Внеклассное мероприятие по ПДД на тему Знай правила движения, как таблицу умножения
Внеклассное мероприятие
Тема: «Знай правила движения, как таблицу умножения»
Цель: Дать начальное представление о Правилах дорожного движения. Учить их соблюдать. Доставить детям радость от участия в празднике.
Задачи:
Формировать понятия и Правилах дорожного движения, о сигналах светофора;
Развивать быструю реакцию, умение соблюдать правила дорожного движения;
Воспитывать культуру поведения.
Оборудование: Стихи, костюмы Свистулькина, Светофора, Незнайки, костюмы для танца «Всё бегут», атрибуты для игр, мяч, плакаты по ПДД, 3 обруча, флажки разных цветов.
Предварительная подготовка: составление сценария, разучивание танца, маршировки
Ход мероприятия
Зал украшен рисунками учащихся, плакатами: «На улице – не в комнате, о том, ребята, помните!»
Появляется Свистулькин в форме сотрудника дорожной службы и Петя Светофоров – юный помощник дорожно – патрульной службы.
Свистулькин:
Ребята! Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные Правила движения., Они совсем несложны.
Петя Светофоров:
Ходить на тротуару, придерживаясь только правой стороны.
1 ученик
Бурлит в движении мостовая:
Бегут авто, спешат трамваи.
Все будьте правилу верны –
Держитесь правой стороны.
2 ученик
Объяснить надо запросто,
Будь ты юн или стар:
Мостовая – для транспорта,
Для тебя – тротуар!
Петя Светофоров:
При переходе улицы с двухсторонним движением сначала посмотрите налево, перейдите полдороги, посмотрите направо и перейдите улицу.
3 ученик
Глупо думать:
«Как – нибудь
Проскочу трамвайный путь»,
Никогда не забывай,
Что быстрей тебя трамвай!
Петя Светофоров:
Входить и выходить из трамвая, троллейбуса и автобуса надо только на остановке. Обходить остановившийся трамвай надо спереди, а автобус сзади.
Незнайка (бежит с мячом)
Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, желтый, голубой
Не угнаться за тобой!
Петя Светофоров отбирает у Незнайки мяч.
На проезжей части, дети,
Не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
Незнайка
Ну, теперь мне все понятно,
Лучше я пойду обратно
И немного почитаю (достает книгу)
Петя Светофоров:
Эй, Незнайка, погоди!
Дело кончится печально,
Может быть немало бед.
Ведь дорога не читальня
И не место для бесед!
Незнайка едет на машине.
Петя Светофоров:
Выезжать на улицу, где движутся автомашины, троллейбусы, опасно.
Никогда не забывайте об этом, ребята.
Незнайка, на проезжей части нельзя кататься, не зная ПДД
Упражнения с обручами
Вступление:
Все бегут по диагонали из правого угла в левый и останавливаются, повернувшись лицом к зрителям.
1 – 2 Плавно двигают соединенными обручами вправо и прямо
3 – 4 то же в левую сторону.
5 – 6 Поднимают обручи вверх и опускают их
7 – 8 Приседают, ставя обруч на пол, и вновь встают, разъединяя обручи (каждый берет обруч двумя руками). Вперед выходят пятеро (2, 4, 6, 8, 10)
9 – 12 Каждый поворачивается, прокатывая обруч вокруг себя
13 – 16 Кружатся, подняв обруч над головой
17 – 20 Дети занимают первоначальное положение и поворачиваются за ведущим.
1 – 8 Легко бегут вперед, заводя круг, поворачиваются лицом к центру
9 – 16 Повторяют движения этих тактов
17 – 18 Пролезают в обруч
19 Поворачиваются спиной в круг и поднимают обруч вверх.
Девочки уходят. Появляются 3 мальчика. Они изображают цвета светофора. Каждый держит в руках круг своего цвета.
Все вместе:
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит и день и ночь –
Зеленый, желтый, красный.
Наш домик – светофор,
Мы три родные брата,
Мы вместе с давних пор
В дороге всем ребятам.
Мы три чудесных цвета,
Ты часто видишь нас,
Но нашего совета
Не слушаешь подчас.
1 ученик
Самый строгий – красный свет,
Если он горит – стой!
Дороги дальше нет!
Путь для всех закрыт.
2 ученик:
Чтоб спокойно перешел ты, слушай наш совет:
- Жди!
Увидишь скоро желтый
В середине свет
3 ученик:
А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди,
Скажет он:
Препятствий нет,
Смело в путь иди!
Вместе:
Коли выполнишь без спора
Все сигналы светофора,
Домой и в школу попадешь,
Конечно очень скоро!
Петя Светофоров:
Перебегать улицу перед приближающимся транспортом
Дети: Запрещается!
Петя Светофоров:
Цепляться за машины
Дети:
Запрещается!
Петя Светофоров:
Играть на проезжей части
Дети:
Запрещается!
Свистулькин:
А теперь отгадайте загадку:
Разноцветные огни,
Равносильные приказу,
Зажигаются они
По порядку, а не сразу:
Красный – стой!
Подумай – желтый,
Цвет зеленый – чтобы шел ты.
Упражнения с флажками
Флажки красного, зеленого и желтого цвета дети держат в правой руке за спиной.
1 – 8 – шагают на месте, держа перед собой желтый флажок
9 – 16 Подняв зеленый флажок вперед – вверх, высоким шагом идут вперед.
17 – 24 Повернувшись вправо, двигаются по кругу легким, стремительным бегом, постепенно перестраиваясь друг за другом. Рука с флажком во время бега отведена в сторону – вверх.
С окончанием музыки останавливаются.
Светофор:
Я и вежливый, и старый,
Я известен на весь мир,
Я на улице широкой
Самый главный командир.
Все меня, конечно, знают,
Да и как меня не знать!
Все отлично понимают
Все, что я хочу сказать.
Ребята, сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы дружно отвечайте: «Это я , это я, это все мои друзья»
-Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?
- Кто из вас идет вперёд только там, где переход?
- Знает кто, что красный свет это значит хода нет?
- Знает кто, что свет зеленый означает: путь открыт?
Игра «Светофор»
Игра с девочками и мальчиками отдельно
Светофор показывает круг зеленого света:
Дети топают на месте, имитируя ходьбу.
Светофор показывает круг желтого цвета:
Дети хлопают в ладоши
Светофор показывает круг красного цвета:
Дети высоко вскидывают руки вверх и говорят: «Стой!»
Игра «Собери машину»
Ромашка. Вопросы:
Где должны ходить пешеходы?
А где ездят машины?
Где можно перейти улицу?
Как нужно переходить дорогу в Теректи?
Как нужно переходить дорогу в Алгабасе?
В какую дверь нужно входить, а в какую выходить?
Почему нельзя бегом перебегать через улицу?
На какой цвет светофора можно переходить улицу?
Танец «Красный, желтый, зеленый» Группа девочек
Итог. Подведение итог праздника.
15