Сценарий внеклассного мероприятия Прощай, азбука

Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных и весёлых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.

Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с  Азбуки обложку, и закладок нет,
Все взволнованы немножко В чём секрет?

Учитель: Дочитали эту книгу школьники вчера.
А сегодня нам прощаться с Азбукой пора!
Чтоб скорее взрослым стать,Должен ты уметь читать,Чтоб Незнайкою не быть,Нужно азбуку учить!Дети поют песню «Азбука»Слова: Зоя ПетроваМузыка: Аркадий ОстровскийТекст песни "Азбука"1. Если хочешь много знать, Многого добиться, Обязательно читать Должен научиться.Припев: Азбука, азбука Каждому нужна. Нам поможет книжки Прочитать она!2. Надо буквы нам писать Аккуратно в строчку, Надо их запоминать Без ошибок, точно.Припев.3. Книжки могут рассказать Обо всем на свете. Очень любят их читать Взрослые и дети.Припев.3. Сегодня, друзья, мы сюда собрались, Чтоб доброе слово сказатьТому, кто был другом,Кто, каждый свой часМолчал, но учил нас читать.4. Поступил я в школу, в первый класс!Я считаюсь школьником с первого числа.Ежедневно по утрам заниматься надо нам.Мы с доски не сводим глазИ учитель учит нас.5. Ель, топор, лопата, руки – В каждом слове слышим звуки.Звуки эти разные Гласные, согласные.6. Гласные тянутся в песенке звонкой,Могут заплакать и закричать,В темном лесу звать и аукать,И в колыбельке ребенка качать,Но не желают свистеть и ворчать.7. А согласные согласны Шелестеть, шептать, скрипетьДаже фыркать и шипеть,Но не хочется им петь.8. Дружат гласная с согласной Составляя вместе слог.МА и ША – запомни: МашаК нам явилась на урок.9. Если слоги встанут рядом Получаются слова:ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВАСО и ВА, итак СОВА.10. Соединили мы два слова И предложение готово.Дождь идет. Гремит гроза.Улетела стрекоза.11. Мы знаем буквы, знаем слоги.Умеем говорить, считать.И постепенно, понемногуХОРОМ: Мы научились все читать.
Учитель:
Молодцы, ребята!  Вы преодолели самую первую, самую трудную                ступеньку. Но мы не можем начать наш праздник без главной героини – Азбуки.
       Азбука, приглашаем тебя на наш праздник.
                                        (В зал входит Азбука)
Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике. Сегодня ты почётная гостья. Присаживайся.
Азбука Здравствуйте  мамы ,  здравствуйте  папы,  бабушки,  дедушки!
Привет  мальчишки,  привет  девчонки!
Как  я  рада  встречи  с вами!
Только  в школу  вы пришли -  встретилась  я  с вами
Дни  тихонько  потекли,  стали  мы  друзьями!
Я  учила  буквам  вас, и  письму  и  чтению
Дружбе  крепкой и  труду,  а еще  терпению!
Вас  сегодня  не  узнать:  стали  бойко  вы  читать!
Очень  грамотными  стали,  поумнели,  возмужали!
И  хочу  сказать  сейчас: « Рада я,  друзья  за  вас!»
 Учитель:  Спасибо Азбука, что ты пришла к нам на праздник.
(Выходят Злючка-Грязючка и Лень)
Злючка- Грязючка: Это что тут за веселье?
Лень: Я Лень! А меня не позвали!
Меня! Такую обаяшечку!
Вместе: Здравствуйте, детки! Вы припасли для нас конфетки? Не припасли?
Лень: У, какие вы противные!
Злючка-Грязючка:  Лень, родная, дорогая, да мы сейчас их доведём до слёз.( Показывают конфетку и дразнят детей)Лень: Ребятки, а мы тем дадим конфетку, которые дадут клятву. Все хором произносим.Побольше лениться.Поменьше учиться.Почаще терять свой дневник!Рвать книжки, тетрадки,Забыть о порядке.Тогда скажут самый плохой ученик!
Злючка-Грязючка: Девчонок лупите.Побольше дерзите,Пищите, визжите, урок не учите.Тогда про вас будет плохая молва.
Лень: Ну, кто хочет получить звание самого плохого ученика?(Подходят к детям, уговаривают согласиться, обещают конфетку)Лень. А как же? Неужели вы без нас обойдетесь? Неужели не будете лениться, баловаться, жадничать?
Лень: Ну-ну, сейчас посмотрим, знаете ли буквы.
Сяду рядышком на лавку.
Вместе с вами посижу.
Загадаю вам загадки,
Кто смышлёней  погляжу.
Эта буква широка
И похожа на жука.  Ж
- Дрожу от страха
До сих пор!
Воскликнуло полено,- 
Похожа буква на топор!
Расколет непременно!      Р
Вот буква вроде шалаша.
Не правда ль, буква хороша!
Хоть она проста на вид, 
Начинает алфавит.            А
Вот стоит, дымок пуская,
Буква-дом – труба печная.      Д
Удобная буква!
Удобно в ней то,
Что можно на букву
Повесить пальто!                У
Она живёт с большим брюшком,
В кепке с длинным козырьком.            Б
Учитель. Ребята, подумайте, какое слово можно составить из этих букв? (дружба)
Злючка-Грязючка: Ха-ха-ха! Вы знаете всего 6 букв. И можете составить всего 1 слово. А я и моя подруга знаем аж. (считает буквы на пальцах) 17 букв. Можем составить слова лень, потеря, беспорядок, визг.
Лень: И вообще, зачем нужно это слово дружба?
Песня «Если с книгой дружишь ты»
( На мотив песни «Если с другом вышел в путь»)

