Проект на научно-практическую конференцию темперамент сказочных героев

Защитное слово
Тема: «Изучение темпераментов сказочных героев»
Все люди любят сказки. Каждому из нас мама читала их в детстве. Сказка – это путешествие в волшебную страну, знакомство со сказочными героями. Когда я была маленькой, мне хотелось, как Элли побывать в Изумрудном городе, как Карлсон полетать по крышам, как Незнайка покататься на газированном автомобиле.
Мне всегда было интересно, почему одни сказочные персонажи (как и люди) более подвижные, а другие − медлительные, одни храбро вступают в борьбу со злом, а у других в таких условиях возникает страх и неуверенность? Почему одни могут безразлично относится к страданиям ближних, а другим необходимо все время защищать кого-то?
Недавно я прочитала, что человеку с самого рождения присущ набор качеств, который определяет его реакцию на то или иное событие. Это – темперамент. Темперамент делает нас и наше поведение уникальными в своем роде. Мне захотелось узнать, каким темпераментом чаще всего обладают герои сказок. Ведь на примере сказочных персонажей возможно поближе познакомиться с особенностями поведения в различных жизненных ситуациях.
ЦЕЛЬЮ исследовательской работы явилось изучение типа темперамента у сказочных персонажей.
Мною были выдвинуты следующие ГИПОТЕЗЫ:
1.В сказке, как и в реальной жизни, представлены различные типы темперамента.
2.Положительные и отрицательные герои сказок имеют разные темпераменты.
Для достижения поставленной цели, мне предстояло решить следующие ЗАДАЧИ:
1.Познакомиться с историей изучения темперамента и его типами.
2.Прочитать сказки и определить типы темперамента у персонажей.
3.Сравнить темпераменты главных героев, отрицательных и второстепенных персонажей.
4.Сделать выводы по теме исследования.
ОБЪЕКТ исследования: сказки.
ПРЕДМЕТ исследования: темперамент сказочных персонажей.
МЕТОДЫ исследования:
1.Изучение литературы по теме исследования.
2.Анализ сказок.
Итак, что же такое темперамент?
Это врожденные индивидуальные особенности человека, определяющие протекание его психических процессов и поведения (общая активность, двигательные проявления, эмоциональность)
•Холерик — взрывной, порывистый, с бурными реакциями, вспыльчив. Но его чувства остывают так же быстро, как и возникают, поэтому он способен бросить дело на полпути просто потеряв к нему интерес.
•Сангвиник — человек быстрый, веселый, живо и легко откликается на все, что его окружает, с живой мимикой и выразительными жестами.
•Флегматик — человек медлительный, спокойный, неторопливый, его нелегко вывести из себя. Жесты и мимика его невыразительны.
•Меланхолик — тихий, тревожный, чувствительный. Глубоко переживает любое событие, принимает все близко к сердцу, легко утомляется. Жесты и мимика его невыразительны, голос тихий.
Приступив к исследованию мне пришлось перечитать сказки, помогала мне моя мама. Оказалось, что в сказках представлены все 4 типа темперамента (рис.1).
При анализе темперамента положительных главных героев мы установили, что чаще это – сангвиники, чуть реже – меланхолики (рис.2).
При этом имел значение пол главного героя. Оказалось, что если главный герой – мужского пола (искатель приключений, защитник), то это сангвиник. А если главный персонаж – женского пола (жертва) – то это меланхолик.
Например, одним из ярких главных героев – сангвиников является Вини-пух. Его можно охарактеризовать как жизнерадостного, подвижного, общительного героя.
Примером героини – меланхолика может служить Дюймовочка – слабая, грустная, тревожная.
При анализе персонажей второго плана мы заметили, что среди них часто встречаются флегматики (рис.3).
Мы думаем, что использование этого темперамента (неподвижного, спокойного) еще больше выделяет активность главного героя. При этом можно выделить флегматиков-помощников главного героя, например, Черепаха Тартилла. Она рассудительная, спокойная, малоподвижная. Или же это флегматики – безвольные, безразличные, пассивные, как отец у Золушки.
Мы заметили, что отрицательные персонажи часто имеют темперамент холерика (рис.4). Выбор авторами сказок данного темперамента в качестве отрицательного можно объяснить следующим образом. Во-первых, чтобы противостоять сильному и подвижному положительному герою, необходим также сильный и подвижный темперамент. Во-вторых, среди эмоций холерика преобладает гнев, который к тому же он не умеет сдерживать (очень большая сила эмоций). Но это не значит, что холерик – плохой темперамент, а сангвиник - хороший. Сказка должна быть понятна для маленького читателя и поэтому автор выделяет наиболее яркие черты того или иного темперамента. Пример холерика – это Баба-Яга – активная, злая, беспокойная.
ВЫВОДЫ
1.В сказках можно встретить все 4 типа темперамента.
2.Главные положительные герои сказки чаще всего сангвиники (герои – искатели), а сказочные героини – меланхолики (герои – жертвы).
3.Среди персонажей второго плана много флегматиков, пассивность которых более выделяет активность героев.
4.Отрицательные сказочные герои как правило холерики.
Подтвердились первая и вторая гипотезы.
Данная научно-практическая работа позволила мне узнать о темпераменте и его типах, а также лучше понять различия между ними на примере сказочных героев. Результаты исследования могут быть использованы на уроках или дома для изучения темперамента.
В дальнейшем я бы хотела изучить темпераменты моих друзей и одноклассников, и может даже сопоставить их с темпераментами сказочных героев.