Тематический вечер «С любовью везде простор, со злом везде теснота». Для 8-9 классов

Тематический вечер «С любовью везде простор, со злом везде теснота».
Воспитатель: Пожидаева Т.В.
Класс: 8-9
Цель: Нравственное воспитание подростков средствами народного творчества и произведениями русских классиков.
Задачи:
1.Воспитание чистого, возвышенного чувства к человеческим взаимоотношениям на примерах русской классики и фольклора.
2. Воспитание любви к русской национальной культуре.
3. Развитие эстетического вкуса
Оборудование: слайдовая презентация, аудио-видео техника, подушечка, венки, амулеты, икона, рушник, сувениры, колечко.Оформление: Пословицы и поговорки: «С любовью везде простор, со злом везде теснота», «Любовь не картошка, не выкинешь в окошко»,«Верная любовь ни в огне не горит, ни в воде не тонет», «Добрые чувства — соседи любви», «К милому другу семь верст не околица», «Любовь — кольцо, а у кольца нет конца». Цветы, алые ленты.
Ведущий.
Мы с вами живем в России, мы – россияне. Издавна на Руси умели не только хорошо сеять, пахать, строить, но и любили широко, бескорыстно, верно. Наша русская культура пронизана любовью русского человека и отражает все ее грани: радость, нежность, счастье, грусть, печаль.
Чтец 1.(звучит мелодия песни «Рябина»)
РЯБИНА.
"Что шумишь, качаясь,
Тонкая рябина,
Низко наклоняясь
Головою к тыну?"
- "С ветром речь веду я
О своей невзгоде,
Что одна расту я
В этом огороде.
Грустно, сиротинка,
Я стою, качаюсь,
Что к земле былинка,
К тыну нагибаюсь.
Там, за тыном, в поле,
Над рекой глубокой,
На просторе, в воле,
Дуб растёт высокой.
Как бы я желала
К дубу перебраться;
Я б тогда не стала
Гнуться да качаться.
Близко бы ветвями
Я к нему прижалась
И с его листами
День и ночь шепталась.
Нет, нельзя рябинке
К дубу перебраться!
Знать, мне, сиротинке,
Век одной качаться".
<1864 г.>
Текст стихотворения взят в книге И. З. Суриков. Стихотворения. – М.: Советская Россия, 1985.
Исполняется Танец с венками («На лугу девки гуляли…»).
Ведущий.
Давно это было, в давние далекие времена. Уходили парни служить в русскую армию. А служили они целых 25 лет. Провожали девушки парней и не знали, свидятся ли когда.
Чтец 2.
Александр Сумароков.
Прости, моя любезная, мой свет, прости
Александр Сумароков
Прости, моя любезная, мой свет, прости,
Мне сказано назавтрее в поход ийти;
Не ведомо мне то, увижусь ли с тобой,
Ин ты хотя в последний раз побудь со мной.
Покинь тоску, иль смертный рок меня унес?
Не плачь о мне, прекрасная, не трать ты слез.
Имей на мысли то к отраде ты себе,
Что я оттоль с победою приду к тебе.
Когда умру, умру я там с ружьем в руках,
Разя и защищаяся, не знав, что страх;
Услышишь ты, что я не робок в поле был,
Дрался с такой горячностью, с какой любил.
Вот трубка, пусть достанется тебе она!
Вот мой стакан, наполненный еще вина;
Для всех своих красот ты выпей из него,
И будь ко мне наследницей лишь ты его.
А если алебарду заслужу я там,
С какой явлюся радостью к твоим глазам!
В подарок принесу я шиты башмаки,
Манжеты, опахало, щегольски чулки.
http://ruspoeti.ru/aut/sumarokov/12861/Инсценировка песни «Да уж ты.зорюшка, заря». (Выходят по очереди пары казаки и казачки, подходят к пожилой женщине, она иконой благословляет юношей на войну, девушки прощаются с женихами и дарят им на память амулеты-обереги).
Чтец 3. Алексей Разоренов.
НЕ БРАНИ МЕНЯ, РОДНАЯ (звучит мелодия романса,Музыка А. Дюбюка).
