ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУКИ РЕБЕНКА

Игры для развития мелкой моторики руки ребенка
Оладушки
Бабушка, бабушка
Испекла оладушки.
Один Машеньке,
Один Коленьке… И т. д.
Загибать поочерёдно пальчики на обеих руках.
Капустка
Мы капустку рубили, рубили,
Мы капустку солили, солили,
Мы капустку трём, трём,
Мы капустку жмём, жмём.
Движение прямыми ладонями вверх-вниз, поочередное поглаживание подушечек пальцев, потирать кулачок о кулачок, сжимать и разжимать кулачки.
Этот пальчик
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашёл,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все съел,
Оттого и потолстел.
Загибать поочерёдно пальчики, начиная с мизинца.
Цветки
Наши алые цветки распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
Наши алые цветки закрывают лепестки,
Головой качают, тихо засыпают.
Медленно разгибать пальцы из кулачков, покачивание кистями рук вправо-влево, медленное сжимание пальцев в кулаки, покачивание кулачков вперёд-назад.
Повстречались
Повстречались два котенка: «Мяу-мяу!»,
Два щенка: «Aв-ав!»,
Два жеребёнка: «Иго-го!»,
Два тигрёнка: «Р-р-р!»,
Два быка: «My-му!»,
Смотри, какие рога.
На каждую строчку соединять поочерёдно пальцы правой и левой рук, начиная с мизинца. На последнюю строчку показать рога, вытянув указательные пальцы и мизинцы.
Пять пальцев
На моей руке пять пальцев,
Пять хватальцев, пять держальцев.
Чтоб строгать, чтоб пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.
Их нетрудно сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять.
Ритмично сжимать и разжимать кулачки. На счёт поочерёдно загибать пальчики на обеих руках.
Сидит белка на тележке
Сидит белка на тележке,
Продаёт она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке косолапому,
Зайке усатому.
На первые две строчки – ритмичное сгибание пальцев обеих рук в ритме потешки, на следующие строчки – поочерёдное сгибание пальчиков, начиная с большого.
Дружба
Дружат в нашей группе
Девочки и мальчики.
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.
Один, два, три, четыре, пять.
Пять, четыре, три, два, один.
Первые две строчки – обхватить правой ладонью левую и покачивать в ритме стихотворения. Следующие две – обхватить левой ладонью правую и покачивать в ритме стихотворения. В последних строчках соединять пальчики левой и правой рук, начиная с мизинца.
Четыре братца
Идут четыре братца навстречу старшему.
– Здравствуй, Большак! – говорят.
– Здорово, Васька-указка,
Мишка-середка,
Гришка-сиротка
Да крошка Тимошка!
На вторую строчку соединять все пальцы в щепотку, затем соединять поочерёдно с большим остальные пальцы.
Черепаха
Вот моя черепаха, она живёт в панцире. Она очень любит свой дом.
Когда она хочет есть, то высовывает голову. Когда хочет спать, то прячет её обратно.
Руки сжаты в кулаки, большие пальцы внутри. Затем показать большие пальцы и спрятать их обратно.
Замок
На дверях висит замок.
Кто его открыть не смог?
Мы замочком постучали,
Мы замочек покрутили
И открыли!
На первую строчку – пальцы в «замочек». Затем стучать о стол «замочком». После выполнять круговые движения «замочком» и показать ладошки.
На лужок
На лужок пришли зайчата,
Медвежата, барсучата.
Моя семья
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья.
Поочередное сгибание пальцев, начиная с большого.
Прятки
В прятки пальчики играли
И головки убирали.
Вот так, вот так!
И головки убирали.
Ритмично сгибать и разгибать пальцы. Усложнение: поочерёдное сгибание каждого пальчика на обеих руках.
Улей
Вот маленький улей, где пчелы
Спрятались, никто их не увидит.
Вот они показались из улья.
3 – з – з – з – з.
Пальцы сжать в кулак, затем отгибать их по одному.
Лягушата и енот
На зелёный на лужок
Приходи и ты, дружок!
Сгибание пальцев в кулачок в ритме потешки. При перечислении животных сгибать пальцы на обеих руках поочерёдно.
Пальчик-мальчик
– Пальчик-мальчик, где ты был?
– С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел.
На первую строчку показать большие пальцы на обеих руках, затем поочерёдно соединить их с остальными пальцами.