Урок по немецкому языку в 7 классе на тему Экскурсия по городам России
Конспект открытого урока по немецкому языку в 7 классе
Предмет: Немецкий язык
Класс: 7
Тип урока: Экскурсия по городам России
УМК: Бим И.Л. Немецкий язык. 7 класс.
Технологическая карта
Тема
Die Reise durch die Stдdte Russlands
Цель
Создать условия для развития навыков устной речи и формирования навыков восприятия иностранной речи на слух, способствовать развитию памяти, мышления, познавательных навыков и речевых умений
Задачи
Развивающий аспект:
развитие познавательной активности учащихся;
обучать учащихся использовать новую лексику для решения коммуникативных задач;
учить учащихся рассказывать о достопримечательностях городов России, используя компьютер и проектор.
Познавательный аспект:
познакомить учащихся с достопримечательностями городов ;
Воспитательный аспект:
развивать интерес к изучаемому языку, к своей стране;
Учебный аспект:
ввести учащихся в языковую атмосферу;
формировать навыки восприятия иностранной речи на слух;
снять напряжение, стимулировать дальнейшую активность учащихся на уроке.
Формируемые УУД
Личностные: приобретают умения мотивированно организовывать свою деятельность, использовать приобретённые знания и умения на этапе закрепления изученного;
Регулятивные: принимают познавательную цель и практическую задачу деятельности на уроке, стремятся к систематизации собственных знаний и умений;
Познавательные: осознанно строят речевые высказывания в устной форме, делают выводы в результате совместной работы;
Коммуникативные: оформляют свои мысли в устной форме, слушают и понимают речь других
Планируемые результаты
овладевают навыками устной речи по теме «Города » и умениями воспринимать речь другого на слух;
знают города России, отвечают на вопросы учителя по содержанию услышанного.
Ресурсы:
- основные
- дополнительные
Учебник Бим И.Л. Немецкий язык. 7 класс.
компьютер, проектор, презентации по теме.
Организация пространства
Работа фронтальная, индивидуальная, в парах
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
I. Самоопределение к деятельности
Guten Tag, liebe Kinder!
Der wievielte ist heute?
Welcher Tag ist heute?
Wie ist das Wetter?
Welche Jahreszeit ist heute?
Kann man in dieser Jahreszeit reisen?
Reist ihr gern? Womit reist man?
Guten Tag!
Отвечают на вопросы учителя
II. Актуализация знаний
Was fдllt euch ein, wenn ihr das Wort
“Die Stadt” hцrt?
Ответы учащихся
III. Постановка учебной задачи
Schaut bitte auf die Tafel.
Was bedeuten diese Bilder?
Wie mei
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·. «Открытие» учащимися новых знаний
1 Heute machen wir eine Exkursion durch diese Stдdte
2 Wer mцchte jetzt ьber Moskau erzдhlen?
3 Wer mцchte jetzt ьber Sankt Petersburg erzдhlen?
4 Wer mцchte jetzt ьber seine Heimatstadt erzдhlen? Nehmen Sie diese Wortgruppen zu Hilfe:
(опоры на доске )
Ich lebe in
Meine Stadt ist
In meiner Stadt gibt es viele
Im Zentrum der Stadt befindet sich
Unsere Stadt
Im Frьhling ist meine Stad
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·. Bekannt sind das Pokrowski-Kloster und das Spas-Jewfimi-Kloster. In Susdal gibt es das Museum der hцlzernen Baukunst. Rostow Weliky ist eine wunderschцne altrussische Stadt. Das ist der Rostower Kreml mit bekannten Rostower Glocken. Jaroslawl wurde 1010 von Jaroslaw Mudry gegrьndet. Das sind das Spasso-Preobrashenski-Kloster, die Ilja-Prorok-Kirche und andere. Das sind die Museen fьr Volkskunst und Ethographie.
Schreibt bitte,was ist richtig und was ist falsch. (каждый ученик получает карточку с предложениями)
1Liegen die alten russischen Stдdte rund um Moskau?
2 Gehцren zu Susdal, Rostow Weliky, Jaroslawl, Kostroma, Wladimir, Bonn ,Sergijew Possad.
3 Susdal ist eine sehr alte russische Stadt.
4 In Susdal gibt es das Museum der hцlzernen Baukunst.
5 Jaroslawl wurde 1011 von Jaroslaw Mudry gegrьndet.
6 Das ist der Rostower Kreml mit bekannten Rostower Glocken.
6 Wir arbeiten an der Grammatik.
Ьbung 3 Seite 63 (Lehrbuch)
Wir interessieren uns, wo die Stдdte liegen. Antwortet bitten ach dem Muster.
7 Was kann man in vielen russischen Stдdten sehen? Ordnet die Wortgruppen links den deutschen Дquivalenten rechts zu.
Ьbung 5 Seite 64 (Lehrbuch)
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·ffnen Sie das Arbeitsheft auf Seite 28-29 Ьbung 2 und 3
9 Viele Menschen sind stolz auf ihre Stдdte. Was meint ihr?
Worauf sind die Moskauer stolz?
Worauf sind die Sankt Petersburger stolz?
Представляют презентации о городах c краткими сведениями: 1.когда и кем основан город;
2.где находится;
3.достопримечательности
Die Hauptstadt Russland ist Moskau. Sie ist eine alte Stadt. Moskau wurde im 12. Jahrhundert, im Jahre 1147 von dem Fьrsten Juri Dolgoruki gegrьndet. Das Gesicht der Stadt spiegelt ihre Geschichte wider. Zu den Sehenswьrdigkeiten der Stadt gehoren Rote Platz Palдste, Kathedralen und Kirchen mit goldenen Kuppel, Klцster, Denkmдler Den Kreml nennt man das Herz Moskaus . Im Kreml befinden sich auch die berьhmte Rьstkammer und der Diamantesfonds. Jeder Tag besuchen viele Touristen den Moskauer Kreml und bewundern ihn.
Sankt-Petersburg wurde im 18. Jahrhundert von Peter I. Gegrьndet. Gegrьndet - 1703 Frьhere Namen - Petrograd, Leningrad . Man nennt es ein „Museum unter freiem Himmel“Die HauptstraЯe ist der Newski-Prospekt , der 4,5 Kilometer lang ist. In der Newski-Prospekt befindet sich die Admiralitдt. In Sankt Petersburg gibt es viele Museen, der Ermitage,. das Russische Museum ,Kathedralen, Klцster und Kirchen. Die Kasaner Kathedrale Peter und Paul-Kathedrale, Der Fernsehturm , das Schloss Peterhof, Denkmд, Schlossrьcke,l
V. Первичное закрепление
Was habt ihr erfahren?
1.Wo und wann wurde die Stadt gegr
·ndet?
2.Wo liegt die Stadt?
3.Welche Sehensw
·rdigkeiten gibt es un dieser Stadt?
Дают ответы на вопросы по каждому городу
VI.Самостоятельная работа с самопроверкой
Цель.
Jetzt machen wir ein Quiz.
Wir pr
·fen ihre Antworten.
Выполняют задания викторины.
Проверяют ответы (на экране)
VIII. Рефлексия
Jetzt machen wir eine Reflexion. Was haben wir heute gemacht? Was habt ihr erfahren? Wie war die Stunde?
Wir haben heute eine Exkursion durch die Stдdte des goldenen Rings gemacht. Wir haben viel erfahren. Die Stunde war gut.
IX. Д/з.
Написать письмо другу в Германию и рассказать о городах Золотого кольца
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