1 Если с книгой дружишь ты,
Если с книгой дружишь ты-
Веселей живётся.
А без книги, ты пойми,
А без книги, ты пойми,
Всё трудней даётся.
Припев: Что мне А, что мне Б,
Что мне А,Б,В,Г,Д,
Когда я знаю буквы все.
2. На уроках я всегда,
На уроках я всегда
Отвечаю чётко.
Книга верная моя,
Книга верная моя,
Мне во всём подмога.

3. И скажу я вам, друзья,
И скажу я вам, друзья,-
С книгой вы дружите.
Книги - верные друзья,
Книги - верные друзья.
Книги вы любите!

Азбука: Команда славная моя, стройся в ряд от А до Я! Алфавит, равняйся, смирно!(Дети читают по цепочке стихи о своих буквах)Буква А.  Буква А -Алфавита голова.Знает Вова, знает СветаА похожа на ракету.Буквы Б, В.  В – ватрушка, Б – баранка,Это пекарь спозаранкуВыпекает в жаркой печкеБулки, бублики, колечки.Буквы Г, Д.Где? Когда? Всегда мы любим,Задавать вопросы людям.Год за годом, день за днемГ и Д - друзья во всем.Буквы Е, Ё.Если енот в ежевику полез,Еле спасем от иголок его.Еже ли еж в ежевику полез,То неизвестно еще – кто кого.Буквы Ж, З. Ж – ж – ж – жужжит бедняжка жук:В сеть поймал его паук.З – з – з – запел комар сердито,Он задаст сейчас бандиту.Буква И.Индюк из города идет,Игрушку новую везет,Игрушка непростая –Индюшка расписная.Буквы К, Л.  Костя Лапкин пьет компот,Клоун Ли смешит народ,Катя лес рисует мелом –Каждый занят важным делом.Буквы М, Н.М и Н найдешь в малине,В мине, в манке, в магазине.Много слов – известно всем –Не сказать без М и Н.Буква О. О, друзья! Я так люблюОлю, Олечку мою.И сейчас желаю ОлеБыть отличницею в школе.Буквы П, Р. Мы соседи в алфавитеКак красивы посмотрите.На двоих у нас три ножки,Где купить для них сапожки?Буквы С, Т. Сережа Тарасов нам очень знаком,Мы в его имени полном живем.Знайте, друзья, и большие, и малые,Что буквы С. Т – это инициалы.Буква У.Улитка просит уточку:Закинь – ка в речку удочку.Уточка закинула –Уклейку рыбку вынула.Буквы Ф, Х. Ф – фырчит всегда, как филин,Х – хохочет простофилей.Но всегда дружить готовС ними Федя Худяков.Буквы Ц, Ч.Вы узнали Ц и Ч?Мы примчались на мяче.Цапля, чайка и циркачТоже любят игры в мяч.Буквы Щ, Ш.  Ш и Щ - родные сестры,Различить их очень просто:Носит Щ всегда с собойЭтот хвостик небольшой.Буквы Ъ, Ы, Ь.  Полезные мы с вами буквы,Но есть у нас одна беда:Бываем мы всегда строчными,А вот большими никогда.Буква Э.  Эхо слышно тут и там,Эхо ходит по горам.- Эхо, спустишься сюда?Отвечает эхо: « Да!»Буква Ю. Юнга – будущий матросЮжных рыбок нам привез.А на грядке у юннатаПоспевают экспонаты.Буква Я.Посмотрите на меня,Разве я не хороша?Не худющая как “А”,И не толстая как “Ш”,Ножку вправо отведуК букве я соседней,Не хочу теперь в ряду Я стоять последней.(Обращается к азбуке)Книжка первая моя,Пожалей ты букву “Я”Разреши минут хоть 5Первой в азбуке стоять!Азбука: Ай-ай-ай, мне очень стыдно,И за алфавит обидно.Как это.Буквы людям все нужны,Этим буквы и дружны,Дело тут совсем не в месте!Все буквы:Дело в том, что все мы вместе!
Азбука. Вот что наши ребята знают о буквах и звуках.
Ученики:
В азбуке у Нади, точно на параде,
Гласные, согласные.
Стояли буквы разные,
Но не вместе в строчке, а поодиночке.

Говорить они пытались: и жужжали, и шептались.
Но о чем пойми, узнай!
Буква «М» мычит коровой,
Буква «А» сказала: «А?»
- Что ты хочешь, буква «А»?
Но в ответ мне буква «А»,
Снова спрашивает: «А»?

