Рабочая программа дополнительного образования по английскому языку Hello, English! (4 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя школа № 7
Дополнительная образовательная программа по английскому языку для 4 класса: «Hello, English!»
Составила:
Учитель английского языка
Скоморохова М.Г.
Срок реализации: 6 месяцев

Пояснительная записка
Цель этой работы - создать такую образовательную среду, которая стимулировала бы деятельность одарённых детей в определенном направлении, предоставляла им возможность накапливать индивидуальный познавательный, жизненный опыт, быть субъектами собственной деятельности через индивидуализацию учебного процесса, расширение пространства деятельности, организацию пространства рефлексии.
Программа дополнительного изучения английского языка дает возможность:
1) построить дополнительную образовательную траекторию обучения способных детей;
2) увеличить темп изучения учебного материала;
3) обогатить учебный материал в сторону его углубления и увеличения объёма;
4) повысить интенсивность обучения; то есть выстроить образовательный процесс в соответствии с основными стратегиями обучения одарённых детей:
1) ускорение – обучение в более быстром по сравнению с классов темпе.
2) углубление - более глубокое изучение материала.
3) обогащение - обучения с выходом за рамки изучения традиционных тем за счет установления связей с другими темами, проблемами или дисциплинами.
4) проблематизация - использование оригинальных объяснений, поиск новых смыслов и альтернативных интерпретаций, что способствует формированию у школьника личностного подхода к изучению различных областей знаний, а также рефлексивного плана сознания.
Программа рассчитана на 48 часов из расчета 2 часа в неделю.
Методы работы:
практические занятия (написание письма, приглашения, объявления;
выполнение поисковой работы;
выполнение проектов (в том числе с использованием информационных технологий)
выполнение интерактивных упражнений по фонетике и грамматике;
подготовка устных выступлений;
создание компьютерных презентаций;
работа со справочной страноведческой литературой
Главная цель – формирование самосовершенствующейся личности.
Задачи:
Развитие способности к личностному и профессиональному самоопределению, социальной адаптации учащегося.
Развитие способности и готовности к самостоятельному изучению иностранного языка, дальнейшему самообразованию с его помощью в разных областях знания.
Приобретение опыта творческой деятельности, опыта проектно-исследовательской работы с использованием изучаемого языка.
Ожидаемый результат:
Формирование и развитие индивидуальности, самостоятельности, творческого потенциала личности, максимальное развитие навыков аудирования, устной речи, чтения и письма на английском языке.
Использование приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни:
Обогащение мировосприятия учащегося, осознание места и роли родного и иностранного языков в сокровищнице мировой культуры.
Создание предпосылок для успешной коммуникации в различных ситуациях общения.
Соблюдение этикетных норм межкультурного общения.
Участие в Интернет - проектах, конкурсах, олимпиадах.
Тематическое планирование
№ Тема
1 Рассказ о себе; описание внешности.
2 Грамматика: глагол to be, оборот have got.
3 Проект: написание e-mail письма новому другу.
4 Описание города, своей квартиры.
5 Грамматика: оборот there is/ there are; личные и притяжательные местоимения.
6 Проект: приглашение друга в свой новый дом.
7 Наши занятия.
8 Грамматика: Present Continuous, модальный глагол can.
9 Проект: написание правил для своей комнаты.
10 Рассказ о семье. Даты.
11 Грамматика: порядковые числительные; специальные вопросы.
12 Проект: написание приглашения на день рождения.
13 Продукты; любимая еда; магазин и покупки.
14 Грамматика: Множественное число существительных; слова – исключения.
15 Проект: написание объявления о школьном базаре.
16 Школьные предметы. Занятия в свободное время.
17 Грамматика: Present Simple; adverbs.
18 Рассказ о любимом дне в школе.
19 Названия профессий, занятия людей на работе.
20 Грамматика: наречия частотности.
21 Рассказ о профессии.
22 Животные на ферме; в зоопарке.
23 Грамматика: степени сравнения прилагательных.
24 Рассказ о животном.
25 Болезни; как сохранить здоровье.
26 Грамматика: модальные глаголы should, must.
27 Проект: написание письма больному другу.
