Проектная задача для учащихся 2 классов по технологии

Тема “Дом Дедушки Мороза”.
Класс: 2, четверть 2
Тип проектной задачи: творческая
Форма работы: в парах.
Актуальность: Второклассники уже умеют работать в группе, распределять обязанности, относиться ответственно к своей части работы. Главным этапом является работа в парах, где возможен только общий, а не персональный результат.
Проблема: Добрый день, дорогие ребята. На пороге Новый год. Дедушка Мороз написал нам письмо, в котором говориться, что он приедет к нам в гости, но ему негде жить. Он все силы и волшебство потратил на подарки, а на свой дом у него волшебства не хватило. Давайте построим ему дом. Жилище должно быть удобным и красивым. Но Дед Мороз поставил одно условие: ребята должны работать в паре и результат оценивается только общий.
Цель: Работая в паре, склеить из ватных палочек и ваты дом и территорию около дома Деда Мороза.
Задачи:
Формирование элементов сотрудничества при работе в паре.
Используя иллюстрации и фотографии домов Деда мороза, построить свой волшебный дом.
Закрепление приемов конструирования при выполнении практической работы.
Инструменты, для внедрения данной проектной задачи:
Фотографии, иллюстрации образцов волшебных домов
Письмо от Деда Мороза
Белый картон, ватные палочки, вата, ватные диски, клей, различные бусины, предметы декора.
План работы над проектной задачей.
Обсуждение оптимального способа достижения цели, план выполнения практической работы.
Подготовка рабочих мест.
Обсуждение того, как должен выглядеть домик.
Распределение обязанностей.
Осуществление практической деятельности.
Конструирование в паре дома Дедушке Морозу.
Текущий контроль, внесение изменений, корректировка.
Результат своей практической работы ребята выставляют на столике в углу кабинета, рассматривают и обсуждают с позиции “нравится, “не нравится”.
Обобщение учителем всего того, что ребята узнали, сделали на практической работе, соотнося выполненное с проблемой, целью, задачами:
– трудно ли было работать в паре (почему)?
– вы сразу пришли к единому мнению, или было трудно договориться?
– что из предложенного на доске вам пригодилось, а какие иллюстрации и фотографии оказались бесполезными?
 – почему будет удобен именно этот дом?
 – Дед Мороз будет рад вашему домику и почему?