Вот ещё досада!
Что им, буквам, надо?!
Но когда в тетради встретились у Нади
Буква «А» и буква «М»,
все понятно стало всем.

Буквы рядом ровно, прямо
Встали честь по чести
И сказали дружно: - МА – МА!
- Вот что значит – вместе!

И теперь у нашей Нади разговор идет в тетради.
В каждом слове, там и тут
Буквы дружные живут.
Лень: Ну-ну, мы убедились, что ребята знают буквы. А сейчас мы посмотрим, знают ли они волшебные слова.Герои читают стихи, а ребята досказывают последнее слово.Злючка-Грязючка: Придумано кем-то просто и мудро При встрече здороваться: Доброе...(Утро) 
Лень: Если в ночь случилась встреча, Говорим мы...(Добрый вечер)
 
Злючка:И всегда при расставанье Говорите...(До свиданья)
Лень: Встретил Витю я, соседа, Встреча грустная была:На меня он, как торпеда,Налетел из-за угла. Но, представьте, зря от Вити Ждал я слова...(Извините)
 Злючка: Если дарят в день рожденьяВам конфеты и печенье. Карандаш, альбом и книжку Или мягкую мартышку, Не молчи, как в речке рыба,Говори друзьям...(Спасибо)
Лень: За день и ночь, за солнца луч, За небо, чистое от туч, За звезды, утро и зарю Ты говори...(Благодарю)
Учитель: Молодцы, первоклассники! Не подвели Азбуку!  (Обращаясь к Лени, Злючке-Грязючке).
 Убедились, что наши ученики научились не только грамоте и письму, но и вежливости и взаимопомощи?
Лень: Да, пожалуй, нам в этом классе делать нечего (обращаясь к Злючке-Грязючке). Бежим в другой класс может быть там тоже сейчас праздник проходит. Может, мы с ними останемся?
Злючка-Грязючка:  А может быть, мы с этими ребятами останемся? Они такие милые, дружные  и умные. А? Ребята?
(смотрят просящим взглядом)
Учитель: Ну что, ребята, разрешим им остаться с нами?
Ну что ж, пришла пора   расстаться,Осталось только попрощаться. Давайте на прощанье скажем Азбуке, спасибо.
12. Спасибо, “азбука”, за все,Что сделала для нас.За слово первое твое, за стих, За первый твой рассказ.13. Нас научила ты читать,Слова на слоги разделять.Прошли с тобой от “А” до “Я”,И с нами будешь ты всегда.14. Мы прочли Азбуку от корки до корки Нам по чтению – пятерки! Позади нелегкий труд Слогового чтения...15. Был наш путь не очень долгим,Незаметно дни бегут.А теперь на книжной полке Нас другие книжки ждут.16. И теперь без передышки, Мы прочтём любые книжки... Так, что, в путь и не робей! Не грусти и не жалей.
 Азбука: Вот и пришла пора проститься
            И я хочу вам пожелать:
            Всегда старательно учиться,
            Всегда с охотою трудиться
            И Азбуку не забывать!
Азбука. Ребята, я ухожу, но Разрешите вам представить: мои старшие друзья! Лит. чт. Здравствуйте, девчонки! Здравствуйте, мальчишки!В гости к вам явились новенькие книжки.Я от “Азбуки” слыхала,Что вы знаете не мало.Любознательных люблю,Щедро знания дарю.Всем, кто хочет много знать,Хорошо надо читать.Пушкин, Лермонтов, Толстой...Я учебник не простой.Так много интересного,Пока вам не известного.Русский язык  Я добрый друг и спутник твой. Будь, школьник, бережным со мной. Мой чистый вид приятен, Оберегай меня от пятен. Мой переплет не выгибай. И корешок не проломай.Меня в обложку заверни, Запомни, я – твой лучший друг. Я люблю учить детей, С вами жить мне веселей. Будем крепко мы дружить, Мои правила учить. Очень важно, скажем, знать, Где поставить мягкий знак, Как вам написать МОЁ,Через А иль через О? Ничего от вас не скрою, Все секреты вам открою.

Слово директору. Вручение дипломов«Прощание с Азбукой».(Исполнение)
Прощание с Азбукой
Сл. Л.НекрасовойМуз. И.Калашниковой
I.Первоклассников сегодняМы на праздник позовем.Нашей Азбуке любимойСвою песенку споем!
Припев:До свиданья, до свиданья,А на следующий годНаша Азбука научитТех, кто в первый класс пойдет.
II.Мы прочтем любые книги,будем мы писать, считать.Книгу Азбуку мы любим,ее будем вспоминать!
Припев:До свиданья, до свиданья,А на следующий годНаша Азбука научитТех, кто в первый класс пойдет.
II.Тридцать три родные буквызнаем мы, как дважды-два.Мы читать, писать умеем,Азбука нам помогла.
Припев:До свиданья, до свиданья,А на следующий годНаша Азбука научитТех, кто в первый класс пойдет.
15