28 Черты характера Описание города.
29 Грамматика: глагол was/ were.
30 Проект: сравнительное описание города сейчас и в прошлом.
31 Описание событий в прошлом. ТВ программы.
32 Грамматика: Past Simple правильных глаголов.
33 Рассказ о летних каникулах.
34 Пещерные люди и динозавры.
35 Грамматика: Past Simple неправильных глаголов.
36 Проект: описание динозавра.
37 Продукты питания, приготовление пищи.
38 Грамматика: местоимения much/ many; some/ any.
39 Проект: написание кулинарного рецепта.
40 Одежда. Отдых в кемпинге.
41 Грамматика: оборот to be going.
42 Проект: письмо другу об отдыхе на каникулах.
43 Страноведение: британское кино.
44 Грамматика: модальный глагол to be able to; вопросительные формы.
45 Семья, отношения в семье. Выбор места для жилья.
46 Грамматика: относительные местоимения.
47 Проект: написание открытки.
48 Проект: написание приглашения.
СПИОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. «Поговорим по-английски». Ф. М. Рожкова. М. «Высшая школа», 1980.
2. «Присоединяйся!» Вирджиния Эванс – Нил О’Саливан. «Экспресс», 2001.
3.«Язык и культура Великобритании». Автор сост. Г. Д. Томахин. М. Просвещение, 1999-2002.
4. English Vocabulary in Use. Pre-intermediate. New York, Cambridge University Press, 2011/
ЭЛЕКТРОННЫЕ ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ
1.Онлайн уроки английского языка на Study.Ru2. www.openclass.ru3. www.1september.ru4. www. lingualeo.com/ru
Календарно-тематическое планирование
Всего – 48 часов, в неделю – 2.
№ Тема Дата по плану Дата по факту
4 «а» Дата по факту 4 «б»
1 Рассказ о себе; описание внешности. 2 Грамматика: глагол to be, оборот have got. 3 Проект: написание e-mail письма новому другу. 4 Описание города, своей квартиры. 5 Грамматика: оборот there is/ there are; личные и притяжательные местоимения. 6 Проект: приглашение друга в свой новый дом. 7 Наши занятия. 8 Грамматика: Present Continuous, модальный глагол can. 9 Проект: написание правил для своей комнаты. 10 Рассказ о семье. Даты. 11 Грамматика: порядковые числительные; специальные вопросы. 12 Проект: написание приглашения на день рождения. 13 Продукты; любимая еда; магазин и покупки. 14 Грамматика: Множественное число существительных; слова – исключения. 15 Проект: написание объявления о школьном базаре. 16 Школьные предметы. Занятия в свободное время. 17 Грамматика: Present Simple; adverbs. 18 Рассказ о любимом дне в школе. 19 Названия профессий, занятия людей на работе. 20 Грамматика: наречия частотности. 21 Рассказ о профессии. 22 Животные на ферме; в зоопарке. 23 Грамматика: степени сравнения прилагательных. 24 Рассказ о животном. 25 Болезни; как сохранить здоровье. 26 Грамматика: модальные глаголы should, must. 27 Проект: написание письма больному другу. 28 Черты характера Описание города. 29 Грамматика: глагол was/ were. 30 Проект: сравнительное описание города сейчас и в прошлом. 31 Описание событий в прошлом. ТВ программы. 32 Грамматика: Past Simple правильных глаголов. 33 Рассказ о летних каникулах. 34 Пещерные люди и динозавры. 35 Грамматика: Past Simple неправильных глаголов. 36 Проект: описание динозавра. 37 Продукты питания, приготовление пищи. 38 Грамматика: местоимения much/ many; some/ any. 39 Проект: написание кулинарного рецепта. 40 Одежда. Отдых в кемпинге. 41 Грамматика: оборот to be going. 42 Проект: письмо другу об отдыхе на каникулах. 43 Страноведение: британское кино. 44 Грамматика: модальный глагол to be able to; вопросительные формы. 45 Семья, отношения в семье. Выбор места для жилья. 46 Грамматика: относительные местоимения. 47 Проект: написание открытки. 48 Проект: написание приглашения.