дует ветер нам в лицо.(махать руками ладошками к себе)Закачалось деревцо.(руки подняты, покачивания туловищем из стороны в сторону)Ветерок всё тише-тише,(плавно опустить руки)Деревцо всё выше-выше.(поднять руки и тянуться вверх)
Воспитатель: Молодцы, теперь садитесь все на свои места.
Итог занятия: Ребята, скажите мне, кто сегодня к нам приходил в гости? А зачем он к нам приходил? Как мы рисовали колечки клубочки? Молодцы. На этом наше занятие окончено. Спасибо за урок.


15