Не брани меня, родная,
Что я так люблю его.
Скучно, скучно, дорогая,
Жить одной мне без него.
Я не знаю, что такое
Вдруг случилося со мной,
Что так рвется ретивое
И терзается тоской.
Все оно во мне изныло,
Вся горю я как огнем,
Все немило, все постыло,
Все страдаю я по нем.
Мне не надобны наряды,
Ленты, бархат и парчи,
Кудри молодца и взгляды
Сердце бедное зажгли...
Сжалься, сжалься же, родная,
Перестань меня бранить.
Знать, судьба моя такая -
Я должна его любить!
Чтец 4.
Пушкин «Я помню чудное мгновенье».
К***
Я помню чудное мгновенье
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты,
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.
Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твои небесные черты.
В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви.
Душе настало пробужденье:
И вот опять явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
И сердце бьется в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь.
Чтец 5.
Наталья Крандиевская-Толстая.
Небо называют — голубым,
Солнце называют золотым,
Время называют — невозвратным,
Море называют — необъятным,
Называют женщину — любимой,
Называют смерть — неотвратимой,
Называют истины — святыми,
Называют страсти — роковыми.
Как же мне любовь свою назвать,
Чтобы ничего не повторять?
Исполняется песня «Ох уж я возьму-ка нашу балалайку».
Текст песни:
Ох, я возьму-ка нашу балалайку,
Ох, да трехструночку,
Чтобы не болела да головушка
Ох, и по миленочку. (2)
Ой, да ты сыграй-ка, звончатая,
Ох, и про мои страданья!
Чтобы мой миленок догадался,
Как я жду его свиданья.
Ох, я вплету да алу ленту,
Ох, в свою русую косу,
Ох, и пропоет соловушка да
Ох, и в зеленом саду. Ой… (2)
Милый, я годиночка страдала,
Во поле ромашки все сорвала,
Любит да не любит я гадала,
Белы рученьки в росе купала. (2)
Тари-тари-тари-тари-тари-тари-тари-тариТари-тари-тари-тари-та-аЛюбит да не любит я гадала,
Белы рученьки в росе купала.
Любит да не любит я гадала,
Белы рученьки купала.
Ведущий.
Наши предки, будучи молодыми юношами и девушками, очень любили народные игры, которые назывались «целовальные».
Хороводная игра «Как во городе царевна».
«ВО ГОРОДЕ ЦАРЕВНА». Хоровод, взявшись за руки, движется по кругу. «Царевна» ходит в центре круга в противоположном направлении. Все поют:
Во городе царевна, царевна, царевна
Зовут её… (например:ЕЛЕНА, ЕЛЕНА, ЕЛЕНА)
По городу ходила, ходила, холила,
Златым кольцом звенела, звенела, звенела.
(«царевна» складывает ладони трубочкой, соединяет их вместе, будто внутри катается колечко и в такт пению потряхивает ими)
Царевича манила, манила, манила.
(берет «царевича» за руку и ведёт за собой)
Поди сюда, царевич, царевич, царевич,
Поди сюда поближе, поближе, поближе
И кланяйся пониже, пониже, пониже,
(кланяются друг другу, или царевна нагибает «царевича», «уча» его низко кланяться)
Здоровайся покрепче, покрепче, покрепче,
(жмут друг другу руки)
Целуйся помилее, милее, милее,
Ещё того милее, милее, милее.
(если, по мнению хоровода, поцелуй был недостаточно милым, то последнюю строчку могут повторять несколько раз).
Затем «царевна» встает в хоровод, а «царевич» остаётся в центре для нового кона. Ему поют мужской вариант хороводного текста, например: «Сижу, сижу на камушке» или «Ой, ребята-кавалеры». Когда в центр хоровода становится девочка, опять поют текст «Во городе царевна».
Хороводная игра «Подушечка».Участники игры стоят кругом, внутри круга ходит парень с подушечкой в руках.
Парень идёт степенно, выбирает себе девушку.
Стоящие в кругу поют:
Подушечка – раздушечка, моя, пуховая!
