Конспект урока Население ХМАО-Югры
Урок по теме «Население ХМАО» в разделе «Региональная география»
Разработала учитель географии МБОУ СОШ №32 Авдюкова Т.Д.
Цели урока:
выявление особенностей населения, демографической ситуации, расселения ХМАО;
продолжение формирования навыков работы с различными источниками географической информации,
воспитание любви и уважения к родной стране.
Оборудование:
политико-административная карта Тюменской области,
фотографии с изображением коренного населения, их быта, жилищ.
Мультимедийное оборудование, презентации.
Подготовка к уроку:
За месяц до урока класс поделен на четыре группы, каждая из которых получила задание изучить отдельные вопросы населения округа, приготовить презентации, а по возможности – проекты. За неделю до урока учитель проверяет готовность групп к защите.
Ход урока:
Вступительное слово учителя.
Я Родины себе не выбирал.
Она, как жизнь, дается от рожденья,
Мне стала вьюжная, суровая Югра
Отечеством, Той точкой становленья,
Откуда в жизнь шагнул и где иду
У всех, как свечка в юрте, на виду.
Я Родины себе не выбирал
В. Плесовских
Ребята, многие из вас родились и выросли в Сургуте, это и ваша Родина. А знаете ли вы, какие коренные народы проживают на территории Югры? Каков средний возраст жителей округа? Кого больше – детей или пенсионеров, городских или сельских жителей в округе? На эти и еще многие другие вопросы мы и попробуем сегодня на уроке ответить.
1456,6 тыс. чел. численность населения региона
2,8 чел. на км кв. средняя плотность населения
852,9 тыс. чел. численность экономически активного населения
На 1 января 2006 года численность постоянного населения Ханты-Мансийского автономного округа - Югры составила 1478,2 тыс. человек. В связи с бурным развитием нефтегазодобывающей промышленности за последние тридцать лет население округа увеличилось более чем на 1 млн. человек. В 16 городах округа проживает 1165 тыс. человек (78,8 % всего населения). Плотность населения - 2,7 чел. на 1 кв.км. Городское население (включая поселки городского типа) - 1344,5 тыс. человек.
Четыре группы ребят готовили презентации и проекты и сегодня защищают их, знакомя нас с основными характеристиками населения округа.
Первая группа рассказывает о национальном составе и коренных народах Югры.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Вторая группа представит нам демографическую ситуацию в округе.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
“Физкультминутка”.
Пантомима-танец “оленья упряжка”. Все дети, сидя, подняв руки скрестно над головой, растопырив пальцы-“рога”, под музыку делают наклоны вправо и влево.
“Мы поедем, мы помчимся
На оленях утром ранним
И отчаянно ворвемся прямо
В снежную зарю
Ты увидишь, что напрасно называют
Север крайним,
Ты увидишь, он бескрайний, я
Тебе его дарю!
Для охотников любимой игрой является борьба.
Борьба, сидя, упёршись ступнями друг о друга. Оба игрока держаться за палку, кто кого перетянет на свою сторону.
Третья группа готовила вопрос «Система расселения»
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Ребята, давайте посмотрим фильм о крупнейших городах нашего округа.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Четвертая группа ребят представляет проект «Трудовые ресурсы»
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Сегодня на уроке мы дали характеристику населению Югры. Давайте в форме игры проверим, как вы усвоили некоторые вопросы темы.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
На ваших столах лежат смайлики, с помощью которых вы можете оценить нашу работу. Понравился ли вам урок, покажите, с каким настроением вы уходите с урока.
Приложение 1 национальный состав, коренные народы.ppt
·Приложение 3 расселение.pptрприложение 4 города округа.aviщПриложение 6 Население ХМАО - Югры (Игра).ppt15