Блочно-модульное обучение на уроках физики Механическая работа (7 класс)

План-задание урока физики по теме
«Механическая работа»
7 класс, А.В. Перышкин
Учебный элемент Учебный материал с указанием заданий Рекомендации ученику Время Баллы
УЭ 0 Цель: в результате овладения содержанием модуля вы должны получить знания о механической работе и условиях ее выполнения. Прочитайте внимательно цель урока 1 мин УЭ – 1 Открытие нового знания Цель: получить представление о механической работе.
Задание: внимательно слушайте лекцию, выделяйте при записи новые термины. Составьте опорный конспект.
Лекция по теме «Механическая работа».
План лекции:
1) Механическая работа как физическая величина.
2) Условия выполнения работы.
3) Формула и единицы измерения.
Рефлексия: что нового вы для себя узнали? Составьте в тетради опорный конспект, выделив главное 10 мин 5 б
УЭ – 2 Усвоение нового материала Цель: выявить уровень усвоения нового материала.
Задание 1:
1) В каких случаях сила тяжести совершает механическую работу:
250190-63500412115-6350
12636537465
34544052705
13455651079550165115570
1116965140335
166941558420
146939092710
469265151765
2) Автомобиль равномерно движется по шоссе. Совершает ли при этом работу сила тяжести?
3) В каком случае совершена большая работа: при действии силы в 8 Н на расстоянии 5 м или при действии силы в 20 Н на расстоянии 2 м? Обе силы направлены в сторону движения.
Рефлексия: все ли вы решили правильно? Где получились затруднения? Работайте с учителем
За каждый правильный ответ – 1 балл
7 мин
3 б
УЭ – 3
Закрепление нового знания Цель: применить на практике полученные знания
Задание:
1) Груз массой 1 кг равномерно подняли на 1 м. Какую при этом совершили работу?
2) Со скалы упал камень массой 400 г. Какую работу совершила сила тяжести, если высота скалы 12 м?
3) Груз весом 20 Н равномерно подняли, совершив работу 300 Дж. На какую высоту подняли груз?
4) Лифт поднял нескольких человек на 20 м. При этом совершена работа 42 кДж. Скольких человек поднял лифт, если вес каждого из них можно считать равным 700 Н?
Обсудите результаты работы.
Оцените свою работу.
Критерии оценки:
- нет ошибок – 8 баллов;
- 1 ошибка – 6 балла;
- 2, 3 ошибки – 4 балла;
- 4, 5 ошибок – 2 балла. Работайте самостоятельно в тетрадях
1 задача – 2 балла
С учителем
15 мин 8 б
УЭ – 4 Рефлексия урока Подведение итогов урока.
1. Прочитайте цели урока.
2. Достигли ли Вы цели урока? В какой степени?
3. Оцените свою работу на уроке.
Подсчитайте количество баллов, которое Вы набрали при выполнении заданий.
Поставьте себе оценку. Индивидуально
Вместе с классом
Лист контроля начертить в тетради и заполнить его 12 мин Лист контроля
Этапы работы Количество баллов по заданиям Итого
УЭ № 1 № 2 № 3 № 4 УЭ - 1 5 5
УЭ - 2 1 1 1 3
УЭ - 3 2 2 2 2 8 / 16 б
Критерии оценки. Если Вы набрали:
- 13-16 баллов, то оценка за урок «5»;
- 10-12 балла, то оценка за урок «4»;
- 7-9 баллов, то оценка за урок «3»;
- менее 7 баллов, то оценка за урок «неуд.»
Не огорчайтесь, у Вас еще будет возможность исправить положение.
Домашнее задание:
оценка «3» - прочитайте §53, решите тест
оценка «4» - прочитайте §53, решите тест, упр. 28
оценка «5» - прочитайте §53, решите тест, упр. 28, зад. 17