Ой, лёли – лёли, моя пуховая!
Ой, лёли – лёли, моя пуховая!
Кому вечер, кому-вечер, а мне – вечеринка!
Ой, лёли – лёли, а мне – вечеринка!
Ой, лёли – лёли, а мне – вечеринка!
Парень останавливает выбор на одной девице, останавливается напротив неё и поклоном приглашает её в круг. Это он делает на словах песни:
Кому цветик, кому – алый,
Мне – красна девица!
Ой, лёли – лёли, мне – красна девица
Ой, лёли – лёли, мне – красна девица!
Парень с девушкой выходят в круг, парень кладёт «подушечку» на пол и становится на край коленями. Девушка тоже становится на колени – на противоположный край.
Всё действо происходит со словами:
На коленочки поставлю,
Целовать заставлю!
Ой, лёли – лёли, целовать заставлю!
Ой, лёли – лёли, целовать заставлю!
Далее парень целует девушку, осторожно наклоняясь то к правой, то к левой её щеке.
Девушка при этом говорит слова:
Целуй милый, целуй милый, не стесняйся!
Ой, лёли – лёли, целуй не стесняйся!
Ой, лёли – лёли, целуй не стесняйся!
Затем парень с девицей встают парень занимает место в кругу, а девушка берёт подушечку и с поклоном отдаёт её следующему парню из круга.
Ведущий.Наверное, нет такого человека, который не знал бы частушки. Не помнил хотя бы с десяток этих озорных песенок. С раннего детства до глубокой старости частушка рядом с нами. Она развеселит в трудную минуту, поддержит в тяжелый час.
Исполняются частушки.
Не беги, мой дорогой,
Не угнаться за тобой -
Несусветные морозы,
А я в кофточке одной.
(Записала Чайковская К.)
Шла дорожкой столбовой,
Нашла платочек носовой.
На платочке алый цвет,
Кого люблю, того здесь нет.
(Мондо Л.С.)
Износила белы тапки
И сиреневы носки.
Меня лечат от простуды,
Я болею от тоски.
(Галкина М. Т.)
Что ты, белая береза,
Ветра нет, а ты шумишь?
Что, ретивое сердечко,
Горя нет, а ты болишь?
( Пятакова Т.В.)
Я сегодня не обедала
И чаю не пила:
По утру миленка видела
И тем сыта была.
(Галкина М. Т.)
Ах, поверьте, сердцу тошно,
Если влюбишься в кого.
В один час влюбиться можно,
А потом-то каково?
( Пятакова Т.В.)
Не кукуй, кукушка сера,
Не на ту березу села,
Пересядь на елочку,
Снеси поклон миленочку.
(Луночкина Н.А.)
Крашен дом, крашен дом,
Крашено крылечко.
Как увижу этот дом,
Заболит сердечко.
(Стафеева Л.А.)
У меня миленка нет,
Нету подходящего.
Не найдется ли у вас
Какого завалящего.
(Луночкина Н.А.)
Меня миленький любил,
Вниз по лестнице спустил,
Я летела неспешаСо второго этажа.
(Записала Тетюркина Л)
Много звездочек на небе-
Полуночной звезды нет.
Много девущек на свете,
Да, одной милее нет.
(Бурчук Р.П.)
Рожь высокая густая,
Колосочки длинные.
Вспомни , милый как гуляли
Вечерочки длинные.
(Смирнова Г.И.)
Уточки, гагарочкиВсе плывут по парочке.
А я бедна сирота
Брожу по полюшку одна.
( Пятакова Т.В.)
В поле белая береза
От дождя качается.
Скажи, миленький, тихонько,
Ты о чем печалишься.
(Плахотина С.Е.)
Я качалась на качелях,
Потеряла брошку,
Никому я не скажу,
Что люблю Сережку.
(Жукова Н.Г.)
Я любила милого
И любить буду всегда,
Пока в морюшке до донышка
Не высохнет вода.
В конце вечера ребята дарят друг другу по симпатиям сувениры. Звучит песня «Новое колесо» в исполнении ансамбля «Раздолье».